他到了美国一周后，就变成非常受欢迎的九年级新生，但是却选择在一周后消失自我反省，究竟发生了什么事情？作为小留学生他是如何融入新环境的？美国学校社交群体喜欢什么样的伙伴儿？想成为受欢迎的人，你究竟该如何同伙伴们打交道？

美国孩子真的“单纯”吗？

我们都说美国孩子是一个单纯的群体，他们不跟你勾心斗角，但是每个人都会背后议论每个人；他们不根据有钱与否评判你的人格，但所有有钱孩子都在一起玩儿；他们没有种族歧视，但是这个年级最核心的小团体里都是白人；他们不依靠成绩评判你，但大家都对成绩好的孩子报以某种敬佩之情；他们单纯，但他们在很多地方想的比中国人还多。我们说美国人喜欢好表现的孩子，但好表现就能交到朋友？在表现的覆盖之下，什么样的人格才是人家真正看重的？

美国教育不能单单用“自由”二字概括，美国孩子也不能用“单纯”二字形容。这个国家很有意思，我就先从和美国孩子打交道说起吧。

来到美国后的“立足”

到美国的第一周，因为常和同学开玩笑讲笑话，我居然在年级里口口相传成为了一个“cool guy”，也几乎成了全校最popular的九年级学生，这实在是出乎我的意料。

出国前就听同学说，在美国交朋友有两种方法：nice和cool，我们还笑说到了之后只能走nice路线了，因为细想一下，咱中国孩子体育不强，人家又不看重学习成绩，咱能不能听懂人家说话还不一定，哪儿那么容易交朋友？所以估计只能靠逢人便笑的nice路线了。

结果没想到，到了之后，我不仅能应付和美国孩子的交流，而且居然他们对我的笑话还很感兴趣，大家评价我“很funny”；其实我也没讲什么高级笑话，很多都是从中国生搬过去的，但美国人居然还挺喜欢。这实在出乎我的意料，我从未想过，自己出名不是靠学习成绩或是nice，而是靠funny，靠cool。

当然，出名就会有代价，靠嘴出名更会有代价，俗话说“祸从口出”嘛。在国内，我写写博客，有人爱听有人不爱听，赞的骂的都有。在美国更是如此。一个中国孩子，话说多了，肯定有人喜欢、有人不待见。

最后我决定，在接下来的一周内完全消失。于是，我每次都自己坐在食堂的角落里，也切断了与他人的任何交流，几乎与外界隔绝。这一周的冷处理，让我funny的劲头缓了下来，不过可惜的是，没有抓住最黄金的前两周时间结识同学。

现在想想，在美国的最先三个月，先不说学习，在社交上一定得明白美国人是什么规律。去美国前，我给自己定的适应期是一年，当时心想，一年能把语言、学习、同学交往适应好就不错了。结果没想到，第一周就适应得过于好了。这时候再怎么办，就要走修正主义路线，及时调整自己的节奏和步伐。

控制节奏 学会反思

经此一役，我发现了在美国生活最重要的一点——反思。这优先于一切所谓和美国同学的交流、展现人格魅力、搞好学习成绩等。因为，如果不反思，就不知道自己处在什么样的境地。反思可以是自己反思，也可以是倾听他人点出自身问题，但无论怎样，都要随时随刻听取来自各方的批评，有则改之，无则加勉。

在美国，身在异乡，独自一人，虽然非常渺小，但也容易自我膨胀；反思帮我认清自己，琢磨帮我认识别人。

到了美国，父母不在身边，遇到问题帮我出主意，也顶多是基于电话里的描述，多数事情还要自己扛、自己想。当然，到美国是学真本事，如果天天光想着人与人之间的这点儿事儿也不行。我的意思是，要在美国融入和适应，就要以异常清晰的头脑和思路进入其中。因为从我三个月经历的事情来看，在SPS这样的高中学习生活，绝非单纯的nice、cool或者开朗便可以的。美国孩子也不都是单纯小天使，问题会接踵而至，不思考，是不行的。