耶鲁大学（Yale University）校长彼得·沙洛维（Peter Salovey）在2021届新生开学典礼上发表了一席角度新颖的演讲：《像狐狸一样思考》（Thinking Like a Fox）。

他引用古希腊诗人阿尔齐洛科斯（Archilochus）的名言，给大家讲了一个狐狸和刺猬的故事：

“A fox knows many things, but a hedgehog one important thing.”

“狐狸知道很多事情，而刺猬只知道一桩大事。”

When threatened, the fox remains flexible, coming up with a clever way to deal with that particular matter. The hedgehog, however, responds the same way to every threat: it rolls up into a ball.

当受到威胁时，狐狸会随机应变，想出一个聪明的办法来应对。然而，刺猬总是用同一种方法来对应对所有威胁：就是把自己卷成一个球。

The fox is wily and resilient. The hedgehog consistent but inflexible.

这两种动物，一个聪明狡猾，灵活善变，另一个恪守规则，却不懂变通。

他用这个故事让每一个在耶鲁学习的人思考：要以何种方式度过在耶鲁的这段时光（“how to approach your time at Yale”）。

沙洛维校长鼓励大家效仿狐狸：

At this stage of your education, I want to urge you to emulate the fox. As inspired as you might be by a single idea or way of looking at the world, I suggest that you entertain many different ways of thinking and consider various points of view. Try them all on; see what fits you best.

在这个阶段，我想鼓励大家多效仿狐狸。你可能会对某一种思想或世界观产生强烈的共鸣，但是我建议你们，多学习不同的思想、多考虑不同的观点。尽量都去尝试一下，最后再决定什么是最适合自己的。

最后，沙洛维校长祝愿大家享受成为“狐狸”的过程。

Like Franklin, Murray, Hopper, and a host of other foxes, you will develop your intellect in broad and flexible ways. 

像富兰克林、莫里、霍珀和许多其他的狐狸一样，你们将以广泛而灵活的方式开拓思维。

I know that you will experience great pleasure in becoming foxes yourselves.

我相信，在变成狐狸的过程中你们将会收获巨大的幸福和成就。

哈佛大学（Harvard University）校长德鲁·福斯特（Drew Faust）在欢迎2021届新生的致辞上，探讨了大学教育的意义。

她引用哈佛前艺术与科学学院院长、已故的杰里米·诺尔斯（Jeremy Knowles）的话说：

Jeremy Knowles described what he saw as the most important goal of higher education: it was, he said, to ensure that graduates can recognize when “someone is talking rot.”

杰里米·诺尔斯形容他所认为的高等教育的最重要目标就是，让毕业生学会辨别“谁在胡说八道”。

You learn this through challenging and being challenged, through being confronted by disagreement and difference and amidst it all finding your way.

你在不断的挑战和被挑战中学到了这种能力，在面对各种分歧和异议中找到自己的方向。

在网络发达的今天，人们完全可以通过在线教育获得大学学位。

But we have asked all of you to uproot your lives, move to Massachusetts with carloads filled with paraphernalia and teary-eyed families forced to bid you good-bye. Why do we do this?

但我们却要求你们所有人脱离自己的生活圈，搬到麻萨诸塞州，带着载慢一车的随身行李，看着泪眼汪汪的家人被迫和你道别，我们为什么要这么做？

因为校园就是教育的重要一部分：

We do it because we believe in the power of community as an essential educational force.

我们这样做是因为我们相信校园的力量，那是一种关键的教育力量。

大学的多样性是它最大的价值之一：

It is its diversity, its elements of unfamiliarity, its elements of difference that render Harvard College the extraordinary experience that I know you will find it to be. 

正是它的多样性，它的陌生元素，它的不同之处，使在哈佛的经历非同凡响，我相信终有一天你们会有此感悟。

诺尔斯给新同学的建议是，“Don't be silent”（不要沉默）：

When the admissions office decided on you, it was because they wanted your voice, your contribution as part of this creative cacophony. So don’t be silent.

招生办公室决定录取你，是因为他们需要你的声音，你在这个百家争鸣之地所贡献的一种声音。所以不要保持沉默。

发出自己的声音有多么重要呢？她这样阐述：

Talk a lot so others can learn from you. Listen even more so that you can learn from them.

尽量多地发言，这样别人才能向你学习。尽可能更多地倾听，这样你就能从他们身上学习。

Don’t be afraid to take the risk of being wrong. Don’t be afraid to admit you are wrong. It is the best way to learn and grow. And listen generously to others so that they may take risks too.

不要害怕犯错的风险。不要害怕承认错误。这是学习和成长的最佳途径。同时也慷慨地倾听他人，让他们同样也有犯错的风险。

Use the community of your fellow students as one of the greatest gifts and opportunities of your time here.

将你的同学圈作为你在哈佛最大的礼物和机会。

校长林建华：倾听学问的声音

►不要太功利、太短视，不要随波逐流；要追随你的内心，找到自己的兴趣。实际上，每一个专业背后都隐含着专业精神。

►知识可以过时，但感悟到的思维方式、社会责任和探求精神，会像血液一样，流淌在你的心中，伴随你的一生。

►学习绝不是被动地接受知识，不能囫囵吞枣、人云亦云，而是要通过对比、思辨、争论和实践，形成自己的心得见解，这样才能真正把握规律、求得真谛，树立起社会主义的核心价值观。

►德国哲学家加尔夫曾说：“良知的声音是寂静的，它在尘嚣之中难以被听到。”学问也是一样，它需要我们忘却世间的凡俗，在寂静中探求、思考和倾听。

清华大学校长邱勇：向美而行

► 成为更好的自己，需要涵养性情、陶冶情操、提升人生品位。

► 你们要学会欣赏艺术之美和自然之美。欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过程。艺术是自然和生活在艺术家心灵中的投射。

► 你们要用心感受科学之美。科学崇尚真理，科学是美与真的统一，良好的审美感觉有助于发现真理。

► 你们要用一生去追求人性之美。人性之美永远照亮人类前行的方向。悲天悯人的情怀、坚毅不屈的精神是人性之美。