成绩：101

阅读是我的强项之一，虽然复习时间上较短，但保持了较高的质量。请注意，这里的“质量”指的是复习质量，而不是做题质量。

做错题不但是一件非常正常的事，而且我还会非常开心，因为错题检验出了自己的逻辑漏洞或者知识缺陷，吸取和总结的过程就是你在考试时得分的过程。想想还有点小激动？我的复习规律基本上是每天做1-2篇，做题时精力相当集中。

对过答案发现错题后，我一般不会直接改过来，按照正确的答案逆推，而是把答案盖住，再做一遍，看看这次能不能做对。这种方法有时可以帮助我审视自己的思维和逻辑漏洞。

说实话听力的分数有点让我惊喜。听力的复习我还是给予了相当大的重视，也付出了很多时间。

我个人倾向于精听与泛听相结合，单倍速和1.5倍速结合的方法，流程是：做题、对答案、单倍速精听、1.5倍速精听、重做错题、泛听。

精听的过程不仅可以发现自己听力的薄弱环节（连读？音变？生词？），1.5倍精听的过程还是提高注意力、锻炼边听边“消化”能力的很好地方法。

最后千万不要忘记，从头到尾再泛听一遍，中途不做任何停顿，如果有还是没听懂的敌方先保留，结束后继续精听。

口语是我付出最大心力的科目，但成绩并不理想。在这里姑且讲讲我是怎么复习的，请各位同学老师批评指正。

我每天复习口语的时间大概有1个小时，这在我的总体复习时间里比重是相当大的。所以我认为口语确实是相对而言比较难提分的项目。对我而言，口语的三到六题相对比较容易，只需要在阅读和听力的基础上做好笔记，做好复述，按照模板作答基本就可以，不需要过多思考和发散。

但是一二题，尤其是第一题对我的难度最大。在实际考试中，还觉得中场休息回来答第一题时没有很快进入状态。我想，对于前两题，重要的还是应该积累。然后还是要多多练习。如果大家有一同考托的小伙伴，还可以把自己的练习录音发给对方，给对方提提意见，同时相互交换一下思路，我们就获得了两个苹果。

综合写作的模式与口语的后四道题类似。听时做好笔记，按照模板完成文章，可以多记忆一些表达方式。

独立写作的提高可能是一个比较漫长的过程。我个人倾向于“一边倒”的写作结构，它能够帮我应付99%的题目。复习时首先，背单词时应该有一种敏感性，如果一个词很好用，要学会它的用法，在写作中勤用勤练，单词、短语、固定结构都是这个道理。

记得美联学霸团里的老师讲过，写作就是“秀肌肉”。而这个积累的过程就是在锻炼肌肉；其次，勤写勤练多动笔，同时，勤修改同样重要。我修改作文的过程是我提高的过程。在修改时，可以发现自己不地道的表达、啰嗦的成分等等。修改作文是将你的“肌肉”秀给众人看的过程。