前几天，女儿跟我们谈起了性格测试。这可不是学校里的活动，而是他们三个好朋友自己在闲下来时候好玩而做的。

这个性格测试的结果是四个字母，比如ENTP,或者INFJ，等。字母分别代表四个性格方面的倾向，这四个方面是：内向（I）/外向（E）、直觉（N）/感觉（S）、理性（T）/感性（F）、感知（P）/判断（J），而每个方面又只有两个字母可选，这样就有16种组合形式。

三个好朋友发现，他们每个人与另外两人的性格测试结果中，都有三个字母是相同的，而又没有任何两个人四个字母是完全不同的。这就是说，他们两两各有三个方面性格相近，但又没有任何两人的性格在四个方面全部相同。这个结果挺有意思，这让他们审视自己，也思考彼此。

这不禁让我想起几年以前，女儿来新西兰后的一个有意思的课堂活动。

那天老师在白板上列出来几十个和性格相关的词汇，让孩子们从中挑选5个认为自己具有的人格，写在一张纸上，这是孩子眼中的自己。

接着，每个孩子的背后都贴上一张白纸，每个学生要在5个其他同学背上，写下一个自己所认为代表那个同学性格的词语。

我女儿自己挑选的五个词是：温和、助人、善良、耐心、友好。

同学们写下的五个词是：温和、助人、善良、创意、关心。

老师接着让同学们自己比较一下，本人和别人对自己的评价，从而让孩子们意识到别人对自己的看法是什么样的，还有自己对自己的看法和别人对自己的看法的不同。

通过对新西兰教育几年来的观察，我感到他们在很多课堂活动设计中都会有意识地帮助孩子了解自己。

了解自己的什么呢？包括很多方面。

我们每个人在某一个时刻都有很多属性，比如身高，肤色，视力，习惯，体力等等。了解某一属性的原因，以及这种属性是否是可以改变的，有助于孩子了解自己。我们常说，通过努力，自己可以改变自己的命运，但是自知的人会知道，哪些方面是通过努力也不会有什么变化的。女儿她们课上，还安排过一个有意思的练习，“我能改变什么？”

课上老师讲，我们知道有些人戴近视眼镜，有些人不戴，这就是一个人的一种属性。那造成这种属性的原因是什么呢？是不是可以改变的呢？

形成一个属性的原因可能会有三种，基因、环境和选择。而有些属性是可以改变的，有些则不能。

先说而基因好理解，就是天生而来的，来自遗传的。环境呢？就是在某种环境种生活，而造成的。第三种原因有意思，选择。选择是主观来做出的决定。把“选择”放在这里很好，一下子就能让小同学意识到，哦，原来，我可以决定一些事情啊！比如，有一种属性叫做“对事的态度消极”。

我女儿的答案中，三种原因都进行了勾选，就是她理解，如果一个人对事消极，有可能是来自于基因，有可能来自于生活环境，也有可能来自于自己的选择。这是个非常好的思考，了解其实很多事情是自己的选择，而不是被逼迫，能够产生强大的为自己行为负责，而不是抱怨其他人和环境，这是个很好的品行。而学校的简单一个小练习，给了学生一个启蒙的机会。

另外，看看人的某一个属性可不可以改变。在让孩子们去思考的属性当中，有些是可以改变，有些是不能改变的。比如，对事请态度消极，体育不好，害羞这些事情，我女儿认为是可以改变的，而梦游、舌头会打卷，这种属性是不能改变的。

做这个练习的好处是让孩子去思考属性的成因，以及是否能够通过努力去改变。

在女儿这次自己和小伙伴自测性格之前，她们学校里就做过类似的测试，那是一次在学校课堂上由培训老师带着做的。

老师先给孩子们介绍了四种主要的性格分类，并且让孩子自己通过测试来了解：我是什么样的人，我有什么样的性格。用水獭、狮子、金毛犬和海狸来做性格分类，通过认知不同人的性格特点，来帮助孩子们了解自己的性格，同时也了解他人的性格特点。

1.Otter（水獭）——积极，喜欢找乐子，活跃，外向，乐天派，永远坐不住，但是容易惹麻烦。

2.Lion（狮子）­­­——热情，领导者，喜欢掌控一切，自信，有了目标就会努力，但有时说话不给人留余地。

3.Goldenretriever（金毛犬）­——聆听者，和平，不喜欢拒绝人，有责任感，友好，但是有时会因为太温柔而受欺骗。

4.Beaver（海狸）——努力，认真，无论何事都刨根问底，坚持，但有时会太严肃太死板。

性格是我们了解一个人的重要方面，同时也是了解自己的重要一环。了解自己也是心智成熟的重要表现。老子在《道德经》说过“知人者智，自知者明”，而自知就是了解自己，包括了解自己的性格和他人眼中自己的性格。

性格测试并不能一次把自己的性格了解清楚，但是它是一个认知的开始，让孩子了解人的性格各有不同，而自己可能是偏向于哪一种性格，这也是更加走向自知的一步。

学校的教育显然是起到了影响作用，几年后，小伙伴们会一起做性格测试。她们这次自己找的性格测试，要比8年级时候在学校做的那个要复杂些，也更有名气，很多企业都应用这个性格测试来组建团队。

听到女儿讲述性格测试，我和太太都很积极地向女儿要了测试题，而且每人都认真做了一遍。结果发现我们仨竟然是一类人（四个字母完全相同），真是不是一家人不进一家门！

如果您感兴趣，也在网上找份测试题来，和孩子一起测测吧。

注：

点击原文链接，是16性格中文的性格测试网站，免费测试。