Ⅰ. 首先必须确认孩子是否符合出国的条件,一定要客观的评估。有些东西是不能用纸面或量化的!我就接触过一些学生,性向分析很适合学理工科,结果去了不到一年就被淘汰,因为“时间管理”不善!
Ⅱ. 在规划方面。
高一:
应该了解孩子兴趣,培养好的学习习惯,及独立、自主、自觉的能力。对加拿大的客观教育体制乃至大学、大专的及入学要求等都要了解。并对雅思考试的内容清楚,如有时间,利用暑假参加雅思的补习班,并准备考试。
高二:
1.把高二、高三的课学好。
2.最好在高二暑期前把雅思通过。
3.确定学校及专业大方向。
4.自己的学习习惯、性格各方面都要朝着正面的方向发展。
高三:
1.在10月下旬即展开申请。
2.全力提高英语听、说、读、写的真正能力。
3.对即将去读的学校及专业所需课程进行预备。对它的风土民情,校园学习氛围都要了解。
Ⅲ. 申请尽早进行,最好能在二月前拿到Offer录取,如果语言过关,就可以直接申请Co-Op带薪实习,这是最佳选择。请注意不是所有学校所有专业都有Co-Op。
Ⅳ. 签证方面近来大使馆的SPP及GIC(SDS)主要是针对大专及大本以上同学,如无法提供正常资金担保要求的。它有一个替代变通的办法,也就是雅思通过5.5或6.0并预先电汇一定的学费。
Ⅴ. 另外提示家长几点:
1.绝对不要等到雅思出来再考虑自己能申请到什么学校及专业。最后 耽误了自己。语言只是申请中的一项。
2.过了语言的同学,最好也早点去适应。
3.不要以为成绩好,留学就能成功。学习习惯、时间管理、性格和成绩是很重要,关系着成与败。
4. 没有必要过早确定具体的专业。
PS:
Co-op课程是Co-operative Education的简称,简称“带薪实习课程”,Co-op课程由美国辛辛那提州立大学于1906年率先创立,1957年首次介绍到加拿大滑铁卢大学。目前,加拿大的部分学院和大学开设Co-op课程,世界Co-op协会有45个成员国。
Co-op课程作为加拿大高等教育的一个显著特征,主要由加拿大的公立学院及大学提供,就读该专业的本国学生及国际学生一般从第二学年开始,由成绩优异的学生提出申请,并通过学校及公司的面试前去实习;在实习期间,学生可以有一定工资收入。下一个学期,学生可以再回学校学习。
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