本文作者，杨捷。“爸爸真棒”联合创始人之一。科技哲学专业硕士，曾在大学任职3年，2000年赴德留学，在德国学习工作近10年。先后求学于柏林工业大学经济数学专业、柏林自由大学学前教育比较专业、科隆教区教育学院亲子培训师方向。曾经创办德国北威州的第一个中德双语亲子班。
很多年前，朋友推荐我看《人生转轨处》，这是被誉为“命运规划师”的教育学者曾赞军用小说体写的一本教育书。
书中描述了他如何利用自己首创的“嫁接式”教育，对青少年的成长轨迹进行精微有效的引导干预，使一个初中就放弃学业的少年成长为有社会责任担当能力的青年的故事。
当年看后久久不能忘怀，我佩服曾老师的育人之道，更羡慕那些有幸得到他指引人生方向的青少年。
为孩子找到合适自己的人生规划师，这可是我迫在眉睫的愿望。尤其是在我面对青春期的孩子感觉沟通不畅的时候，更尤其是在孩子进入初中以后，面对是否选择国际学校、何时出国等重大变迁难以抉择的时候。这个时候的我，就如同曾赞军老师所说：
看似自由的人，路在脚下，眼睛却不见；玻璃瓶中的苍蝇，眼前一片光明，但没有出路”。
我就像那只玻璃瓶中的苍蝇，看着眼前的光明却不知如何寻路，在一次次的选择焦虑中，感觉自己随时都有“把一手好牌打烂了”的风险。我是多么需要一位能够给“透明瓶子中的苍蝇指明飞出去的途径”的导师啊！
今年暑期，我在为儿子寻找国际化教育之路时在北京鼎石学校遇到了林杰老师。
林杰老师是著名的《优秀的绵羊》的翻译者，也是俞敏洪强烈推荐的《我在美国当老师》的作者，他少年到美国读高中，后获得康奈尔大学工程学位和哥伦比亚大学教育学硕士学位，并成为少有的来自中国、拥有美国高中和国际学校工作经验的专业人士。
▲林杰老师是《优秀的绵羊》的翻译者、《我在美国当老师》的作者。
暑假里，在林杰老师设计的鼎石夏校中，我们同行的7个孩子（年龄跨越6个年级，来自4个城市，不同背景的学校），在体验国际学校生活的过程中，都得到了不同程度的收获。
作为家长，我得到的最宝贵的收获不是孩子们在英语、学业、见识上的提升，而是每周老师寄来的孩子学习过程的描述与评价，以及三周学习结束后对孩子个性化的反馈与指导建议。
仔细阅读了这些建议，我们一群家长才深刻意识到：
选择国际化教育路线绝对不仅仅是换个学校那么简单！
通常我们考虑孩子是否可以上国际学校或美高，只考虑到他们的英语是否过关，却无法考察孩子的认知习惯、学习方法是否适应该类学校。
而老师通过3周全天候的陪伴可以全方位地了解孩子，发现许多我们家长平时不易觉察的问题。老师在给我们的回馈中，将孩子与国际学校的匹配程度、差距多少有针对性地表达出来，让家长做到心中有数，更好地做出明智的选择决策。
这样短短3周的学习体验不仅让孩子在学业方面有所收获，还为我和朋友们省去了盲目换学校瞎折腾的时间与精力，真可谓物超所值！由此，我们也特别感激课程设计者林杰老师的良苦用心。
回想起这些，我忽然发现，林杰老师不正是我们寻寻觅觅的这样一位学业规划导师吗？
林老师自身拥有小留学生求学生涯的经历、在美国藤校攻读学位的经历、追寻理想职业方向的经历，以及在美国私立中学做学生人生导师的从业经历，他对中国学生到新环境中将会面临的各种问题与需要有着非一般的理解与认识。
如果是林老师来做我们孩子的国际教育规划师，他会怎么做呢？
在他看来，诚如加州大学伯克利分校历史上唯一的华人校长田长霖鼓励华人“在美国做美国人，在中国做中国人”，引导孩子成为真正的两栖人正是林老师最想做的事情。
作为美高教育的深度受益者，他其实并不鼓励所有人都去完成4年美高，但是他鼓励所有人一定要以某种形式经历美高，不论时间长短，因为这是一种财富，更是一种优势。
他认为：
只有当你开始在另一个国家生活，你才会更渴望了解自己的母国。当一位青少年离开父母、离开熟悉的环境到新的环境去生活，他最大的收获将是真正开始认识并有机会超越原来的自己。
林老师一直以来的愿望是将那段在文化碰撞中令自己“脱胎换骨”的成长经历与更多青少年共享，这成为了林老师几年来一直努力钻研的一个课题。
经过潜心研究，林老师想尝试通过精心设计的一套“360度美国中学实战课程”，来成为帮助学生体验“美式教育”的突破口。
这套迷你版美高体验课程分为三大部分：
学生先参加国内为期6个周末或集中3天（共计18小时）的先修课程，提高能力。
寒假插班美国学校实战3周，入住美国家庭，体验美国生活。
林老师亲自带领学生飞往美国，进入美国课堂实战，全程陪伴学生、指导学生，并作为学生们的私人导师，观察每一位学生的真实表现，详细记录。
度身定做的教育规划方案
班师回朝后，林老师将总结为期9周，横跨中美两国的学习和生活体验，与每位营员家庭进行一对一交流与反馈，提供个性化的指导意见与教育规划方案。
这样有深度并提供个性化服务的课程，从教育性角度来讲，亮点非常突出：
● 全程导师制：进行实地陪伴并指导，并给予个性化反馈。
导师的陪伴对于学生来讲不仅仅是安全保障，更是人生指路人的设置。导师与学生们同行，不但可以全方位地观察学生，在遇到难题时帮助学生，更可以在潜移默化中影响、引导学生。而这样的导师还是有着丰富美国学习、生活经验的林杰老师，对于孩子们快速适应、突破自我显然机会难得。
● 系统的课程：从国内的先修课程到美国学校的实践，横跨中美两国。
先修课程帮助学生预热、为直接进入美式课堂做好学习技巧上的准备，同时也能够提升学生的整体学习能力。
● 一对一影子伙伴：匹配优秀的美国学生，由美国同伴带领快速融入学生群体，360°体验美国校园生活。这对所有渴望体验美式教育和真正留学生活的学生来说，无疑是一个非常难得的尝试。
● 成熟的海外教育基地：从生活到学习，由四大教育团队保驾护航。
● 丰富的活动：AIEF义工活动，生活课题研究、中国春节文化集会筹备和参与、招生官现场面试体验。
这样的学习过程不仅能够帮助学生最深刻地认识美式教育，还能帮助孩子客观地认识到自己在语言、思维以及心理上的差距。更重要的是，为追求国际教育的中国家庭提供了一次“试错”的珍贵机会。
通过回国后的反馈，家长可以更全面透彻地了解孩子，也可以获得自己孩子与美高匹配度的客观依据。大大降低了选错教育路径而付出巨大代价的风险。
林老师亲自提供的指导意见，无异于为每个孩子度身定做的教育规划方案，通常情况下，像林杰老师这样资深的私人教育顾问可是可遇不可求的呀！
360度美国中学实战课程
取材于往年加州学习小组，也是今年林老师带领学生学习的学校
针对人群：在读7、8、9年级学生，有良好的英文基础，满员30人。
行程天数：21天
往返日期：2018.2.2-2018.2.22
地点：加州茉莉塔山谷高中或约巴林达高中、美国住家、美国社区
具体体验内容：
进入已经运营多年的成熟学区型国际教育基地，由成熟的四大教育团队保驾护航；
一对一的影子伙伴陪伴，快速融入学生群体，360°体验美国教育；
“微留学”实地测试，学区招生官现场面试；
周中体验美国学生课后俱乐部，周末参加AIEF义工活动
中美生活对比课题研究、中国春节文化集会筹备及参与、亲密美国住家生活
美国学校详情
学校之一：茉莉塔山谷高中（Murrieta Valley High School）
加州茉莉塔市安全、富有，是美国最适宜居住的城市之一，而茉莉塔山谷学区又是河滨郡中最出色的学区之一。茉莉塔山谷高中是获得美国US NEWS授予银奖的学校，更是美国为数不多的提供IB课程的高中。
往年照片分享：
刚到美国，1对1影子伙伴的相互认识
上课瞬间的捕捉
为美妈美爸做上一道中国菜（每一位学生都要做哦）
每日的户外活动，体验美式“体育课”
课后的机器人社团
报名费用：100元（含面试，费用不退）
学费总价：48600元（不含往返机票）
林杰老师亲自一对一在线面试。想更多了解林老师，请关注微信公号“林老师频道”。
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