李同学是上海市一所民办学校的高三毕业生，由于文理偏科太为严重，高考没能进到理想的二本学校。父母找到斯隆教育，一起商量孩子的出路。

李同学面临三个选择：

  选择1 ：不再继续深造，帮助父母料理他们的家族生意

  选择2 ：凑合着上个国内二本

  选择3 ：出国学习

父母最终的意见是选择第三个方案，即出国学习；但如何出国？

经过与斯隆教育的反复商量，李同学决定采用先读预科，获得加拿大的高中毕业证书，然后再申请加拿大大学的路径。做此决策，主要考虑到：

为达到这个目的，斯隆教育建议家长在择校时考虑以下几个因素：

这可以在很大程度上保障孩子能够把主要精力用在学习上，而不必要在交通、食宿等方面消耗精力。而通过寄宿、走读等形式熟悉并了解加拿大社会文化，等将来上大学也不迟。

学校必须在转学分、快速提升个人英文以及学习成绩方面很有口碑，至于说个人全面发展，这个年龄有点晚了，因此，侧重点也不应该放在这个上面。

学校最好与知名大学建有长期合作项目，如直通车项目，从而保证学生能够有较高的升入理想学校的机会。

学校规模对于学生成功而言，非常关键。只有有一定的规模，师资、课程、设施等才会有保障；那些办学规模偏小的学校，是无法有长期的全职老师，更谈不上有合格的升学辅导员和学习辅导员。

学校的办学质量能够有记录可循，特别是知名大学升学学生数量、学生获得的奖学金金额等都能说明这个学校的办学质量，而这些必须依赖办学时间才能证明。

因此，在比较了多伦多地区知名的几所私立学校后，斯隆教育帮助李同学选择了哥伦比亚国际学院，并顺利地在秋季获得了录取通知书；目前学习进展一切顺利，斯隆教育正在帮助其进行大学的专业选择和申请工作。

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参与方式及更多详情请咨询斯隆客服“askshenboshi”

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