AP课程近几年在北美非常流行，但是大多数家长都只闻其名不知其实。今天Svilup思威路小编就带您来详细了解一下什么是AP课程。
AP课程的全称是AdvancedPlancement，直译就是超前定位的意思，顾名思义，也就是比高中课程要超前的课程，也可以成为大学预修课程。北美的大学出名的宽进严出，大学学习费用也非常的高，通过AP课程，学生可以在高中阶段学习具有大学水平的课程，并在学生进入大学后减免这部分大学学分，从而降低学生在大学的受教育费用、缩短在大学的学习时间。
AP课程设立于1955年，由美国大学理事会（CollegeBoard) 组织和指导，它并不是语言测试，而是不同的学科课程，其难度超过SAT或ACT。AP课程的开设和考试已经发展到了世界各地。AP考试已经在全球80个国家举行。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家的3,388所大学承认AP学分。学生在入读这些大学时，可以将考试通过的AP学分折抵大学学分，减免大学课程，达到缩短学时，跳级、节省学费的目的。这个考试也是一年举行一次，颇像中国的高考。
AP课程是一流大学判断学生是否优秀的标准
AP统考评分标准分为1 –5分。5是最高分，表现完美，非常符合大学的advancedcredit的标准；4为高分合格；3为合格；2有合格的可能性；1不做评价。AP采取的是5分制，从1分到5分，3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学时折抵大学的学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。哈佛大学2003年做出新规定，只有5分的AP成绩才能折抵哈佛大学的学分。 AP考试被称为“无惩罚性”的考试，因为学生可以根据需要单个取消考试成绩。
来自加利福尼亚大学和国家教育责任中心的两份研究报告都表明：学生参加AP培训课程并获得AP考试3分或更高分数对他们以后的大学教育和竞争起到了积极的影响。这份研究超越了以前的过于单一化的相互关系研究，即总是强调参加AP课程培训与大学持续教育的关系，并在事实上已证明：在学术水平相当的学生中，如果在AP考试中最高分达到3分或更高的分数，对他们以后能否在大学里获得成功有着非常重要的影响。简单地说，高中阶段进行高水准的AP课程培训，在促进高中生们向大学课程的成功过渡过程中起着至关重要的作用。
不是所有的AP考试都能免学分
大学评定AP统考分数是否符合免修课程的要求，是依校、依课程而定。一般大学要求3分以上。但多数名校许多课程要求AP统考成绩是4分或5分。如果没达到标准，AP统考成绩在入学后就不能用来抵免学分。一般来说，AP统考3分以上，在公立大学基本上可以用来免修相应的课程学分，但不计入大学期间的GPA。对于一些著名大学而言，AP统考成绩基本不能用来免除学分，只能用来免除选修相应的低级课程。如MIT不给任何修过AP 电脑的学生免学分。也就是说，凡是进MIT选修计算机学科课程的学生，不管你AP电脑是否为5分，都不给credit，必须全部重修。具体情况Rhino建议各位家长直接询问孩子需要报考的学校。
很多人都问到一个问题，AP和其他高中里的荣誉课程有什么不一样？ AP的所有课程和考试个个都是由很强大的大学教授团队和高中教师一起设计课程，更重要的是，AP考试的考卷不是高中老师批改，而是由大学教授主导参与批改、打分。所以，AP与其他中学里的荣誉课程相比，更接近真正的大学同等 课程的水平。设计AP课程的包括耶鲁、普林斯顿大学的著名教授和全美最著名的高中，例如，斯坦福大学获得普利策奖的大卫肯尼迪教授和前联邦经济委员会主 席、哈佛著名经济学教授曼昆都分别是AP美国历史和AP经济课程开发委员会的主席。
AP成绩在什么情况下起作用
很多美国在录取学生时，对于高中成绩和AP成绩对比中，优先考虑AP成绩。例如：如果有两个来自不同高中学校的学生申请同一所大学，在高中都选修了AP心理学。一个学校里的AP心理学课程考试成绩为B，AP 心理学统考5分；另一个学校里的成绩为A，但AP统考只有3分。在其它情况相同的条件下,前者将会被大学优先录取。AP统考成绩是大学挑选新生的最重要的指标之一，如果一个学生的所在学校设有AP课程, 而你一门也没有选, 那么，你几乎没有可能性被顶尖大学所录取。
目前AP考试有22个科目的37门课程（见附后），涵盖的科目除了有数理化生以外，还有音乐艺术、历史、经济、计算机、外语等，其中有很多课程对一般的 中国学生不适合，例如，英美文学需要很强的英文基础，美国历史、美国政治等也需要有很强的英文能力，音乐理论教育课在中国中学里相当不普遍且水准较低，中国学生基础太弱。
AP计算机课程主要涉及编写程序，中国学生中虽然计算机很普及，但是普遍没有编写程序的基础，开始学习时相当不容易掌握。欧洲史、人类地理学等课程不需要很深的基础知识，AP物理必须具备微积分的知识。 中国学生学AP、考AP可以先从中国学生比较擅长的、有基础的、对英文水平要求相对较低的学科入手，微积分AB、微积分BC、化学、宏观经济、微观经济、统计学等课程比较适合中国学生。当然，对中国学生来说，最容易的还是今年首次举行的汉语和中国文化考试。但是，因为AP中文课程和考试并没有设计成相 当于AP英文的难度。对于在中国接受基础教育的学生来说，我认为，考AP中文并不能表明学生具有“掌握高难度课程的潜在能力”。 环境科学、心理学等等不需要很强的基础知识，也是英文基础较好的中国学生可以尝试的课程。
AP课程包括哪些？
艺术史
生物学
微积分AB
微积分BC
化 学
汉语言及文化
计算机科学
英国语言和写作
英国文学和写作
环境科学
欧洲历史
法语
德语
政府和政治比较
美国政府和政治
人文地理
意大利语言及文化
日本语言和文化
拉丁语: 弗吉尔
宏观经济学
微观经济学
音乐理论
物理
物理 C: 电磁学
物理 C: 力学
心理学
西班牙语言
西班牙文化
统计学
室内艺术两维设计
室内艺术：三维设计
室内艺术：绘画
美国历史
世界史
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