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在中国，孩子通常埋头苦读12年书，而大学及专业的申请，也很肯能是终生的职业选择，通常只需要几天，而且很有可能是被决定在报志愿那2天的饭桌上。在加拿大的个性化教育里，高中的选课方式，要求学生必须在9-10年级起就开始考虑自己未来的兴趣发展方向，到11、12年级，所选课程会直接影响大学专业的申请，也就是将来的职业方向。而这对已经习惯了按部就班根据统一课程表上课的中国学生绝对是个挑战。以安大略省为例，和大家探讨下加拿大高中选课与申请大学及专业的关系。
一、高中选课是怎么回事？
加拿大中学实行选课制度而非分班制度。学校往往开设两三百门课程，学生根据自己的喜好、特长、学习水平，选择不同种类、不同难度的课程，选课制度充分体现因材施教的个性化教育体制，同一年级的学生有可能上的完全不一样的课程。安省高中毕业需要修满30个学分，其中18个学分来自必修课，12个学分来自选修课。
必修课程：包括英语、数学、自然科学、加拿大历史、加拿大地理、艺术、基础电脑、健康和体育、作为外语的法语、职业研究、公民课程等。
选修课程：按照学生个人兴趣和将要在大学学习的专业，选择如下
1.商科系列：商业、金融、会计、统计、经济、国际商务、商业法律、消费学等。
2.自然科学系列（工程和理学）：物理、化学、生物、高数及分支、电脑语言、计算机、生物等可选。
3、艺术类系列：戏剧、绘画、视觉艺术、摄影、设计、各类美术等；
4、社会科学系列：社会学、人类学、人文学、各历史学科等分支；
5、技术其它系列：汽车修理、美容美发、园艺、电器修理、木工、金属材料、房屋修缮等。
还有的学校开设AP课程：美国大学预修课程(Advanced Placement)，比较难，但进大学后可转学分。有的学校还开设有IB课程。IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program）。
选课时，每门课都有相应代码，比如ENG4U指的是12年级英语，其中数字4代表高中第四年，也就是12年级；代号里面有带U字样的学科是大学准备课程，也是最难的， MCV4U指的是12年级微积分；代号里带M的是大学/大专准备课程也是相对简单的，比如BOH4M就是12年级管理学，又比如CIA4U就是12年级经济学。而很多课程是有连贯性的，12年级的4U或4M课程，会和11年级及10年级所选的课程紧密相关，比如，想要选修12年级的物理课，就要通过11年级的物理课。而作为所有大学都要求必修的12年级英语（ENG4U），一定是要完成11年级（ENG3U）和10年级英语（ENG2U）。作为国际留学生，必须要先通过英语ESL课程所有级别，否则即使在读11年级，也不可以选10年级英语课程。
二、常见高中12年级课程的学习内容
申请加拿大安省大学，通常需要提交高中六门12年级4U或4M的课程，所以12年级的课程最为重要。通常必修的几门课都学些什么呢？
1、高中12年级英文课程：
课程代号ENG4U。这门课相当于国内的高三语文，主要培养阅读与写作能力，对语法等则完全没有涉及，词汇量高，对学生理解和分析能力要求也高，因此这对国际生来说，难度是比较高的。
所有大学全部专业要求必修12年级英语并获得学分，部分学校部分专业甚至要求这门课不低于75分，这是个比较高的分数了，因为12年级英语73%，基本就相当于雅思6.5或托福90了。国际学生也可以通过考IELTS或托福，来满足英语要求。
2、高中12年级数学课程：
包括最常见三门课，1高等函数、2微积分和向量、3数据管理。
1.高等函数Advanced Functions，课程代号MHF4U，主要学习一次函数，二次函数，三角函数等，虽然在加拿大高三开设，但难度其实差不多是国内高一水准，算是第二容易的一门课；
2.微积分和向量Calculus & Vectors，课程代号MCV4U。希望申请大学工程类的，这门课是必修的，也是三门数学课中最简单的一门课；
3.数据管理Data Management，课程学习内容主要为概率论以及数据管理，Excel应用，很多同学在国内中学时没有学过概率论，因此这门课最好在国内准备下，这样到了加拿大就比较好通过了。
3、高中12年级物理、化学、生物、人文课程：
物理Grade 12Physics：课程代号SPH4U。学习内容主要为运动学，力学，电场，磁场，光学，相对论初步知识等，将来想读工程的学生必选。
化学Grade 12 Chemistey：课程代号SCH4U。主要内容是分子间作用力，元素周期律，化学反应速率，原子结构，分子结构等等。因为加拿大这门课涉及范围比国内的化学广，考试时文字题多对英语要求高，所以这门课之相对难一些;
生物Grade12 Biology：课程代号SBI4U。学习内容主要为动植物结构，生物进化论，遗传与变异等，考试题文字繁多，晦涩，对英语要求极高，这门课在某些学校的工程系是推荐的选修课，生命科学系必修课。
其它人文课程。其中的地理课Grade12 Geography：12年级地理，课程代号CGU4U。这门课的学习内容是人文地理，研究城市化，人口等等，对气候，地形等方面的知识基本没有涉及。难度属于中等，对英语水平要求较高。
三、针对大学理想专业，如何在高中选课？
根据大学主要的六大类专业方向，主要包括商科、自然科学、工程、社会科学、人文科学和艺术类专业，相应的高中选课也要按这个专业方向去选。申请加拿大安省大学，通常需要提交高中六门12年级4U或4M的课程计算平均分。而大多数专业不会有6门必修课要求，所以先要提交必修的课程，再看12年级其它课程的分数，可按从高到低的课程提交，补齐6门后，计算平均成绩。
1. 要在11或12年级尽早提前选定切合实际的目标大学和专业方向，查清楚相应要求，以便选对高中课程。因为，大学不同专业有不同课程的要求，同一专业各大学要求又不尽相同。
2. 对犹豫不决的学生，要考虑到：如果选了工程类专业或自然科学类专业，但申报大学临时想改商科或文科，根据所选课程，还是有一定可行性的；但如果选了商科或另外文科及艺术类课程，在申报大学时，是无法改报工科或自然科学类的，因为很多必修的课程都没有学。
大学想读商科，工科，自然科学或社科如何选课？
商科专业（Business）
准备大学学习商科的学生，有的大学要求3门必修课加3门选修课，3门必修课包括12年级英语ENG4U，12年级高级函数MHF4U，和12年级微积分MCV4U。有的商学院要求2门必修加4门选修，即必修12年级英语和12年级高级函数。另外，有的商学院的课程是根据具体专业要求必修的，比如金融会计必须要选该门课BAT4M（Financial Accounting Principals）。至于其他几门选修课，可以考虑选经济、营销或者会计4U/4M的课程，这些都是为大学商科学习打下基础的。具体课程如国际商科BBB4M（Introduction to International Business）,组织行为学BOH4M( Organizational Studies),或商业领导力BOH4M(BusinessLeadership等。这里特别想指出，有一门选修课中文，每当学生或家长问起时，Lily老师解释选这门课的利弊：利处是加拿大鼓励多元文化，很多外语是安省教育部认可的中学选修课程，中文便是其一。作为母语容易得高分拉平均成绩；弊端是有取巧嫌疑，也浪费了一门本可以选修学习其它相关课程的机会。另外这门课要单独缴费报名，而且很可能要夜间或周末去其它学校专门修。
工程类专业（Engineering）
对必修课要求最多的专业，通常是4门，包括：12年级英语ENG4U，12年级高级函数MHF4U，12年级微积分MCV4U，12年级物理还有12年级化学。有的大学还建议再选门与专业相关的课程，比如环境工程或生物工程专业的，要选修12年级生物SBI4U。不过一般生物会涉大量专业词汇，除非是必修，否则在语言还没完全过关前建议慎重选择。至于选修课，可以选计算机科学ICS4U1(Comp.&information science)。因为这是理工科学生或者商科学生的大一必修课的其中一门。
自然科学专业（Science）
课程要求和工程类要求差不多，比如12年级英语ENG4U，12年级高级函数MHF4U，12年级微积分MCV4U都是必修课，只是分数可能会稍低些。各类基础科学如数、理、化、生物、等属于这个专业，另外还有计算机、生命科学等。特别指出的是，加拿大本科不设医学专业，计划今后走医学方向的，通常本科从LifeScience开始。
社会科学专业(Social Science)和人文学科专业（Humanities）
与前边几个专业相比，这两个专业大学入学竞争没有那么激烈，尤其是对数理化要求不高。社会科学专业大学一般会要求2门必修课，包括12年级英语Eng4U，12年级高级函数MHF4U，经济相关的专业可能也会再加门12年级微积分MCV4U。至于其它选修课，有family studies，worldissue，economics等相对简单点的可以选择，或者其他的一些商科科目。人文学科一般只有12年级英语的必修要求。尽管招生相对容易，但这两个学科在进入大学后对英语的要求相当高，所以语言这方面一定要打下扎实的基础。
艺术类专业（Arts）
和国内艺术类学校比较类似，对文理科课程及分数要求不太高，但对专业面试及提交的作品非常重要。
加拿大高中的选课与大学专业的申请及将来的职业规划紧密结合，一定要尽早探索决定。最好的选课结果是，既能考到好的平均成绩，又能充分利用加拿大高中丰富的专业探索平台选择自己喜欢的专业和职业方向。我们碰到过很多选不好课的学生，要么不够资格申请自己喜欢的专业，要么拉低了平均成绩没有进去理想大学。我们建议，专业方向的探索绝对不是一件容易的事情，通常9或10年级来加拿大读书的孩子会有比较充分的时间去做准备。但如果来加拿大比较晚，条件允许的话，最好在高中阶段让孩子在语言和专业选择各方面做好充分准备，再进入大学。
