“卓越教学”教师持续专业发展网络大会，将在黄金周期间开始。
免费注册并参与（请复制到浏览器）：
https://www.britishcouncil.cn/teach/development/cpd2016
参加大会，
我们需要做什么准备呢？
| 主题 | 会前准备与思考内容 | |
|---|---|---|
10月5日6日： 教师 – 教学反思的实践者 （The teacher as a reflective practitioner） | 你会用哪3个词描述自己对专业发展的看法？ What 3 words would you use to describe your feelings about professional development? (届时参加的教师们可以热烈发表自己的意见哦) #教师反思实践# #卓越教学网络会议# | |
10月7日： 学习者 （The Learner） | 对于有特别学习需要的学生，你准备好了吗？ 点击链接观看大卫·克莱伯特瑞（David Crabtree）的小秘诀 Feel equipped to teach learners with special educational needs (SENs)? Check out David Crabtree’s tips (http://www.teachingenglish.org.uk/article/david-crabtree-cognition-how-knowing-about-learning-might-help-teachers-successfully-teach)#关爱有特别学习需要的学生# | |
10月8日： 学习评估与管理 （Assessing and managing learning） | 现在和未来，我们如何才能更好地利用语言课堂？点击链接看看大家是否有着一样的经历，同行们又有哪些课堂设计和管理的小窍门 http://www.teachingenglish.org.uk/blogs/yearinthelifeof/adam-simpson-language-classroom-now-future How can we make the best of the language classroom: now and the future? (http://www.teachingenglish.org.uk/blogs/yearinthelifeof/adam-simpson-language-classroom-now-future) #课堂管理# | |
10月9日： 二十一世纪技能/核心技能 （21st century skills/core skills ） | 学生知道如何使用技能，但他们具备数字化读写能力吗？新媒体，数字化低下的读写能力到底“新”在何处？对于教师们又意味着什么样的挑战？点击链接更多了解这场变革吧 http://www.teachingenglish.org.uk/article/gavin-dudeney-digital-literacy-primer Students know how to use technology but are they digitally literate? (http://www.teachingenglish.org.uk/article/gavin-dudeney-digital-literacy-primer) #21世纪技能# |
大会详情
大会报名：
http://teachingforsuccess.eventbrite.com
详细日程及发言主题，请关注：
http://www.teachingenglish.org.uk/events/teaching-success-online-conference
↓↓↓ 点击"阅读原文" 【查看更多信息】
