2017年10月8日，樱知叶教育总裁朴泰仙女士在美国洛杉矶参加了美国十校联盟的招待会，与10大名校招生官进行了深入交流，并在美国高中微信群跟大家分享了十所学校共同点、各学校之间的差别，以及对国内家庭来说，这类学校喜欢招收什么样的学生？什么样的学生适合去十校联盟？如果想让自己的孩子进入这些小藤校，需要在哪些方面做准备？小编整理了文字版分享给更多的高申家庭：

主讲：樱知叶总裁朴泰仙

什么是十校联盟？

美国教育举世闻名，尤其以私立教育最为突出，私立学校中又以寄宿学校为重点。随着寄宿学校不断发展与创新，逐渐形成不同的联盟，而在这些联盟中，十校联盟（简称：TSAO）特别受人瞩目。

这十所学校分别是：

Philips Exeter Academy , Philips Academy Andover , Deerfield Academy , Choate Rosemary Hall , The Hill School , The Hotchkiss School  , The Lawrenceville School  , The Loomis Chafee School , St Paul's School  , The Taft School。

因为有着近乎相同的传统、历史与教育目标，这十所学校慢慢演变成今天的“十校联盟”。这10所学校可以说是全美国知名度最高而且申请难度最大的10所具有悠久历史的学校。因为学校招生率很低，教学质量很高，学校历史都非常悠久，因此十校联盟又被国人称作是“小常春藤”。

从“十校联盟”毕业的著名校友有：老布什、小布什、扎克伯格、肯尼迪家族、伊万卡·特朗普。美国教育一直以来提倡良性循环，学校努力提供优秀的教学质量，然后由优秀的毕业校友赞助母校，从而实现学校良性发展。

十所顶尖牛校的共同之处

这十所学校位于美国新英格兰地区，学校占地面积都很广，且体育场馆、设施建设很完善，在寄宿学校当中处于领导地位。

这十所学校都是历史非常悠久的名校，大多有200多年的历史，从该联盟学校毕业的60%-70%的学生可以进入美国顶尖名校，30%的学生可以进入藤校，升学率非常耀眼。 但是发展到今天，这点已经产生了很大变化，因为美国大学为了多元化，虽然能够进入十校联盟的学生非常优秀，具有进入藤校的资格，但是，顶尖的大学并不从这几所寄宿牛校录取太多学生，在美国也有很强的公立学校和私立走读学校，它们也开设很强的学术课程，其中的学生录取率也占了很大比重。当然，私立高中的藤校录取比重，目前仍是高于公立学校的。

另外，这十所学校都是私立寄宿混合学校，学术非常强，竞争也非常非常激烈。他们的课堂都采用独特的上课模式——“圆桌讨论”。一般的课堂模式下，老师在前，是主讲人，全程以老师为中心，这样的模式下有些学生不能很好的参与到课堂互动中来。而“圆桌模式”下，老师和学生围坐成一圈，每位学生都要参与讨论，老师的主要任务是起到正确引导学生如何思考、讨论的作用，可以充分调动学生的学习积极性和自主性。这十所学校文史类课程都是圆桌讨论模式，只有在数学、生物、物理、化学等课程会采用实验等其他模式。

十所学校平分秋色，却也各有千秋

Philips Exeter Academy人数较多，有1000人左右，建于1781年，距今已有236年的悠久历史，学校一直秉着培养学生对知识的好奇心和良好品格结合起来的理念，培养了一批又一批非常优秀的学子。

Philips Academy Andover建校于1778年，距今已有将近240的历史，并且IVY升学率多年保持在30%以上，素有哈佛、耶鲁的预科班之称。

Deerfield Academy建校于1797年，是美国第一所男女混校，学校文史类项目很突出，科学课程很注重实验课，并且经常和附近大学做相同的实验。

Choate Rosemary Hall建校于1890年，是美国最佳学校之一，在美国享有很高的声誉。学校学术氛围很强，是“十校联盟”中实现国际化最早的学校，当然，国际生占比比较高，达到了25%，并且还有国外学习和交换生这些项目。

The Hill School建校于1851年，学校一直致力于卓越的学术成就，学校教学模式比较紧密， 科学、数学、工程、艺术是融合在一起的 ，这也是学校的一大特色。

The Hotchkiss School建校于1891年，是美国一所一流的走读和寄宿并存的男女合校，学校在授课方面很有特点，科学和艺术是在一起授课的，学术氛围更科学化一些 。另外，学校科学馆建设很完善，占地面积很大，非常漂亮。

The Lawrenceville School建校于1810年，学校不仅提供良好的教育，还希望把学生培养成有思想的进步青年。学校课程很丰富，俱乐部活动很多，几乎覆盖了全部学生的爱好。

The Loomis Chafee School建校于1874年，是一所基础设施非常完善的学校。学校很注重学生全面发展，在文史、科学、机器人项目方面非常均衡。

St Paul's School建校于1856年，是一所男女合校寄宿学校，提供9-12年级课程，现有学生531名，分别来自38个州和18个国家。由于有宗教背景，学校在尊重传统的基础上，发展学生间的友谊互爱，相互理解，相互信任，并且教育学生尊重他人，尊重所有其他宗教信仰。

The Taft School建校于1890年，学校位于康涅狄格州，The Taft School是美国一所非常优秀的私立寄宿中学，学校旨在培养学生刻苦学习、全面发展包括学术、艺术和体育等各方面才能，成为一个全面的人才。学校规模比较小，因此对学生的关注度很高。学校致力于建立一个社区，在这里鼓励不同背景和信仰、性别、民族、种族的学生相互尊重和理解，学校设立各种活动的目的是促进学生领导能力、合作精神和服务水平的发展，同时加深对全球社会和自然的理解。 

十校联盟喜欢什么样的学生？

进入美国名校是国内很多高申家庭的情结。朴总表示，进入到一所优秀的院校不是学生的目的，也不是家长的目的，家长与学生的目的应该是进入到学校以后如何学习到更多的知识，享受到更多的资源，在丰富自己学术知识的同时，也要促进兴趣爱好的培养，体育活动的积极参与。

一位优秀的学生，肯定是一位全面发展的学生，更是一位性格健全、不怕挫折的学生，这也是美国教育闻名于世界并屹立世界教育之巅不倒的根源所在。在申请十校联盟的过程当中，家长要了解：学生适合什么样的学校？学校愿意招收什么样的学生？中国学生进入美国学校需要注意哪些普遍性的问题？

下面列举一些牛校喜欢的学生的几大共同点：

1、学生要有自主学习的习惯，不是发自内心的学习是不会有什么建树的，这也是因为学校普遍都喜欢学习性很强的学生，学生学习不需要别人监管。如果学生没有对知识的渴求，在这种浓厚的学术氛围下很难跟上学校的学习进度。

 

2、学校对标准化成绩要求较高。

 

3、学校对学生的课程参与度要求很高，学校规定，学生不参与成绩为零。另外，学校注重培养学生的团队协调能力，鼓励学生创立俱乐部，并自主管理 。

 

4、学校考察学生的领导能力、独立能力与学习方式创新的能力。

 

5、学校要求学生适应能力要很强，性格方面很成熟，尤其是不能遇到一些事情就无法控制自己。

 

6、各国文化具有差异性，大家来自不同的文化背景，有不同的风俗习惯和特点，学生要具备包容性，用开放的思维去接纳别人，接受别人不同的想法和意见。

 

7、学生要敢于挑战性，包括学术的挑战、体育活动的挑战等。这个过程需要勇气和汗水，学生无法接受挑战将无法很快融入国际大家庭。

 

8、学生遭遇挫折后能够快速修复自己，切记不要萎靡不振，一定要重整旗鼓继续前行。

学校通过什么方式可以看到学生以上品质？

学校的成绩单，老师的推荐信，学生的面试，以及申请中自己展示的作品等等。这10所学校在全美及全球竞争都非常激烈，美国本土学生的录取率13%-15%，中国学生的录取率很低，能够进入5%-7%。尤其是随着中国学生申请美高的数量越来越多，再加之美国学校方面没有增加招收中国学生的数量，所以中国学生申请美高竞争越来越激烈，尤其是顶尖的牛校招生名额更是少之又少。所以对中国学生来说具有非常大的挑战性，如果学生具有进入牛校的能力和潜力，申请一定要提前两年规划、提早准备，而且到美国后要尽快适应美国的教育模式，融入美国的文化，这一点国际学生会比公立学生的适应更快一些。如果学生跟不上学校的超强的学术进度，很难在申请大学时拿到满意的录取。

根据我们樱知叶十多年对送出去的几千名美高学生的追踪，我们发现很多在顶尖美高的学生的表现，从大学走向上看，反而不如在非顶尖的美高的学生出色。这十所学校并非美高教育的全部，其他太多太多的美国学校其实也非常强，所以建议大家不要在选择学校的时候拘泥于这10所。中美两国的文化背景不同，因此教育模式也有很大差异，但最重要的是选择适合学生自己的学校，适合自己的才是最好的，为孩子量身打造的教育，才是对孩子最好的教育。

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