按照中国人的思想，自己的孩子发生第一次性行为，一般做父母的都不知道，就算是父母察觉到了什么，也难以开口和孩子探讨这方面的事情。传统的文化和习惯在那里摆着，我们真的不好讲什么。但是讲到美国的性，许多人都会冒出一个词：开放。美国的性是也做也说，而中国的性是只讲不说（好象最近几年变了，也是敢做敢说了）。前些年，美国父母们一致反对，年轻的孩子在家里发生性关系，因为他们觉得这样会在心理上难以接受这种现实。但是，最近几年来，美国父母们却开始觉得，如果孩子要发生性关系，那么最好他们的第一次是发生在家里，而不是发生在宿舍、公园或者是汽车旅馆里。

为什么会出现这种现象呢？难道是美国的父母现在开放到让我们无法想象的程度？其实说实话，美国的父母也和我们中国的父母一样，他们极其担心孩子会在其他方面学坏，当然也包括在性方面上学坏。对于儿童的教育，他们也是有许多的烦恼。当孩子长大了，开始聊性或者是懂得性的时候，美国的父母也会变得痛苦无比，甚至也和我们中国的家长一样难以启齿，甚至有些家长为了避免孩子过早地发生性行为而逼近自己的孩子禁欲。但是，这种现象好象越来越少，相对于中国保守的家长来讲，美国越来越多的父母们认为，坦诚地接受孩子的成长，坦诚地接受孩子的性成熟，坦诚地接受孩子们的性行为，其实是家长们应该做到的一种责任。所以，越来越多的家长们，开始同意并允许孩子们若是想要发生性行为的话，可以选择在家里。

任何一种教育或者是任何一种思想，总会是双面的，有人赞同就会有人反对。美国对于年轻孩子的性行为逐渐走向宽松，家长们同意并接受孩子们发生性行为，在得知他们发生性行为后，不会有很大的反应，他们会告诉这些初尝性经历的孩子们，让他们懂得如何在不伤害自己的情况下，享受这种快乐。例如，如何保护自己的身体，如何保护自己不受到怀孕的痛苦。甚至有些家长还会给孩子们讲解，如何正确运用安全套等知识，让孩子们在发生性行为的时候，就已经明白和懂得了如何照顾自己。

就是这样一种宽松的环境下，还是受到一部分家长的反对，这些反对的家长们认为，这样的宽松和有偏向于鼓励式的青年性行为心理，是不是会让这些孩子们过早地接触到性，会让他们沉迷在性爱中，而错失了学习或者是成长或者是其他的机会和时间？这部分家长认为，他们不赞同孩子们在婚前发生性行为，因为在他们看来，婚前发生性行为或者是过早地发生性行为，是对孩子本身的一种伤害，也是对孩子成长的一种不负责任。他们认为，他们绝对不允许自己的孩子在18岁之前发生性关系。

赞同者在反对这类家长的时候，他们是这样解释的，他们说，孩子们已经长大了，他们已经可以享受就如我们年轻时享受的时光一样，包括性行为。任何一种成长，都是一个过程，他们不希望孩子的第一次性行为发生在例如公园、汽车内或者是其他地方。当被问及为什么不愿意让孩子们在这里发生性行为的时候，家长们解释，这些地方不仅不安全，而且因为孩子们紧张或者是环境陌生，会让孩子们产生一定的心理担忧，甚至会影响他们以后的性行为质量。因此，家长们认为，如果真是这样的话，不如让孩子们在一个相对于安全的地方来发生性行为，在一个相对宽松的环境里发生性行为，这是对孩子们负责。例如，让孩子们在自己的家里，或者是自己的卧室里发生性行为，既安全，又舒适，而且环境熟悉，不会让孩子们产生压迫感和紧张感。这类家长表示，他们会尽量在孩子们发生性行为前，告诉孩子们他们的想法，并保证，绝对不会因为孩子们把朋友带到家里发生性行为而责怪他们。

美国的性行为专家在对此事的态度是：很高兴看到一些父母的默许和开放态度，这是真正对孩子们负责任。但是，仍有家长们对此表示不理解，他们认为家长们允许孩子们发生性行为，这是在鼓励孩子们犯错误。他们认为因为孩子们不懂得性事，不懂得如何处理感情和责任，所以，不应该建议孩子们过早地发生性行为。如果想要得到人生体验的话，可以建议孩子看一些关于性健康的书籍，而不是鼓励他们真实地发生性行为。反对者还表示，孩子们都还处在成长过程中，他们不懂得利用安全套，不懂得如何保护自己，这样的性行为是很危险的。美国性行为专家分析说，这类家长其实是不能接受一个现实，这个现实就是他们不太能接受看到自己的孩子长大了，成长了。
赞成者表示，近年来青少年发生性行为的年龄越来越小，如果堵孩子们的性行为是不可能的，越堵孩子们对其的好奇心也越重，不如就开始用正确的方式和态度来看待孩子们的性行为，在孩子们将要发生性关系前，就告诉孩子们如何保护自己，如何正确使用安全套这是十分有必要的。这类家长也指出，据美国的一项调查表明，美国有高达45%的青少年愿意并十分接受来自父母的性教育，他们把他们看成是教育者，而不是实际意义上的父母。他们乐意从父母那里得到关于性的经验，这对他们来说，是十分重要的。也就是说，父母担当的责任，并不仅仅是父母，还有性老师。孩子们如此信任你，你为什么不把你所知道的性知识传递给孩子们呢？
美国的父母们认为青少年的性行为越来越活跃，这与社会的高速发展有着极大的关系。如果我们再用旧的教育方式来教育孩子们的性行为的话，那么已经落伍了，只有用最理解和最坦诚的方式去面对孩子们的性行为，这才是真正意义上对他们好，对他们负责任，关心他们。

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