在PTE口语部分，很多同学感觉已经讲得很流利了，但fluency 的分数还是不够理想，之前分析过的一个原因是由于发音识别不好而造成的，而另一个重要的原因则可能是对段落理解不透彻，断句不当造成的。本期文章将通过read aloud来讲解如果改善断句问题，提高语言的表现力。
Read aloud 60-90 字的一段话很多时候只是有2-3句子组成。一句20多个字的话，如果未理解清楚就开始读的话，很难做到自然地断句和表达出来。英文句子之所以那么长，是因为由于需要避免repetition 和尽量展现复杂的语法，使用了连接词和从句把句子组合起来了。因此，要理解好长句的意思，必须先断开不同的成分划分出来。 而定于从句式readaloud 中最常见的一种。
首先回顾一下定于从句的定义。定于从句分为两种，一种是限定性定于从句（ defining relative clause），另一种是非限定性定于从句（non-defining）。前者是对句中被修饰语作更具体的描述。而后者则是补充说明，意思相对没那么重要。由于定于从句通常修饰句子的主语和宾语部分，当修饰成分较短的时候，不在先行词和代词之间断句。但当修饰较长的时候，则需要断开。
例如：
The speakeris a marine biologist // who became interested in the Strandopers, anancient people// who loved on the coastline, because of their connection to the sea. Their way of life intrigued him. As a child he hand spent a lot of time by the sea, exploring and collection things – so he began to study them, and discovered some interesting information about their way of life, how they hunted, what tools they used, and so on.
停顿的时候要注意配合intonation 和sentence stress，来突出重点信息。把超长的句子分成5-6 个单词一句的小分句，读起来自然轻松很多了。
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