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近年来，随着美国大学申请的不断升温，进入顶尖大学的难度也在逐渐增大。要赢得挑剔的招生官的青睐，光是GPA，SAT/ACT的高分远远不够，面对成百上千与自己分数接近的竞争者，孩子凭借什么脱颖而出？
通常来说，招生官第一眼看的是成绩，当你的分数在可以接受的水准之上时，第二眼就会投向你的课外活动清单。一份亮眼的活动简历，不仅能够显出你与众不同的地方，更能展示你的个人魅力，对录取官判断你是一个什么样的人有着关键的作用。
那么，在课堂之余，我们应该做些什么，又应该怎样选择合适的课外活动呢？
很多学生意识到了课外活动的重要性，但不幸的是他们有些盲目地参加一个活动又一个活动，缺少计划和方向，又有些是消极地等待机会出现，最终却什么也没有做成。我们鼓励学生：做自己热爱的事，把它做好做深。
不管是课外活动还是今后的工作与生活，能做让自己享受的事总是令人开心的，也更容易出成果。大学招生官往往有很敏锐的第六感，能够从字里行间看出来你是不是真的喜欢某件事。生动且充满激情地描写你热爱的活动，比列出一长串干巴巴的经历要有说服力得多。
如果你现在还没找到想做的事情，可以先写下所有你能想到的有点意思的题目，比如移民问题、法制体系、媒体、政治和选举、阶级和种族、娱乐产业、体育产业、同性恋、全球化环境问题、健康与安全、自然灾害、恐怖主义、核武器、女权主义等等。
这个单子还可以一直列下去，而不同的议题有不同的对应的事可以做，如参加国际支教、举办学生论坛、做志愿记者、组建乐队、参加竞技比赛，组建俱乐部、做学生大使、发起慈善捐款……每一个议题也都会有它对应的相关组织，只要你能想得到，就一定能找到与你一样关心的那群人。你可以选择为那个组织做义工或者实习，如果没有那样的机会，你不妨试着自己创办一个。
列出了几十个选项之后，你可以试着将每个活动按照感兴趣的程度评分，从1到10分，最后选出得分最高的的十个认真考虑。当然，如果某件事迅速地出现在脑海中，那么不用想就是它了，即刻开始做，或者至少了解更多资讯（善用搜索引擎）。如果某件事听起来很有趣，但实际上你并不很了解，可以求助周围的同学、家长、老师、辅导员，还有曾经参加过类似活动的学生，问问他们这项活动的具体内容，以及怎样才能参加等等。
其实，要发展出一个兴趣、培养出一项技能，往往需要投入一定的时间才会见效。当你积极深入地参与某件事时，它就更有可能产生意义。有时候，我们参加活动的目的正是为了找出这个可能的意义。
有了适合自己的活动并实际参与了之后，我们就需要全方位地深化相关技能，招生官总是很乐意看到学生为了喜爱的事情“无所不用其极”。如果你喜欢写作，可以为校报或地方杂志写文章、出专栏、参加写作培训和比赛、为当地的组织社团做志愿作者、教小孩子写作等等。如果你喜欢烹饪，可以参加当地甚至全国性的烹饪比赛、做一点餐饮业小生意、去烹饪学校上短期课程、做美食烹饪方面的研究……总而言之，抓住每一个机会，将你的才能体现在生活的方方面面。
当你写大学申请的时候，这些经历和过程就需要你用生动的语言描绘出细节，每一个课外活动的最终目的都是给招生官留下的一个中心思想明确的、强有力的印象，比如：
一个有艺术天赋、同时又对政治感兴趣的学生，为自己高中的报纸画政治讽喻漫画。
一个国际象棋冠军在流浪者收容小学里创办了象棋社。
一个爱好音乐的学生打工存了两年的钱，为了去印度向当地的专家学习西塔尔琴。
能给出若干个这样清晰的例子，就能够使你的形象在申请书的纸面上立起来，让人对你刮目相看。课外活动在精不在多，只要有两三个重点项目，列出你每周/每月投入的时间，更能体现你的特色。
至于活动的内容，大学不会在这方面有所限制，所以千万不要因为“在他们眼里这一定很蠢很奇怪”而放弃自己喜爱的事情，创办电子游戏俱乐部和做学生论坛领袖可以一样精彩，因为关键不在于你做的是什么事，而在于它体现了你怎样的性格，展现了怎样的潜力，每一年的暑假都很宝贵，整天宅在家里看电视睡觉只是虚度人生。不管有没有明确的目标，试着给自己找点事做，合理安排假期，集中培养强项，慢慢地你就会发现自己的层次一步步提高，技能越来越纯熟，有一天你会感叹于自己竟然在课外时间里做了那么多的事，那时候想要填出一份满意的活动简历，就是小菜一碟了。
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