美国大学招生咨询委员会(NACAC)成立于1937年,是美国最权威的全美大学招生协会,每一年,美国大学招生咨询委员会(NACAC)都会公布上一年高校招生情况的报告,其中包括了招生官对新生申请的要求,以及每年的申请情况变化等等。
针对2017年的报告,NACAC在今年2月底就发布了,它的内容包括了学生从高中进入大学的众多关联数据,将近两个月过去了,想必大家也一定对留学申学的诸多变化了如指掌了,
可是,了解远远不等于掌握了应对方法,你真的做出改变了吗?
关于趋势一:美国留学竞争更加激烈
每年,美国的大学和学院都会收到成千上万的美国本土应届学生、转学学生和国际留学生的申请。在2017年,整体数字持续增加。其中,美国本土应届学生的申请数量比去年增加了7%,转学生申请增加了1%,而国际留学生申请增加了足足13%。
值得一提的是,相对美国大学的申请人数持续走高,美国大学的平均实际入学率再次下降,从前一年的36.2%下降到35.1%,其中,国际留学生的平均实际入学率为32%。
为了更多保留那些有竞争力但又不足以录取的学生,美国高校也越来越多的使用“waiting list”策略,使得2017年被列入入学waiting list的学生人数增加了11%,根据统计,最终得到转正的人数比之前一年的增加了31%,尽管转正的几率微乎其微。
思考&提问
面对越来越激烈的竞争,在学校考量学生的众多因素中:
英语语言水平
大学预备课程成绩
全部课程成绩
课程强度
标化成绩
文书
毕业考试或证书
Counselor推荐信
老师推荐信
学科考试成绩(AP或IB)
学生展现对大学的兴趣
年级排名
面试
作品集
课外活动
SAT2成绩
工作经历
哪些是学校最为看重的?学生又该如何应对?
关于趋势二:Personal Quality (文书、面试、兴趣、作品集、推荐信等因素)的重要性日益凸显
除了学术背景,在校成绩和标化考试成绩这些硬条件,Personal Quality成为学校最看重的软条件。
招生官通过文书不仅能了解学生的过往经历和个性,还可以从字里行间判断学生在拿到offer之后是否会选择最终入读。这也是为什么越来越多的美国大学在网申中会设置诸如“为什么选择我们学校”这一类的问题,他们想从中了解学生是如何知道学校的,学生是否花了时间来选择学校,以及学生对于学校的诚意和兴趣。
思考&提问
高分不录、低分逆袭,申请的不确定性越来越大,分数不是最重要的标准和依据,这无疑再次证明了美国大学申请不只是数字游戏,更是“少数者的游戏”,如何通过多种维度塑造和展现与众不同的自己,是申请的关键。
并且,随着现在年轻一代的活动内容越来越新颖和多样,如何能用精准、简练的英语描述个人成就和故事彰显出自己的“与众不同”呢?
关于趋势三:对SAT分数要求的持续走高
根据数据显示,高校对学生的标化分数要求也在“水涨船高”,而且要求越来越细,申请学生总体的平均分数持续上升。拿BU(波士顿大学)举例,其录取学生平均的SAT分数从1452提升到1468分。
思考&提问
备战标化,学生应该用一种什么样的学习策略是最为有效的?
关于趋势四:选校的精准度和合理性越来越重要
随着申请难度越来越大,各位申请人的冲刺、目标和保底选校范围和数量越来越大,很多目标Top15的学生,同时会申请30-40排名的学校为自己的整体申请策略提供保障,拉高了这个段位申请的竞争激烈度,所以每个人面临着跟自己水平类似和更高两个群体的竞争,所以关于选校的精准度和合理性越来越重要。
思考&提问
如何才能做到分数选择、专业、气质等都与自己偏好和特长相符的学校,找到最佳平衡点和默契感?
关于趋势五:早申请现象更加突出
谈到美国大学的入学率,我们不得不说说早申,即ED。美国大学本科留学的申请总体来说有4种录取方式,即ED(Early Decision,具有约束力的提前录取)、EA(Early Action,不具约束力的提前录取)、RO(Rolling,滚动式录取)和RD(Regular Decision,常规录取)。简单地说前两者是可以提前录取的,后面两种是比较常见的录取方式。
早申请是美国大学预测秋季入读率的依据之一。根据NACAC的报告,去年ED申请的平均入读率是87%,比整体的平均入读率35.1%要高出许多。ED或EA,这种早申请形式对学生是一种激励,因为二者的录取率往往比RD更高,而且会更早地收到申请结果。这就是为什么越来越多的美国大学逐步推行更多的早申请政策。
思考&提问
你最适合哪一种申请策略,才能保证“万无一失”呢?
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