十一长假期间，一个极易引起公愤的问题也随之出现了：飞机上、高铁上、餐厅里、公园里、影院里等各种公共场所，捣乱的熊孩子无处不在，哭闹、尖叫、追打、乱跑、乱扔、乱吐… …再好脾气的人，在熊孩子面前都要爆炸。

有的家长遇到这种情况，会训斥孩子几声，顺便道个歉，然后该干嘛干嘛；更有甚者对孩子不引导、不约束、不道歉，这就是典型的熊孩子家长，他们的口头禅是：

“他还是个孩子，你别跟他计较！”

“他也就是调皮而已，没啥坏心眼！”

“我自己的孩子自己教育、轮不到你！”

“谁家不生孩子，孩子就是孩子，你不也是从孩子长大的吗？”

 … …

遇到这种奇葩家长，不仅不教育孩子，反而纵容孩子的没礼貌没规矩，熊孩子的背后，是“熊家长”的教育失败。

每当有熊孩子“熊性”爆发的新闻，都会引起社会热议，指责家长无视熊孩子的“熊性”，被孩子骚扰的成人则只能自认倒霉，也不费口舌计较，熊孩子会心安理得地继续“熊”下去。

这让我想起德国的一个故事，很值得中国家长和整个社会去反思：

跟一个德国朋友出去，路过郊区的一条小河，看到一个孩子在钓鱼，旁边却放着两根钓竿，德国朋友不高兴地走过去，问道：“怎么有两根钓竿?”(德国规定钓鱼一个人只能用一根钓竿)

孩子回答说：“跟同学一起来的，他上洗手间了。”(果然不一会，上洗手间的孩子回来了)

德国朋友继续问道：“有执照吗?”(德国规定钓鱼要有执照的)

两个孩子赶紧掏出执照：“有呢，你看。”

“带尺子了吗?”德国朋友又问道。(德国规定钓鱼要有尺子，钓上来的鱼不到规定的尺寸要放回去)

“带了，带了。”两个孩又连忙掏出尺子来。

“哦。”于是德国朋友就走开了。

一旁的我很奇怪，不知道朋友为什么要管那么多。

“那两个是你家亲戚的孩子?”

“不是。”

“你朋友的孩子?”

“也不是。我不认识他们。”

“什么?不认识?怎么可能呢?那人家干嘛要听你管教?”

“教育是整个社会的责任，孩子是德国的未来，我们每个德国人都有责任随时随地进行教育。”德国朋友淡淡地说着。

看完这个故事，是不是为德国的教育感到震惊？我们习惯了在国内容忍、忽视别人家孩子的言行，事不关己、漠不关心，从来没有想到过，对于一个别人家孩子的教育和国家未来有什么关系。教育对于任何一个国家都不仅仅是父母的责任，全社会都应该达成一个共识，孩子遇到问题及时给他们纠正，而不是自认倒霉，更不是忍气吞声。

在很多人看来，德国战后之所以能崛起，与他们严谨、勤奋的民族性格密不可分。当你了解德国这个国家后，会体会到德国这种高素质的民族性格，得益于对教育的重视。

以学龄前的孩子为例，德国教育对孩子的重点只有三个方面：

一、基本的社会常识。比如不允许暴力、不大声说话等。

二、孩子的动手能力。在幼儿园期间孩子会根据自己的兴趣参与手工制作，让他们从小就主动做具体的事情。

三、保护孩子的情感。保护孩子情感胚胎，培养情商，培养领导力。

德国有一本有关儿童教育的书《Struwwelpeter》：以很多荒诞诙谐的故事，来告诉孩子们什么是对的，什么是错的。德国非常注重孩子的性格、品德培养，很多好习惯是因为从小教育的结果。

据侨外海外教育规划院的专家分析，近年移民德国的中国人逐渐增多，除了去德国开展事业之外，其实，对德国教育的认可也是非常关键的因素，让孩子去接受德国的优质教育是非常明智的教育规划。

德国蓝卡移民申请条件：

1、主申请人年龄满24周岁，未满55周岁；

2、主申请人拥有德国政府认可的本科及以上学历证书，配偶及未成年子女可随行；

3、无德国法律所规定的犯罪行为；

4、在德国境内未非法滞留，没有德国和其协议国家的驱逐记录。

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