何同学，男，16岁，目前就读于“陕西省西安中学”AP国际班，10年级第一学期，成绩中等偏上。何同学乐观、开朗、健谈，比较喜欢地理 、体育 、计算机、 音乐 美术等课程。2015年2月8号提出申请，希望就读Mentor College私立学校。

拿到何同学的成绩单和留学申请信息采集表后，我们与何同学的妈妈进行了深入的交流，充分了解孩子的优势。经过反复沟通，我们特别注重挖掘了何同学的AP教育背景，同时，指导何同学进行了非常充分的面试准备，撰写一份高质量的essay，以及配套的老师推荐信，从而很顺利地在着手申请后的22天，收到了Mentor College的预录取通知书。

回顾何同学的申请过程，我们有以下三点体会：

AP课程是加拿大认可度非常高的课程，根据孩子的这一背景，我们设计了一个能够充分展示何同学AP课程成绩的Student Transcripts；同时，何同学在Essay的准备方便也下足了工夫，手写了一份essay发送给学校；在老师的推荐信准备上，也有非常契合的评价，这些材料形成了一个很好的链条，使得Mentor College对何同学的能力非常认可。

对于所有申请人，Mentor College都要求进行现场或视频面试，并且非常看重面试的结果。为了抓住面试的机会，斯隆教育沈博士给何同学梳理了针对性性的面试提纲，何同学也做了认真准备；正式面试前，沈博士又通过视频对何同学进行认真的英语模拟面试，从面试时的灯光、坐姿、影像以及面试的问题等进行了认真的辅导。何同学的面试非常成功，几乎在Mentor College的副校长Randy Hall结束面试时，何同学就得到了被录取的承诺。