面对神秘的留学文书，面对数千所特点各异的美国大学和无数的研究方向，申请应该从何下手呢?

首先，学生需要在文书老师的指导下，尽量完整的填写中文版《简历信息表》。这份表格是根据多年申请经验做出的总结，里面看似琐碎的问题，例如“父母工作单位”、“高中班级总人数”、“班主任的性别”等等，都是网申过程中必须回答的问题。有些同学在填写《简历信息表》的时候，认为这些跟自己没有直接联系的问题是不重要的，干脆空着不填，这种做法非常不可取。一份好的中文简历表，是所有文书工作的开始。

　　

在中文简历表中，有两个至关重要的部分，同时也是两个最让学生头疼的部分，一个是“获奖情况”，一个是“活动情况”。有些同学从小到大积极参加各种课外活动，各种荣誉数不胜数。他们一口气列出几十条奖项和活动，恨不得把每一条都好好解释一遍，哪个都不舍得删除。又有相当一部分同学，他们这十几年来一直在好好学习，在家长和学校老师的管理下，他们除了学习，拒绝参加任何活动，唯恐参加活动会耽误学习;如果成绩不是特别拔尖，他们也很难得到奖状，只能看着空白的简历表，把申请文书的进度一拖再拖。其实，填写“获奖”和“活动”并不难。材料丰富的同学，把所有经历都详细列出来，越重要、时间越近的项目要列在前面。列好之后，跟文书老师一起讨论，把实际上不重要的、重复的项目都删掉，把有含金量的项目留下。材料匮乏的同学，可以把从小到大的所有经历都回忆一遍，奖励和活动，无论大小，都列出来。尤其是跟自己爱好有关的活动，一定详细描写活动的内容和感想。加州大学圣芭芭拉分校的招生官曾经说过：“如果申请者的活动不够丰富，我就会看他的文书里面有没有解释活动匮乏的原因。如果文书也没有解释，我只能认为这位学生主观上不愿意参加活动。”由此可见活动的重要性。有些同学还会有这样的顾虑：时间久了，好多小时候获得的奖状和证书都丢了，怎么办呢?不用担心，美国大学申请秉着诚实守信的原则，我们如实撰写简历就好，不用担心证书是否还在。从老师的推荐信、申请文书和以后在学校的实际表现中，学校都可以判断出申请简历里面获奖和活动的真实性。

　　

中文简历表填好之后，文书老师会根据中文内容帮助学生制作精美的英文简历。有了这份简历，这十几年来的重要经历都一目了然，学生可以从中挑选出最重要的经历来撰写文书。在选专业的时候，也可以从简历里面看到自己的优势，据此选择更适合自己的专业和学校。在大学面试的时候，递上一份正式简历，会给面试官留下很好的印象，给面试成功打下基础。

　　

简历也许只是薄薄的一页纸，它承载的却是一位申请者求学十几年来的成就。申请过程的每一步都非常重要，请申请者一定要做好简历，给申请工作打好基础。