Dr.Terry钱志龙先生目前是中国北京青苗国际双语学校的副校长，个人成绩斐然，他从青少年时期就是个典型的超级学霸。人家大学报送的北大，大学能保送北大的，首先得先是学神级别的吧？大学之后他还去了美国留学，在美国他先后拿了两个硕士学位还有一个教育博士学位。Dr.Terry的个人履历十分出彩。因为在美国接受了比较正规的教育，又因为他有在中国接受教育的经历，所以对于中西方的教育差异理解，他的认知系统而全面，作为一名教育从业者，对于西方教育他有着自己独到的见解！

最近Dr.Terry写的一篇很具有“偏见性”的文章，文章一针见血的说出了自己的对于中西方教育的理解，给人一种醍醐灌顶之感！

         中国                                          西方

交易本质
西塞罗说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。”

（而中国教育呢，只是为了满足父母的期待而已。）

孩子在一件事情上成功所产生的自信及其带来的能量是不可估量的。
（中国家长总是会看到孩子的短处，忽略孩子长处，这样会把孩子培养成一个各方面都略通但不精的“全面发展型”人才，没有个性，这种人才在西方并不被喜欢。）

由兴趣引发的学习动力一定比功利的目标引发的动力更持久而有力。
（功利性，这就是中国教育的本质！）

过程导向的努力比结果导向的努力会带来更多意想不到的收获。
（学习是为了什么，中国是为了成功，获得那些看得见拿的着的真金白银。）

其实，你为孩子设定的目标做出相应的准备，都要承担最终种瓜得瓜的后果。
（有的人在25岁就已经老了，而家长要做的是教育孩子在25岁之后如何生活。）

我们更应该关注孩子15年后的成功，而不是现在某一科目的成绩。
（急速求，急攻心切，马上就要出成绩，这就是中国教育的大忌！中国教育太毛躁了！）

一个好老师一定不会被教科书捆住手脚，教材是给代课老师准备的。
（美国学生可能数学成绩不比中国学生好，但是阅读量却是中国学生的几倍！）

教育的精髓应该是忘记了课堂上教的所有内容之后沉淀下来的东西。
（实践能力是美国学校对学生重点培养的，中国学生学得大多是理论知识。）

在知识爆炸的年代，学会如何获得、过滤、分析、使用信息才是关键。
（只会死记硬背，你的孩子就要落后于时代发展了！）

其实，老师如果不调整自己的角色和功能，也会像公交售票员一样被淘汰。
（教师的作用绝不该只是往学生脑子里填充知识的机器。）

其实，找到每个孩子胸中那个小火星，给Ta氧气和空间，Ta就会熊熊燃起。
（不断地填充知识，却从未主动发现孩子的光芒。）

其实，面对不可知未来带来的挑战，比学会解答问题更重要的是提出问题。
（中西方课堂上教师角色的不同！）

其实，没有人能比一个充满好奇心的孩子更努力。作业不在量，在于做什么。
（中西方上课模式的不同，题海战术填鸭式教育，这是中国教育的现实。）

其实，厨师在做菜的过程中能尝出问题并及时修正就不至于招到食客抱怨。
（中国教育更像是一种人才选拔机制，失去了教育的最初作用。）

其实，比起长期蒙辱的“差生”，那些承受着莫大压力的“尖子生”更让人担心。
（对比，尖子生的落后一名，遭受的压力可能比落后生落后的10名还要大！）

其实，找到答案的根本意义是为了提出更多的问题，引发更多的思考。
（多元，开放，包容，多样，这是西方教育的精髓所在！）

其实，大人们习惯性的把自己都不相信的事情徒劳的希望传授给孩子们。
（正确的启人心智，引人道路，这才是教育的功能之一。）

其实，学生用血泪换来升学率为学校赢得声名从而吸引更多忍心的家长。
（看排名，看名气，不管合适不合适，这也是中国家长择校时候展现出的弊端。）

其实，比汇报演出更重要的是孩子受用终身的跨国界的音乐修养和审美情操。
（方程式式的汇报演出不如亲身体会，展现自己个人的能力的活动参与。）

其实，从小养成运动的习惯和特长决定了你能否在北美高中和大学幸存下来。
（就体育来说，中国学生确实是落后很多，美国体育教育是从家庭教育开始的。）

其实，只有发自肺腑，用心用智的援助行动才会让需要帮助的人感受到温度。
（志愿服务本身就不仅仅是一项任务。）

其实，如果通过做题就能培养文学修养，那也难怪好作家纷纷退出作协。
（阅读量是美国高中学生必须完成的任务之一。论文学阅读，中国学生比不过美国学生是肯定的。）

其实，我们真的可以因为孩子一年级就能做三位数的加法永远得意下去吗。
（我们学解题，他们学习解题的艺术。）

其实，与其过早空谈爱国主义，不如让孩子先了解自己的情绪和怎样管理它。
（感情教育，从家庭教育开始！）

其实，通过付出获得的成长的价值远远高于通过索取得到的成绩上的进步。
（其实许多中国父母并没不知道什么是教育。）

其实，我们需要更多有责任感，乐于助人的人，不是马屁精，告密王，小官僚。
（马屁精，高密王，这些都是中国文化里的糟粕！学生应该远避之~）

其实，拿到钢琴十级证书的那天，TA可能开始憎恶音乐，这和高考是一个道理。
（如何启发孩子，培养孩子兴趣，这点中国父母们做的并不好。）

其实，永远不要把学习放在玩的对立面，其实误用时间比虚度光阴更可怕。
（绝对只以成绩论英雄，中国教育的弊端！）

其实，高考后的那个假期，Ta终于有时间读书、旅行、弹吉他、思考、做白日梦。
（他们还只是未见识社会阴暗保留有天真的孩子。）

其实，温饱之后，是时候关心一下孩子精神上的需求、挑战和必要的帮助了。
（缺少精神层面的交流，孩子更容易孤独！）

其实，如果你不能靠主观意志阻止它的到来，倒不如按科学的方法正确引导。
（对父母们的建议。)

其实，如果真的不想让孩子蹭破一点皮，就让校长把体育课和春游取消吧。
（可以么？家长们放心么？）

其实，如果你用车的牌子来定义你人生的价值，你的孩子一定也会这么做。
（家庭教育，父母影响也是教育的一个过程。父母要做好榜样！）

其实，如果一部电视剧成了中国生存手册，学校将培养出丛林中的动物之王。
（放不开，这也是中国家庭教育的弊端所在。）

其实，由学生亲自向爸妈演示这一年的收获常常让家长目瞪口呆，热泪盈眶。
（家长会不该成为告状会！）

其实，教育一个孩子需要一个村庄，家长不缺抱怨对象，缺的是合作的力量。
（中式家长拿得下这个架子么？）

这些图片活生生的展现了中国教育与西方教育的不同，现实其实就是这么血淋淋的残酷！

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