我认为来到澳洲学校，我在生活方面遇到的困难应该是大于学习方面。

在生活上，刚进学校如何能够融入澳洲学生的集体是最大的困难。由于缺乏对于澳洲文化的了解，与当地学生找到共同话题比较困难。我在澳洲是住在寄宿家庭，因为地理位置的原因，没有车基本上是寸步难行 ，造成很多当地学生的周末活动无法参加，让我花了两个多学期才真正融入澳洲学生的集体。

在学习上，我认为最为困难的是找到考试时做题的节奏。与国内学校非常不同，在澳洲老师从来不会让我们在课堂上模拟考试做past paper. 除了HSC,之前所有的考试学校只提供之前2年的考卷让我们回家练习。题量的不足造成我难以把控真正考试时做题的速度与节奏，造成考试时间来不及或做得太快。

由于我所选的科目除了英语都是理科类，我认为对于理科，如果你真的努力去背，课程与国内相比肯定是容易一些的。（但是还要强调学习方式真的很不一样！）

澳洲的科学类学科（物理，化学，生物，体育，农业）都有详细的课程大纲，会以dot point（知识点）的形式列出，每门课都大约有200个dot point.每个dot point都其实是一个考试时可能会被考到问题，考试题目绝对不可能超纲。知识点比国内多，但基本都是比较好理解的，零星几个无法理解的知识点死记硬背即可。因此，如果花时间在一年内把所有知识点的答案全部背下来，这门学科总评达到90分（A）就基本肯定没问题了。数学比国内简单许多（前提数学的术语单词需要看懂的）。

文科，商科类个人感觉无法与国内比较，需要写大量数千字文章，我个人没选，不作详细评价。

我们学校在科学类学科上，一年评分按照期中考试20%（term 2），期末考试30%（term 4），当堂实验操作与实验报告25%(term 1 or 3), 研究报告25%（term 1 or 3）。英语每学期都有不同形式的考试，占比不同。数学也是每学期都有占比不同的单元考试和综合考试。

在上课方面，让我印象最深的就是做实验之多。与国内不同，我们学校的老师总是想方设法让我们做更多的实验。在化学课上，我们每星期至少做一次实验，多则每节课全部做实验，让我们在实验中理解化学反应的原理与特性。在生物课上，除了课程内的实验，老师总会与我们学校的农场合作，一有动物死亡就让我们解剖。至今我们已经解剖过绵羊，羊驼，鸡，鸭，鱼，兔，奶牛等数十种动物，许多一定是此生唯一的体验。

然后还有令我印象深刻的是外面物理老师的网上教学，除了课内教学，他还创办了个人youtube channel,在网上教授新州物理课程，从而让我们能够更深度理解各个知识点。他的High School Physics Explained 已经达到十几万点击量。

我参加了学校澳式橄榄球队（AFL）以及爱丁堡公爵奖（Duke of Edinburgh）户外徒步野营。我个人对澳式橄榄球始终兴趣浓厚，因此，我参与并被选人了校队，每周二与别的学校进行比赛，AFL给了我一个极好的途径与当地学生找到共同话题，融入澳洲学生。Duke of Edinburgh 活动包含一年内3次4天3夜的徒步野营。我们需要自己背将近20㎏的食物，睡袋，帐篷，垃圾等，每天行走15公里山路，使我能够挑战自己的极限，与大自然融为一体。

此外，作为School Prefect （学校优秀学生）, 我还在每学期的学生会仪式上主持Get Frank With Frank, 采访我们学校来自不同国家的留学生，让他们的文化背景被更多当地学生了解。

在11年级（高二），我总共参与了8次长短不一的Overnight Camp/Hike，总共花了超过一个月的时间在野外。其中，爱丁堡公爵奖（Duke of Edinburgh）户外徒步野营占了三次，其中最令我印象深刻的是去新西兰皇后镇的徒步野营。面对极其狭窄的步道，与80km/h的大风，我们每个人不得不背着20kg的登山包手足并用爬行5天，最终经过精疲力竭，上到了山顶看到了最美丽的风景。

还有多次野营是由于我School Prefect的身份，作为活动组织者参与我们学校小学部的野营，与1-4年级学生活动，以及确保他们的安全。这大大提高了我的组织能力。

我还参与了Year 8 peer Support, 帮助8年级学习，生活有困难的学生，在8年级野营中引领他们参与活动，并每周定期对他们进行课程辅导。

单日Excursion的话我们每学期都会有3次左右，让我们学习课外知识或参与体育运动。

我选了ESL（英语作为第二语言），数学拓展1和2  ，生物，化学，物理。选择那么多理科的理由已经在第二个问题中提到，我个人对我自己理科成绩的控制还是很有把握的。文科商科则由于牵涉到大量写作，考虑的我的写作水平肯定比不上当地学生，我肯定无法取得好成绩，因此我一个都不选。

首先在生活上，和寄宿家庭一定要搞好关系，提高自己的自理能力，因为寄宿家庭无论如何和自己家还是不一样。

然后在学习上，11年级（高二）的选课非常重要。我个人强烈不推荐历史，宗教学，社会学这一类的文科，因为对于国际学生来说，写作水平通常与当地学生还是有一定差距，非常难取得好成绩。推荐学科是化学，生物，以及体育。体育虽然我并没有选，但是根据教学大纲以及学校老师和学生的反馈，这门课与科学类学科一样比较适合国际学生，并且有部分内容与生物课重复。这几门学科只要肯花时间背诵，取得好成绩的可能性是极高的。

自控力也是非常重要的。由于学校学生参差不齐，在一些情况下一定自己要控制住自己，做出正确的决定与判断。澳洲学校作业非常少，放学后也不能因为没有作业而不去复习，要做到能够背诵当天学习的知识点的内容。