多伦多公校教育局的并列状元,左起依次为伊利阿斯、努密沙、劳爱博。
多伦多公立教育局 Toronto District School Board(TDSB)7月17日公布2014至2015学年高中状元名单,今年共有四人并列第一,他们的六门学科成绩平均分均达到99.5%,其中三名为亚裔学生,包括刚来加拿大两年的华裔学生唐瑾卓(音译,Jin Zhuo Tang)。昨日出席记者会的三位高分学生均表示,成功的诀窍不在于死记硬背,而是要对教材的充分理解。
这四名并列状元分别是唐瑾卓、努密沙(Mishael Nuh)、劳爱博(Albert Loa)及伊利阿斯(Elias Hess-Childs)。唐瑾卓毕业于怡陶碧谷Martingrove CI,多伦多公校教育局发言人Shari Schwartz-Maltz昨日表示,唐瑾卓现在正在日本旅游,无法参加记者会。据了解,唐瑾卓2013年才从中国来到加拿大,并将进入多伦多大学学习。
亚裔学生努密沙昨日表示,学习并不等于背诵教材,关键在于对知识的理解。他总结出的经验之道,是兴趣加上理解以及勤问。努密沙说,要把教材变成知识,还要充分运用老师的资源。一些学生害怕与老师交流,但实际上老师都很乐于帮助同学们解答,而且提问有助于加深对知识的理解。据悉,努密沙大约七岁时随家人从马来西亚来加,毕业于士嘉堡的SATEC W.A. Poter CI,将进入多伦多大学学习工程科学。
对于未来的理想,努密沙说,目前还并不十分确定,但他提到,在初中时自己的理想是进入Google公司工作,也许会在大学时期确定目标。
努密沙的父母昨日表示,对孩子取得好成绩感到很开心。努密沙的父亲努杰卡(Jacob Nuh)说,努密沙对学习很自觉,也很有热情,虽然平时也喜欢玩电子游戏,但都以学习为先,学习之余还总是给身边的人带来欢乐。
另一名亚裔学生劳爱博(音译,Albert Loa)也表示在学习时理解教材的重要性。劳爱博坦言,自己其实并没有花很多时间学习,但总是在课堂上就充分消化老师讲授的内容,深入理解之后,学习起来便不再无聊。他提到,自己原先的英文成绩并不好,但后来在12年级时拿到了满分。他认为,英文考试问答并没有标准答案,但如果能学会辨证思维法,从不同角度对待和分析问题,将对提高英文成绩很有帮助。
劳爱博出生于加拿大,父母来自缅甸。他毕业于East York CI,也将进入多伦多大学学习工程科学。他表示,还不确定未来想做什么,但会在大学寻找自己热爱的具体方向。
劳爱博的父亲劳梅文(音译,Melvin Loa)表示,劳爱博的哥哥也在多大学习工程科学,是劳爱博的榜样。他很重视教育,对两人的要求比较严格,为他们感到骄傲。
努密沙(右)的父母表示,努密沙学习自动,为他的成绩感到开心。
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