在很多人看来，去西方发达国家的留学生们只需好好享受生活，学习只是顺带的事儿。
但其实，拿着父母的钱出国、背负着“一定要拿到学位”的使命与期待，留学生们在异国他乡的种种压力，只有自己最清楚。
当年，一直是学霸的程同学高考失利，没能如愿被第一志愿大学录取，在国内读完大一后，便转学去了加拿大的英属哥伦比亚大学（UBC）。
只有19岁的程同学硬撑着度过了第一年，然而，第二年学习难度更大。连续几周挑灯夜读的她在拿到期末考卷时，泪水一下子夺眶而出，居然放弃答卷，写起了家书。
我是不是还不够努力？拿不到毕业证怎么办？此时，她觉得，最对不起的就是自己的父母……
经过了三年的学习，程同学越发觉得在这种高压的教育模式下，自己整天只为分数在拼，甚至忘记了学习的真正目的。
再加上加拿大大学的研究生专业选择很有限，对申请者本科成绩的要求又非常高。她希望可以换个环境继续深造，让自己有时间主动学习自己真正感兴趣的东西。
某天，程同学无意间看到了唐顿国际关于留学的微信文案，便在第一时间联系了留学教育部经验丰富的老师。
在对比了各个国家教育系统的特点后，程同学了解到英国的研究生专业选择更多，学校的国际知名度和认可度高，学习模式更自由，学制更短，觉得可能去英国上学才是最适合自己的选择。
程同学小档案
UBC商科大三在读
均分60
偏科，好的有90多分，差的50多
申请策略
扬长避短，精确定位
虽然程同学均分不高，但是她的数学和写作却十分优秀，有90多分。于是，专业的留学老师扬长避短地为她选择了看中申请者数学和写作能力的金融管理专业，最后成功拿到了offer。
将课外经历与申请专业结合
文案中，老师先帮助她突出了其不错的专业技能，解释其他科目分数不高是因为不感兴趣。
接着，文案老师又帮助她补充挖掘了其课外活动经历，并有技巧地将这些“看似并不丰富的经历”与所申请专业需要的技能进行结合，打造多方位发展的学霸形象。
早申请，早锁定位置
英国大学研究生录取遵循先到先得的原则，由于程同学的成绩并不是很有优势，所以早申请早抢位置才是硬道理。去年11月中递出的申请，圣诞节前便收到了offer。
如今的程同学已经拿到了英国University of Sussex苏塞克斯大学还有Queen Mary University of London伦敦玛丽王后大学的研究生offer，并对英伦的求学生活充满了期待。
上周，又有童鞋在唐顿国际留学教育部老师的帮助下，成功收获G5精英大学之一的伦敦大学学院UCL的offer一枚！撒花~
张同学小档案
约克大学金融专业，大三在读
均分62，刚刚2:1
有三段实习经历，但都不是大公司
第一个预科没有读完便转校了，英国学习经历比较复杂
申请策略
换个说法，劣势变优势
张同学早先在英国读过一个预科，但没有读完就转学又读了一个，这种疑似学习能力薄弱才不得不转校的情况，在招生老师眼里是很敏感的。
在经验丰富的文案老师的帮助下，张同学解释说转校是因为有了更加明确的学习目标，而且在英国多年的学习生活经历让他非常熟悉英国的教学模式，并且有自信能够完成研究生的学习，一切便顺理成章了。
挖掘实习中的个人收获
张同学的实习经历都是在不知名的小公司，文案老师建议将重点转向实习经历中的个人收获——正因为公司不大，自己才能得到更多的锻炼，再挑选与专业相关的工作内容进行阐述，凸显其不错的实践能力。
早申请是不变的真理
UCL一开放，老师便为他递出了申请，抢占了先机。
有技巧地包装后，张同学成功获得UCL金融专业的offer，自己的学术之路也“更上一层楼”。
眼看马上就要进入2月，还没有着手申请2016年英国大学秋季入学的小伙伴可不能一拖再拖了！
等到了3月，形式就更加严峻了。喏，不信你看去年3月，英国各个大学和专业的情况：
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