10月28日，安省教育质素及问责办公室(EQAO)发布新闻通告，由于受到教师工潮的影响，在安省的英语教育局内，并非所有的学校都参加了9年级学生的数学统一测试，为此只能公布参与9年级数学学能测验的教育局学生成绩，约克区公校教育局表现仍然优秀，多伦多公校教育局成绩垫底，而华裔学生聚集的万锦市Bur Oak公立中学获点名赞赏。

多伦多公校教育局成绩垫底

在大多伦多地区的6间教育局中，皮尔区公校教育局的9年级学生因受到教师爆发工潮的影响未能参加由EQAO主持的全省数学统一测试。其余的5间教育局和属下的学校，均已在昨天收到了测试结果。网友感兴趣可到EQAO的网站www.eqao.com/en浏览相关信息。

多伦多公校教育局调查结果显示：喜欢数学的孩子约占一半

多伦多公校教育局9年级数学成绩无起色

多市公校教育局结果显示，今年共有12338名9年级学生参与了学术性（Academic）数学测试，82%的学生获得安省70分或以上的成绩，另外有4446名学生参与了实用性（Applied）数学测试，有34%学生达到70分或以上水平，整体成绩与去年差不多，在5间教育局中处在最后一名的位置，而德化林—皮尔天主教教育局的及格率高达60%。约克区公校教育局和约克区天主教教育局及格率分别是55%和46%。

万锦Bur Oak中学成绩优秀

在学术数学统一测试方面表现最出色的是约克区公校教育局，及格率高达90%，远远超过多伦多公校教育局和多伦多天主教教育局的及格率82%。

EQAO此次还点名表扬了多伦多的St. Mary Catholic Secondary School及万锦市Bur Oak中学等学校。其中华裔学生聚集的万锦市Bur Oak公立中学9年级学生学术性数学成绩及格率为97%，实用性数学及格率为79%，让其他学校望尘莫及。

据介绍，Bur Oak中学校区范围大致为在16街以北，Mccowan以东，Elgin Mills以南，Highway 48以西地区。该校除开展各项学科课程，着重培养学生的实践能力。因此学校开展了合作教育计划，结合课堂知识理论运用到工作实践中，学校和各个企业组织建立了合作关系。这个计划让学生，老师和合作的雇主都能同时进步和发展。

个性化实习计划(PPLP)让学生在指导老师的培训，引导和监督下，选择适合自己能力，兴趣和需要的专业，投其所长，从而让学生积极的为未来而作准备。

根据费莎研究中心研究报告学校2007-2008年度在全省718个中学中总排名第14名。2014年在全省740个中学中总排名第15名。

万锦市57%的人口是来自亚洲、欧洲和东南亚的移民，大部分家庭以中产阶级为主。

文章转载自：加国无忧, 作者：谈海

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