明天又是六月一日了，国内的孩子们会以各种形式来欢度“国际儿童节”。

一直以为，六一既然是“国际儿童节”，那么这一天应该是全世界孩子们的共同节日，可在美国，压根儿没有“儿童节”一说。

这总让人觉得有点意外——美国不是自诩“儿童的天堂”吗？但是，曾经见过一句话：“美国孩子天天都在过节”。

不知大家如何理解这里指的“节日”和“天堂”，是不是意味着，小朋友们拥有一大堆喜爱的玩具和用品？住宽敞漂亮的房子，吃丰盛精美的食物，以及到处游玩，参加游乐活动？

美国儿童在这些方面，不是人人能得到满足。

有不少小孩，没有多少玩具，父母甚至只给他们买二手玩具，穿哥哥和姐姐的旧衣服。吃的很简单，牛奶面包奶酪麦片等，天天重复。住得很拥挤，兄弟姐妹睡上下铺。不是每个父母都有条件带孩子旅游度假，他们更多的游戏是在沙地里筑沙堡，在公园里追逐玩耍。

但是，美国儿童的确是幸福的，从他们出生谈起。孩子是神的恩赐，父母要按神的旨意培养孩子，而不是把自己的理念强加给孩子，这样的观念被普遍接受。说得通俗点，就是要尊重孩子的个性特点，因材施教，把孩子培养成“他自己”。孩子不是父母的私有财产，当然不能肆意打骂凌辱，否则，父母要受到严惩。

由于兄弟姐妹多、父母忙，美国的孩子不能得到特别精心的照顾。但是，家长在一些方面却没有丝毫放松，比如监护，12岁以下的孩子，不可以无人照看独自呆在家里或任何地点，更不能让他们独自行走在大街上。这样的法规是比较合理的，考虑到12 岁以下的孩子，相对缺少面对凶险的自我保护能力。儿童代表着未来，却又是最弱势的群体，必须用最强有力的手段来保护他们，包括监督父母家长的行为。

美国的儿童在学业上没有很大的压力，也是一种快乐吧。总体相对而言，他们在学业上的表现，的确不是特别杰出，但并不影响国家整体发展。况且，一个国家也不可能天然拥有方方面面的人才，不过，它却可以创造出一种环境，吸引全世界的精英。

没有人文，就没有环境。美国人培养儿童厚道、诚信、宽容和阳光，也许，这就是所谓的“天堂”的奠基吧。