在伦敦难得的晴天里，我们海德国际教育顾问陪同到访了素有“英格兰的花园”美称的肯特郡，来到了最负盛名的坎特伯雷，看一看乔叟笔下朝圣者们的向往之地。位于坎特伯雷核心位置的坎特伯雷国王小学交通十分便利，不论是从伦敦乘坐火车换乘公交还是选择从伦敦驱车，一小时即可直接抵达学校门口。
当车子缓缓驶入小镇，古老的石头城墙映入我们的眼帘，仿佛在向我们诉说着这里数百年的历史变迁。环绕小镇的罗马城墙仿佛在呼唤我们：“来吧，走进我的城市，走入我的历史，书写你自己的故事”。
与伦敦的热闹繁华皆然相反，坎特伯雷是英国人所向往的生活的地方—宁静而惬意。小镇随处可见历史悠久的莎士比亚建筑群，也有着被立为世界物质文化遗产的坎特伯雷大教堂。驱车到达学校前，能够在小镇上看到居民在河边的小酒馆聊天说笑，享受初秋的阳光、新鲜的空气，感受生活的美好。
（坎特伯雷国王小学全景）
当抵达坎特伯雷国王小学时，我们一行人已被绿树环绕，伴随着清晨清脆的鸟叫声，我们走向一条静谧的小道，推开木栅栏门，眼前便是学校的行政办公楼。古典的建筑让人瞬间感受到了学校的历史传承。走入行政楼，干净整洁的办公室布置和码放整齐的一个个奖状奖杯首先给家长留下了一个很好的印象，说明学校的管理十分注重细节。
融入自然的学前校区
学校预备小学的校长首先带领我们参观了学前校区。与主校区仅几步之遥，学前校区的布置可谓更加适合低龄学生。教学楼前的操场上有许多游乐设施，校长介绍说每天孩子们上午和下午都会有休息时间，可以来到操场上玩耍，放松身心。
（学前校区小操场）
同时，学前校区操场旁还有一片小树林，学校称之为mini forest school。学生们就在这里进行森林学校的活动，学习如何打结，爬树，扎帐篷等，放飞孩子对自然的热爱。我们到访期间，刚好小树林里面窜出了一只小松鼠，访校的孩子就一直追了过去，小松鼠爬上树后，访校的学生依旧一直用好奇的眼光观察着树上的松鼠，久久不愿离开。
（学生森林学校活动）
为了培养学生对于小动物的热爱和保护，每年冬天学校会把树林里一些小兔子和小松鼠接进学校，放在固定的温室里面，避免小动物受冻挨饿，同时方便学生观察小动物，培养与动物之间的感情。校长介绍说，就在不久前学校刚刚为一个叫Berty的小乌龟建好新的房子，房子也是由学生设计的。
一同访校的学生非常有爱心，看到小乌龟一直没有动就问老师它是不是口渴了。直到最后离开学校时，陪同访校的学生还在大声喊着Berty, Berty。能够看出学校也是在从小培养孩子的爱心，并教会孩子保护自然，热爱自然。
（学前校区课堂）
进入到学前校区教学楼内，校长介绍说，学校非常重视对学生价值观的培养，受坎特伯雷的宗教历史影响，学生每周会参加集会，一同进行礼拜。但学校尊重各种宗教信仰以及无宗教信仰的学生，所以集会礼拜的目的更多的是为了培养学生相互尊重、相互关爱的意识以及树立良好的行为规范。
有意思的是，在集会上，老师和同学们还会为即将过生日的同学送上生日祝福，一同庆祝。学校也会为孩子准备一份小礼物。过生日的学生都是当天学校最特殊的那个人。因为可以不用穿着校服，选择穿上自己最喜欢的衣服。每一个在学校里见到的同学看到你的着装都会知道，今天是你的生日，然后会为你送上祝福。
（学前校区课堂）
关怀学生的同时，学校奖惩制度分明。在学前校区，每天早上上课前都会发给学生一片云朵，刚开始上课时是带有太阳的云朵，表明一天从明媚的状态中开始。如果学生课堂表现不好受到了老师警告，则会变成阴天的云朵，而如果警告再次无效，云朵则会变成黑压压的乌云。而不论是进步或者在学术和运动各方面表现优异的学生，都会收到奖杯和奖状的鼓励。在这种机制下，每一位学生都非常的努力。
（学校图书馆）
学前校区设有小图书馆，非常贴心地专门为国际学生准备了母语书籍，在学生学习英语的同时，让学生也熟悉自己的母语。学校从学前阶段就会让学生接触法语。而在高年级阶段拉丁语和西班牙语也是必修课程，逐步培养学生的多语言能力。
（学校独立音乐教室）
设施完备的主校区
走出学前校区，招生官带领我们来到了学校主校区。首先参观了音乐学院，学院里设备一流，一进门就能看到干净整洁的私人音乐教室。与一般学校里的私人教室不同，这里的单独辅导教室明显要大很多，给学生和老师更多空间进行教学，而不是在一个逼仄压抑的环境进行音乐辅导。楼梯上到处可见学生们获得国王奖学金的照片，以及参加各类音乐比赛的获奖照片。校长说对学校的学生感到非常骄傲。
踏入二楼的大音乐教室，就是学生们平时上音乐课的地方。教室宽敞明亮，能够俯瞰学校面积庞大的两个网球场，一个夏天露天游泳池以及学校的学前校区。在明媚的阳光的照耀下，露天游泳池的水面波光粼粼，一下子把人拉回到了能够凉爽游泳的夏天。音乐教室内摆放了大量的鼓、大提琴、扬琴等，为学生音乐技能的培养提供了完备的条件。
（夏季游泳池）
接下来进入了科学教室。科学教室里摆放了很多标本，能够让孩子们利用标本对化学和生物有更加充分的认识。与科学教室相连的便是艺术设计教室和电脑教室。两间电脑教室内能够容纳下至少40人，在电脑教室里制作的图像和艺术设计可以直接传送到楼下艺术设计教室。
（科学课程）
令我们一行人感到吃惊的是，艺术设计教室内配备有3D打印机以及激光切割器，专业程度已经可以和许多艺术类大学相媲美。老师为我们展示了学生之前用可回收物品创作的椅子，以及为当地一家餐厅设计的独具风格的玻璃台灯。
校长骄傲地介绍说每年学生还都会设计一个自己创作的图案，做成T恤或是马克杯来进行义卖，所有的收入都会被捐赠到当地慈善组织做善款。这一活动每年的举办都非常成功，孩子们也通过自己的创作和慈善活动，学会成为一个善良的人，用自己的行动来支持慈善，帮助他人。
（艺术课程）
多样化文艺运动课程和广阔的运动场地
离开了艺术教室，校长带领我们来到了学校体育馆。作为平时室内体育活动的主要场所，体育馆内主要进行体操课程、篮球、网球、壁球等课程。除此之外，学生从学前阶段就开始学习击剑课程，培养学生的运动能力。除了室外的网球场，游泳池，室内的体育馆，学校还有专门为高年级和低年级准备了两个足球场以及高年级自己的一片独立玩耍区域，可谓是为学生运动提供了优厚的条件。
（学校剧院前的网球场）
（学校击剑课程）
（篮球场）
（划船比赛）
学校占地80英亩可不是随便说说的，在学校行政楼后，还有一个小花园，花园后连接的是一大片森林。我们到访时，花园里有很多凸起的土堆，同行的学生很是疑惑，于是询问了校长是不是要种植植物在花园里。校长笑着回答说，这些土堆来自于前几天在地里发现的小鼹鼠，访校的学生顿时小心翼翼地绕开了土堆，生怕踩到可能躲在土堆里的小鼹鼠们。
花园背后的森林是名副其实的forest school，学校会定期安排老师带领学生走进森林，学习植物动物的知识，同时让孩子们小小地锻炼一下野外生存技能。校长说这门课程永远是孩子们最喜欢的，能够让学生真实地感受到自然的美丽，在自然中学习。
（学校森林）
虽然没能有时间走入森林去探索大自然的美丽，临近访校结束的时候，我们参观了学校最新成立的剧院，与大多数学校不同，该剧院隶属于国王小学。由古老的维多利亚式马厩改造而成的剧院目前能够容纳400人，配备有最新的剧院设备，学校每年都会组织两次学生演出，并鼓励所有的学生都参与其中。
坎特伯雷作为一个文化中心，每年10月都有关于乔叟和狄更斯的国际文化艺术节，而处于坎特伯雷核心的国王小学，自然被浓浓的文艺气息包围着。学校高年级生在音乐和戏剧方面成绩优异，有许多出色的小演员获得了中学颁发的奖学金。
（学校戏剧表演）
访校的行程临近尾声，老师带领我们参观了学校的餐厅。很不凑巧，访校当天高年级的学生组织一同外出游玩，因此我们没能与高年级的学生进行交谈，只有低年级学生同老师一起吃饭。但每个学生都是那么的井然有序，排队领饭，到自己的位置坐好。餐厅干净整洁的摆盘以及香气四溢的午餐让同行访校的孩子顿时开始咽口水。有水果，有沙拉，再加上中西餐结合的方式，学校的午餐一直都很受学生欢迎。
（学校食堂）
学校的老师邀请了我们留在学校吃饭，但因为后续行程，我们谢绝了老师们的好意，惜别了如此美丽的校园。学校饱经历史，却又具备最先进的教室设备；学校融于自然，又充满文艺与浪漫；学校重视体育课程，同时也在2017年ISI报告中的学术成就获得了“优秀”的评级。就这样，你愿不愿意来坎特伯雷书写你的故事呢？
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