加拿大安大略省高中教育制度及高中毕业要求,加拿大多伦多高中留学与监护微信公众号文章

从1999年起，安大略省政府对全省的中学的学制进行了改革，由原来的5年制缩短为4年制（9-12年级）。新的中学学制要求学生从9年级开始，需要逐渐明确自己将来的发展方向：是继续大学、大专还是直接工作。

换句话说，也就是将学生分为两类：一类是想继续读大学、大专的学生，另一类则是打算直接工作的学生。从高中9年级开始，所有的基础科目都按照两套教育方案进行授课。

一套为学术型（Academic）。学术型课程强调知识的理论性和抽象性，如果学生中学毕业后想继续读大学或大专的话，应选择学术型的课程。

　另一套为应用型（Applied）。应用型课程强调知识的具体化，即与现实生活密切联系，包括大量的社会实践机会，以提高学生知识的实际应用能力。如果学生想中学毕业后直接参加工作的话，则需选读应用型课程。

选课

　进入高中以后，课程种类繁多，学生选择合适的课程非常关键。

　首先，在进入高中前的8年级的时候，所有学生都会得到一本各类课程介绍的手册。每年学生和家长都有机会参加一系列由学校举办的课程介绍讲座。学生的家长应和学校保持联系，及早了解这类讲座的时间安排。选课时要重点考虑学生的特长、兴趣和未来职业的目标，从而选择不同类型和内容的课程。不同的大学、大专、学徒计划和各种培训计划都有不同的要求，学生应该根据这些要求来决定选择什么课程，学校会提供这方面的信息。

　具体地说，9年级的学生要在数学、英语、科学、地理和法语课程上选读学术型课程或应用型课程，历史课要在10年级才开始分类。在9年级和10年级还有一类课程是开放型课程（Open Courses），即所有的学生都可以选择，如艺术、健康、体育、商业研究等就属于这一类。9年级时，一个学生可以某些课程选择学术型的，某些课程选择应用型的，以便发现自己到底适合什么样的发展道路，10年级依然可以进行这样的探索。

　如果说9年级和10年级，学生重在学习一些基本的知识和技能，那么在中学的11年级和12年级，学生的选课就应该和自己的未来发展方向直接相关。10年级选课的时候还应该注意的是，有些11年级和12年级的课程需要一些预备课程的学分。所以学生在10年级时就考虑11年级时自己会选修哪些课程，这些课程是否需要阶段预备学分，这样在10年级时就应该先修完预备课程，以便到时候能选上自己想选的课程，学校备有所有课程所需的预备学分的详细说明。

　如果学生在9年级时已经确定了自己的方向，并选择了相应的课程，但后来的志向发生了改变，即便如此，学生也可以在10年级时比较容易地在两种类型课程之间转换。到了11年级以后，要转变课程类型，就必须再选择一种转换课程（Transfer course），以便把自己原来修的学分转换为另一方向所要求的学分，这类课程通常会在暑假进行。

　在安大略省，中学还有一种划分方式为学期制学校和非学期制学校。学期制学校每年有两个学期，获得每个学分需要半学年的学习，非学期制学校获得每个学分需要修一整学年的课程。

　　在每年的开学时，学校都会下发校历，告诉学生学校会提供哪些课程，具体考试时间等，以便让学生及早安排。

成绩报告单

在每学年开始时，每个学生都会收到一份课程大纲和考试指南。学生的成绩是根据平时的实验室的工作、口头演讲报告、课堂参与、小测验及作业完成情况等综合因素进行评估的。通常情况下，学校主要从学生对知识的理解和掌握、思考能力与提问能力、交流沟通能力、应用能力四个方面进行考察。

　按照以上的考核标准，最终的学分成绩70%为平时的表现，30%为期末考试成绩。非学期制学校一年有3次成绩报告单，学期制学校一年有4次成绩报告单，具体的时间学生的家长应主动向学校询问。

课外活动

　中学有很多丰富多彩的课外活动，重在培养和锻炼学生的社会实践能力和社会交际能力。如体育队、音乐组、学生剧团和模拟学生政府等活动。对于新移民的学生来说，多参加这些活动，有助于结识更多的朋友，尽快适应新的生活。在一些学校，还有专门适合ESL学生参加的活动。同时中学生在4年的学习期间，还要完成40个小时的社会义务服务，在申请上大学时，这些课外活动及社区参与活动都是很重要的考评成分。

高中毕业要求

　 在安大略省，高中学习采用学分制。每修完一门课程，记一个学分。要想取得安大略省高中毕业文凭(OSSD)，学生必须达到以下的三项条件：

　 一、修满30个学分，其中包括18个必修学分，12个选修学分。

　　18个必修课学分分配如下：　　

· 4分作为母语的英语或法语 (from Grade 9 - 12)

· 3分数学（至少有1分在Grade 11 or Grade 12获得),

· 2分科学 (Grade 9、Grade 10各1分),

· 1分加拿大历史 (Grade 9/10),

· 1分加拿大地理（Grade 9/10）,

· 1分艺术课

· 1分健康与体育

· 1分作为外语的法语或者英语,

· 0.5分职业教育（Grade 10）

· 0.5分公民课（Grade 10）

另外3个必修学分要在以下每个组合里各得一分：

· Group 1: 第二语言、第一民族语言、其他外语、社会与人文、加拿大与世界、职业教育、合作教育；

· Group 2: 健康与体育、艺术、商业学习、合作教育

· Group 3: 科学、科技教育、合作教育

12个选修课学分可以从学校提供的多种课程选择，可按自己将来的发展方向自行选修。

学生在高中的第一年（Grade 9）和第二年(Grade 10)，各必须完成8个学分，在第三年(Grade 11)和第四年(Grade 12)完成剩下的14个学分，每年必须至少获得6个学分以上。

　 二、完成40个小时的社区义务服务工作。

此项工作是为了鼓励学生参与社会，利用业余时间为社区义务服务。学校会帮助学生与各类社区机构联系，让学生在实践中逐步了解并认识社会。很多有准备的高中学生在8年级毕业的暑假就把40个小时的义工全部做完了, 9年级进入高中后就专注学业。也有的高中学生为了申请名校，在高中期间做了数百个小时的义工，甚至跑到非洲，阿富汗，伊拉克这些地区去做义工。

　 三、达到安大略省高中英语统考合格标准。

　 OSSLT是 Ontario Secondary School Literacy Test的简称，是安省高中英语读写测验，是针对所有安省10年级学生的省级标准测试，如果要取得安省高中毕业文凭，学生们必须要在高中毕业前通过这项高中英文统考，测试可以在每年重复进行。为了提升安省高中学生的英语程度，在高中阶段10至12年级期间，必须参加10年级的高中英文统考。OSSLT的总分为400分，300分为合格分数线。这项统考的目的在于测试学生英语的阅读和写作水平，统考结果直接影响到学生日后是否能够顺利拿到安省的高中文凭。

如果OSSLT英语统考没有合格或者错过考试机会，安省教育厅规定可以通过选OLC4O课程来代替OSSLT英语统考的一门高中学分课―OLC4O。OLC4O是Ontario Secondary School Literacy Course的简称，即有的12年级的同学由于种种原因而没有通过或错过了OSSLT的测试，但是又想在今年拿到安省高中文凭，更希望自己能在今年9月进入大学就读，所以，OLC4O课程是你的最佳的唯一的选择。

在加拿大安大略省读高中的学生，只需完成高中课程，并取得安省高中毕业证，就有资格申请加拿大的大学。加拿大是没有高考制度的国家，大学采用申请的制度，申请大学依据的是高中11和12年级成绩。

安大略省承认中国国内的初中和高中成绩，如果学生在中国初三毕业后来读安大略省的10年级，最多可以转8个学分过来；如果学生中国高一毕业后来读安大略省的11年级，最多可以转16个学分过来，如果学生中国高二毕业后来读安大略省的12年级，最多可以转22个学分过来。

对于中国的高三毕业生，加拿大政府最多认可的成绩只有24个学分，所以还需在安大略高中的12年级（大学预科阶段）补齐6个学分，才能等同于加拿大的高中毕业生。中国学生在安大略省的高中12年级补齐6个学分后，与已经在中国获得的成绩合并在一起，实现30个学分的累计，可以获得加拿大安大略省教育厅办法的高中毕业证书，获得与本地学生一样的申请资格，在选择大学专业时享受与本地高中生同样的待遇。