澳大利亚大学毕业生的就业率下降，未充分就业率提高，工资增长速度也比其他经济部门的工作者来得缓慢，而生产力委员会（Productivity Commission）认为，这在很大程度上要归咎于教学质量不佳。

“据说，2016年的应届毕业生中有37％对自己本科教育的评分没有达到至少‘好’的水平。”生产力委员会在上周的《缓慢变革》（Shifting the Dial）报告中说。格里菲斯大学的经济学教授盖斯特（Ross Guest）认为，大学过分专注于研究，并表示教学质量没有得到适当地衡量和报告。他说：“我们应该努力，大学应该花更多的资源进行教学，以便毕业生更好地为进入劳动力市场做好准备。”

生产力委员会的报告说，大学毕业生的全职就业率已经连续几十年下降。

最近，随着澳大利亚经济的增长，本科生的全职就业人数继续下降，从2008年的85.2％下降到2016年的70.9％。

与此同时，研究生的就业结果也在下降。不仅如此，许多大学毕业生未充分就业，对他们正在从事的工作来说，显得学历过高。2016年毕业生的未充分就业率为20.5％，而整个经济仅为9％。报告指出，教育程度与工作要求不匹配，既伤害个人，也伤害社会。“在2015年找到全职工作的毕业生，近28%认为他们的学历既非工作的‘正式要求’，甚至‘算不上重要’。”

“29%的人对他们的技能和知识的重要性也有相同的感觉。”

“而对某些专业的毕业生，包括人文、语言、视觉/表演艺术、社会科学、心理学、航空工程、法律和生命科学等，这一数字接近或超过50%。”

在澳大利亚国立大学（ANU）今年发布的一项调查中，六分之一的大学毕业生雇主表示，员工的学历对工作并不重要。

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