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作者：吴凡

在美就读/毕业学校

Rock Academy 洛克学院

在美就读  8年级

出国时间  2015年秋

留学是我一直梦寐以求的事情，儿时的经历让我向往去不同的国家生活。机缘巧合下，我接触到了美中国际，从此便踏上了这条我所向往的路——留学。

独自一人站在圣地亚哥的机场，说不慌张是假的，身边的指示牌上都是自己不熟悉的语言，看到的都是金发碧眼。住家很准时地来到机场接我。第一次见到住家确实给我带来了不小的视觉和心理冲击。我的住家是一对中年夫妻，他们有一个16岁的女儿。当我第一次见到她时，她身穿一件露脐装，耳钉、项链、妆容都是精心挑选的，在我的印象里，这些东西似乎不应该存在于一个16岁女孩身上。住家直接给了我一个大大的拥抱，很温暖，让我吃下了一颗定心丸，让我可以对自己说：没事。一路上，住家不停地介绍这座城市，我一边半懂不懂地回答“yes, that is cool”，一边看着这片我即将生活的土地，有对未来的期待，也有对新事物的惧怕。

初来乍到，很多事情都不顺心。开学第一天，我把所有的课本都装进了书包，美国的课本很厚重，至少有五六百页。背着无比沉重的书包，我心里全是忐忑不安，进入学校，才知道学校为每一个学生配备了储物柜来存放个人物品，我松了一口气，但是我并不知道使用储物柜的方法。美国同学都很热情，抢着教我使用储物柜的方法。但是，我也意识到长期学习生活下去我需要更加独立，于是，我决定与学校的办公室老师交流。我是一个性格偏内向的人，这次的交流对我来说意义重大，是我第一次真正意义上自己去解决问题。

刚放松下来，才发现后面有更大的问题等着我。刚接触的全英语授课对我来说难度很大，一个月后，翻看自己的笔记，乱七八糟；对于这一个月的知识，我的了解程度基本是零。一个月后，学校开始考试，这时候，我才真正发现我学得有多糟糕。于是，我下定决心，每天至少听懂一节课。慢慢地，一整页读不懂的文章变成了一段读不懂的段落；一节听不懂的Bible，似乎也能猜透几分了。这个过程渐渐把我带出了阴霾。

慢慢地，学习不再是我的负担，但是接下来的日子也没有变得简单，反而更困难。对我而言，那可能是我最煎熬的一段日子，可是也是教会我最多东西的一段日子。临近第二个月，思念家乡的无力感开始侵袭，每一次听到微信群里爸爸妈妈的语音，我都会掉眼泪，手机里的歌也变成了中国的老歌，一切的一切好像都变得很沉重。当我看着一片落叶的时候，会哭；当我看见住家的时候，会哭；当我一个人的时候，会哭。另一个想念家乡的是胃，俗话说，“留学的孩子还没想家，胃就已经想家了”。美国的食物不得不说很贫乏，简单说来就是三明治、沙拉、汉堡、薯条以及汽水，偶尔改善一下生活也无非就是鸡肉、面条。初来美国的第一个月，还觉得美国的食物也没有想象中的那么难吃、单调。直到第二个月，我发现每天吃的就是那么几家连锁餐厅，不断地重复、重复。我出生于昆明，口味又偏四川地区，面对每一餐都出现的面包、汉堡、薯条，肯定是不习惯的，偶尔的一次美国式中国食物“熊猫快餐”也不对我的胃口，导致手机相册里有三分之一的照片都是火锅。每一次看着屏幕上的中国美食，再看看盘子里拌满番茄酱的土豆泥，我都会深深地叹一口气。我开始觉得自己找不到所熟悉的一切了，身边不再是熟悉的朋友，文化差异还阻隔着我与美国同学的深度交流，与住家不同的生活习惯也让我们开始争吵，对自己的自责也让自己每一天都过得很艰难。就是这个时候，我开始怀疑我来留学的目的，也开始想一些人生的问题。茫然中，我开始看书，想在书里找到答案，渐渐地，自己好像恢复过来，明白了一些道理。在接下来的日子里，我开始向学校主动提出我想要国际生课外辅导，并且自愿报名学校的啦啦队，鼓励自己：现在的困难都是为了将来的生活能由自己左右。而饮食的问题能调剂的就是大华超市卖的酱菜，如果征求到住家的同意，自己也可以买食材来家里烹饪。我们学校有十几名中国学生，每次一到中国传统节日，大家都会做一些汤圆、饺子还有麻辣烫来弥补自己的思乡之情。幸运的是，现在的科技越来越发达，选择也越来越多，我们可以从网上购买一些鸭脖之类的小吃，也可以从中国海运一些零食。

圣诞假后，我已经基本适应了美国，每一天就像日常，但是偶尔想想，自己已经实现了梦想，而且做得还不错，还是挺为自己骄傲的。来到美国最大的改变，就是想做的就会去计划，而不是空想。现如今，已临近冬假，我开始自己联系旅行社准备三天的旅行，自己沟通，联系车辆，与住家确认，一个人完成。一个15岁的女孩可以做到这些，我到底是经历了什么？我时常这样问自己，其实，就是成长吧。

洛克学院(RockAcademy)成立于2002年，是一个非盈利的私立非宗派的

基督教学校，位于圣地亚哥市中心和圣地亚哥国际机场以南5英里。学校距离科罗纳多海滩(美国最好的海滩之一)只有几分钟的路程。洛克学院是圣地亚哥

地区最新的和发展最快的学校之一。该校的高中课程通过了加州大学及加州州

立系统的认证，通过学校的A-G项目内课程，可以确保升入加州大学及加州州立系统进行深造，从而使学生在中请大学时有了更多的选择。学校为了激发学生对科学技术的探索精神，为初、高中都设有机器人小组，在世界机器人大赛中曾取得冠军。学校致力于把学生培养成能自我指导、批评性思考、高效交流的理性学者；培养成具有同情心的邻居、有团队合作精神的工作者和有社会责任心的公民。

吴同学是个内心细腻的孩子，年纪尚小便在异国开始独立生活对谁来说都不是一件容易的事情，但是吴同学能够积极地调整自己的心态，来面对文化差异和生活上的各种新的挑战。希望吴同学今后也能够很好地适应在国外的生活，继续深造，实现自己的梦想。