一份新研究显示欺凌在澳洲小学盛行，严重影响小学生的学习。
默多克儿童研究所 (MCRI)青少年健康中心发布了一份报告显示：3-5年级过半学生经历过某种程度的欺凌，20%被欺凌时长达2-3年。
该报告是一份以维州市区1200余学生为样本的纵向研究，报告中说：“应考虑把欺凌作为有效学习的主要障碍。”
“那些被欺凌时间长达2-3年的小学中年级学生在7年级时比同级学生在数学方面落后10个月。
报告中的证据显示男孩经历持续性欺凌比女孩要多（男孩26%，女孩19%）。
澳洲网络欺凌日益增长
该研究中心George Patton教授说澳洲3-5年级中，其中每个教学班至少有一名学生遭遇持续性欺凌。
该报告也详述了数千澳洲小学生正在经历诸如抑郁、焦虑这样的心理健康问题。
“儿童的情绪健康是学习和参与教学的核心，应该是所有学校和教师工作的焦点。”Patton教授说。
他说：“学校和教育政策需要更加重视正在遭遇情绪和（或）行为问题及欺凌的儿童。”
周五，一项重大国际疾病研究首次显示欺凌是精神心理疾病的危险因子。
昆州大学博士后研究员Hannah Thomas博士说全球疾病负担研究将欺凌囊括进严重抑郁症和焦虑障碍的危险因子里是个“重要的里程碑”。
“这是第一次在全球范围内正式承认欺凌是精神心理疾病的致病因素。”她说。
“被欺凌会增加患抑郁或焦虑障碍的风险。”
需要支持的读者可联系 Lifeline 13 11 14和 Kids Helpline 1800 55 1800（5-25岁年轻人）。
新闻来源：https://www.sbs.com.au/news/bullying-rife-in-australian-primary-schools-report
