教育部于9月28日发布《关于加强青少年法治教育实践基地建设的意见》，主要内容有：

实践法治基地建设的重要意义；

建设目标与要求；

推进举措和保障机制；

组织领导与评估。

（详情可参考网址：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A02/s5913/s5933/201609/t20160928_282529.html）

据《世界教育信息》9月28日报道，《北京市“十三五”时期教育改革和发展规划(2016—2020年)》于27日正式发布，主要内容有：

发展基础与形势要求；

指导思想和主要目标；

主要任务；

深化教育领域综合改革；

保障措施；

重大项目。

（详情可参考：北京市教育委员会官网——信息公开专栏）

据《中国教育报》9月30日发布，经济合作与发展组织（OECD，简称经合组织）将在高等教育领域推出两种新型方案：标杆绩效管理系统和高等教育问题的深层分析。被选择进行审查的第一个主题是劳动力市场的相关性和高等教育的成果。欧洲大学协会（EUA）代表其成员，为经合组织的标杆管理方案提供反馈，并就高等教育的趋势及政策重点分享其观点。

据《世界教育信息》9月28日发布，联合国教科文组织启动《联合国教科文组织职业技术教育与培训战略（2016-2021年）》，该战略强调让所有青年具备获得体面工作所需工作技能，并且培养他们具备创业与创新思维，以成为平等、全纳与可持续发展社会中的积极公民，确立青年就业的优先领域、推动性别平等、促进绿色经济与可持续发展社会等事项。此战略旨在应对发达国家与发展中国家共同面临的青年失业问题。

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