中国学生简历同质化的问题日趋严重，众多美国名校纷纷表示，希望招到个性化的学生，有兴趣爱好并能长期坚持，而不是每个学生都是学生会主席。所以在写文书特别是essay之前，必须清楚自己的性格特点，或者请机构从第三方表现出你的个性来，因为在某种特定环境下，有些学生在十七八岁的时候尚未形成自己的人生观和价值观，并且对自己的认识也不全面。

有一位接触过很多中国留学生的美国教授说：“中国来的学生虽然很聪明，但是他们大多合作精神不强。”其实，有时候越是名校的学生，往往在成长的过程中得到的表扬和赞誉太多了，这是应试教育的弊弊端。

现在的科学研究都是需要协作的，在美国尤其明显，大学教授之间的合作非常多，一个大的项目经常是跨学科跨国界的合作，所以teamwork能力是一个科研人才的基本素质。

很多学生科研项目并不重视，只关心标准化考试，到了最后毕业要推荐信的时候，才明白科研项目的重要性。

不要把米帝的老师想的那么naïve？他们都知道，在中国community不是常规行政规划，也知道中国高中生每周最多半天时间去课外活动。所以，去敬老院这种普通的不能再普通的事就省省吧，对申请真的没多大的帮助，因为你们知道重点是什么吗？是课外活动的持续时间和积累的数量！重要的话说三遍，这是95%的学生都无法达到的。

现在的问题是年青一代都很善于表现自己，可是忘了踏踏实实的做事，什么时候都是“行胜于言”，你能干是要证明给别人看的，自己说一千遍“我是天才”都没有用，只有一个做出来的实际贡献的人，哪怕是标准化分数不拔尖的学生，都可能会得到美国大学的认可。

对于WHY SCHOOL这个题目，大多数学生答案跑不出：学校地理位置好；国际生不多，有语言环境；专业好就业好……等等等等，这都太肤浅了！所以，建议学生从学校的文化氛围或者社团活动，自己将来到了这所学校对自己有哪些帮助这些方面去写文书素材。重要的事情说三遍。

很多同学会说，当在咨询留学的时候经常被咨询老师“查水表”——托福最高分？GRE下一次的考位是？有哪些竞赛奖项？把成绩单给老师看一下，家长的资金预算是多少万……但是，同学们可能不了解，为什么咨询老师这么想调查你家的家底和你的成长经历呢？

因为这对于初次见面联系的人来说，距离感和不信任感还是有一定距离的，但是同学们要明白，留学机构是需要这些基本的信息来给学生做留学规划的，如果家长和学生对机构的抵触感比较强，从第一步开始就没有能够让机构了解你的背景情况，还有你的留学的诉求，是很难找到一个适合自己的留学机构的。