这是一次为孩子们打造、
专属于他们的快乐科学课程！
积极鼓励孩子们“动手做，做中学”
Hands on and Have Fun！
孩子们将运用基础的材料、
简单的机械及著名发明的启示，
当然最重要的还是孩子们自己的小脑瓜
身临其境制作科学实验！
通过多学科的融合、创造力的启迪
带领孩子们发现一个拥有无限潜能的自己！
我们一起发现不一样的世界
看，未来已来！
激发跨领域学习兴趣，培养创造力
课程由交通工具引入，从社会性的绘本阅读开始，进行探索、解决交通引发社会问题，层层递进，让孩子主动思考，自行探索。再进行科学实验，让孩子知晓科学原理。最后探索更深入的解决方法和创造发明，并展示成果，中间穿插富有趣味性、创新性的桌游课程和锻炼孩子身心的户外活动。
四大板块培养跨文化沟通能力
☆ 科学课程的学习和动手实践；
☆ 英文和思维理念的锻炼，包括英文的辩论性思维和领导力的培养；
☆ 户外运动和团队活动，培养孩子的勇敢和合作精神；
☆ 国际文化的学习和感受，培养孩子的跨文化能力，拓展孩子的国际化视野。
美式课堂培养创新性、批判性思维
课程运用以项目为导向的PBL教学方法（Project-Based Learning），强调知识的自主构建而非灌输。引导孩子自己建立团队，自己探索完成项目的完整过程，通过角色设定、分工协作、有效沟通、分享互助等尝试，在体验中获得思考和感悟。批判性思维贯穿整个夏令营的活动安排，拓展国际视野和创新思维。
挑战自我 激发潜能 拓展社交
课程跟据不同的年级和英文程度每天安排与科学相关的不同题材英语阅读课，训练英语语感与思维，还将领导力培养融入户外活动、国际文化课程等领域。国际导师会更多地与学生互动，鼓励学生小组讨论和积极发言，为学生创造一个美式课堂学习氛围，培养孩子的创新性思维和批判性思维。
课 程 安 排
D 8
香港游：迪士尼乐园
典 型 的 一 天
08:00-08:30 早餐
08:30-09:00 破冰游戏：做名片/抢椅子/你画我猜/Bingo/制作纪念册
09:00-09:10 课间休息
09:10-09:55 英语绘本阅读
09:55-10:15 课间餐
10:15-11:00 科技学习课程
11:00-11:10 课间休息
11:10-11:55 科技学习课程
11:55-14:20 午餐／休息
14:20-15:05 国际文化探索课程
15:05-15:25 课间餐
15:25-16:10 国际文化探索课程
16:10-16:20 课间休息
16:45-17:30 户外运动
17:30-18:30 晚餐／自由活动
18:30-20:00 游戏之夜／电影之夜／假面晚会/水球大战／冷餐会&闭营典礼
Level1：6-11岁
Level2：12-16岁
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