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世界上很多大学承认IB课程,相当于大学一年级的课程。此外国际文凭计划(IBDP)可以让学生有资格进入一些大学。这些大学甚至给那些IBDP成绩达到一定点数的学生提供奖学金。因此对于想要高中毕业后出国留学的学生来说，在国内的时候就就读IB课程会有很大优势，目前国内很多学校提供IB课程，被IBO组织认可的学校可以在www.ibo.org网站上查询。

International Baccalaureate (IB) 国际预科
国际预科（IB)是全球最被广泛认可的强化课程之一，IB由国际预科组织(IBO)管理，该组织为非营利组织，总部设在瑞士，办事处遍布世界各地。该机构成立于1968年，现有146个国家的3968所学校被认可授予IB课程，可分别用英语，法语和西班牙语授课。

IB 的特点, 是采用规范化的课程，以国际化的视野，培养全面发展人才。IB的规范化体现在各个层面上。申请设立IB课程的学校，要经过IBO对学校的师资，设施，信誉等情况的全面考查后，才能认证批准;课程设置是全球统一规划;老师要经过认证才能任课;课程考题是统一的，学生考卷往往由其它国家的老师来审评。这种国际规范化的程序，保证了IB 的信誉和质量。

IB项目

IBO提供小学计划(PYP), 中学计划(MYP)和国际文凭计划（IBDP). 虽然很多学校都可以提供以上三个计划，但有的只提供一个或两个计划。

PYP面向3至12岁儿童，主要针对儿童在课堂和外部世界的发展。PYP课程包括语言，社会科学，数学，科学和技术，艺术，体育等。PYP没有小学项目的测试，本阶段主要是集中培养学生"如何学习"而不是"学什么"?

MYP中学项目面向11至16岁青少年，主要针对提供学术挑战和发展生活技能。 中学课程包含语言，人文学(历史和地理)，科学(生物，化学和物理)，数学(几何,代数,统计和离散数学),艺术(视听艺术和表演艺术),体育和科技。

IBDP也就是我们普遍提到的IB计划,是一个非常具有挑战的计划,主要针对高中后两年的学生.课程包括六个部分:英语,一门第二语言(通常是法语),个 人和社会(历史学,经济学,商业和管理),科学(生物,化学,物理和环境系统),数学和计算机科学,和在视觉艺术或任选的以上任何一门课程. 六门课中有三门要求达到240小时的教学时间(高级水平HL), 另外三门要求达到150小时的教学时间(标准水平SL)。

除此之外IBDP计划还要求学生完成一篇大文章(EE)， 学生可以自由选题,要求至少4000字,学生还要做文章的口头演讲。学生还必须学习一门"知识理论(TOK)"的课程， 这门课程也要求学生完成一篇文章.IBDP还要求学生完成至少150小时的创意，行动和服务(CAS)， 这包括参加体育运动或其他的运动和做社会服务。

IBDP在两年结束前有标准化的考试,每科成绩为1-7,7分为最高分。考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。学生还可能由于大作文和知识理论得到其他的3分.为了得到IBDP证书,学生至少需要得到24分,最高分为45分。有些只上了IB部分课程的学生不可以拿到IB文凭,但是可以拿到相关科目的证书。

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