我们不妨从四个评分项入手，逐一排查影响分数的原因。

5.5的答案在这一项是如何体现的呢？结巴不说，甚至有时对考官的问题都不能很好理解；表述正面回应后，几乎没有更多拓展。其实，大多数考生也知道应该尽可能多说，但是对于考官奇怪偏门的问题几乎无招架之力，就算用中文回答也不知道有什么好说的。所以，在考场上又要搜肠刮肚想回应，还要组织语言，怎么可能不磕巴，怎么可能有更详尽解释？

 无论什么topic下，问到what kind of something do you like，考官绝不仅仅希望得到考生只说自己喜欢的那一个类别名字，而是期待更多类别词汇的拓展。至于灵活运用，表达爱的方式千千万，绝不止于一个love or like，如果可以用不同的替换词汇表达相同的意义，才是灵活运用词汇的王道。

 还是刚才的种类题，我们来看一下5.5分答案和7分答案的区别。

有没有觉得高下立判呢？不说答案2提供了更多音乐类型，单就“喜欢”的表达也替换了多次，同时又不会显得好像词汇的堆叠罗列，还运用了得当的逻辑结构和衔接词使思路表达更加清晰。

大多数同学在口语表达中，动词的变形是最容易忘记的。一般现在时态的表达，如果主语是第三人称单数，动词相应要加s变单三形式。

过去时态下，动词要变为相应的过去式形式。这样基础的语法知识，是不是从初中起就已经听腻了呢？但是，一到说出口却常常不注意。

在这一点上，大多数考生都可以很有自信，因为我们说的英语还算好听，只要是发音没发错，都可以做到clear and understandable

评分项及其下导致低分的原因我们已经清楚了。但是，问题来了，如何解决？

建议考生多去参考机经，了解当下考题趋势。这样才能避免出现不知道问的是什么，不知道回答什么好的思路窘境。 

 每四个月，我会为我的学生整理一次最新考题，建立适合大家备考的题库。接下来，同学们就可以用最新真题做口语对练，起码保证在考场上听到的问题几乎是之前见过甚至反复练习过的。

针对语料评分项，建议考生根据真题，寻找话题下相应词汇，比如问音乐类型，那当然就去积累不同音乐类型的表达咯！

这样，除了说考场上的题目都见过都练过以外，还能“别有心机”得甩给考官丰富灵活的词汇，何愁高分！

简单，在说每句话之前，心中迅速过一遍这句话怎么说，然后再表达出来。起初，这样会很慢，影响语速。

但是，纠正一段时间，像之前提到过的一些语法错误自然而然就不再犯了，然后语速自然也就正常了。但如果时间并不充裕，那么只能建议考生放慢语速，不要着急。

对于Part2部分，建议大家拿着相应task card在备考过程中写一写关键词、关键句。

 万一觉得自己的发音真的不清楚也不好听，那么建议这部分考生勇敢地在自己练习口语的时候开启录音键，听听自己的发音，给自己挑错纠音。

不过，最好的办法还是多说多练。当内容烂熟于心的时候，就有了更多的精力完善发音。

希望所有烤鸭能屠鸭成功，早早和雅思分手，拿到满意的成绩奔赴心中的远方，让生命增添广度和深度！

最后别忘了我们的微讲座啊喂！