指南君有话说：

加州韦伯中学与樱知叶可谓是渊源至深。每年，The Webb Schools都来樱知叶寻找优秀的孩子，并且都有所收获，每年都有樱知叶学子被该校录取！近五年，樱知叶被The Webb Schools录取的学子有36人！而樱知叶教育高级顾问Leo Marshall先生，曾担任Webb Schools招生主任长达15年之久，于2016年7月卸任招生官之职后应邀加盟樱知叶，为樱知叶学子们的顶尖美高申请指点迷津。新的申请季，The Webb Schools招生官将于10月25日到访上海分公司，10月27日到访北京总部，为大家带来精彩的分享会，并进行一对一面试。钟爱韦伯的学子们，可以抓紧时间报名了。

美国顶尖寄宿高中The Webb Schools

2016年加州韦伯招生官来访樱知叶

“ 学校概况 

韦伯学校成立于1922年，坐落于美国加利福尼亚州克莱蒙镇的圣盖博山脚下，是一所高质量的美国私立中学。学校设立年级为9—12年级，其中9~10年级为单一性别班级学习；11~12年级为男女共班授课。65%的学生寄宿，35%学生走读。

学校共占地72英亩，在校学生400名，男女比例1:1，100位教职员工, 83%的老师持有硕士以上文凭，交通十分便利，校门离繁华的大都市洛杉矶仅有34英里,学校为学生提供了安全又充满生机的寄宿生活，75%老师都住在学校，方便师生沟通学术、生活等各方面问题。周末学生除了可以参加一些学校现有的活动之外，还可以和老师一起进行沙漠探险之旅，可以去海滩享受日光浴。得益于学校优越的文化气息以及浓厚的地理位置，学生也可以在周末去好莱坞观光，去游览加州各大艺术博物馆。

学校实行小班教学，每班平均16人，师生比例7:1，共开设28门AP课程。韦伯学校的使命是培养和激发男生和女生大胆、用心和创造性地思考；用荣誉和道德来规范自己的言行；卓越的领导能力；慷慨服务的精神。整个学校致力于把学生培养成为未来社会中的领袖。

韦伯学校相比其他美国寄宿高中有一个最大的亮点，就是拥有一个非常著名古生物博物馆—埃尔夫博物馆。该博物馆根据Webb中学的生物老师而命名，收藏有约150000古生物化石，其中95%都是由Webb的学生和老师在学习探索中发掘并珍藏。

韦伯学校SAT平均分2000，100%大学录取率，其中90%的学生进入了美国前十著名大学。

学校艺术课程，是初学者开发创造力的源泉，一流的师资队伍,包括许多著名当代艺术家，能够充分激发学生的艺术天赋，学生可以根据自己的兴趣选择绘画、唱诗班、戏剧、舞蹈、音乐等积极参与。

韦伯学校的社团活动也丰富多彩，提供了有竞争性的校际运动项目，学校共有42个团队、15项体育运动。学校的运动项目建立在学校的核心价值观基础上，促进个性、培养自信。

“ 招生要求 

根据2016年入学录取率，平均分托福107，SSAT90%以上。学校招生不限亚裔学生人数，旨在招到“适合韦伯”的完美学生。达到上面的分数要求以后，学生就可以将注意力主要放在面试、综合能力的提升等方面。

“ 申请截止日期 

The Webb Schools的申请截止日期1月15日。

赴美考察之旅：最有学术选择性和竞争性的中学之The Webb Schools

樱知叶美国高中部总监Nancy老师在韦伯

【再访Webb感悟】

2015年9月15日，我又踏入了加州韦伯学校，因为我们樱知叶一行3人要参加SSATB在Las Vegas举行的年会，所以在会议开始前拜访一下老朋友。加州韦伯中学于樱知叶来说我们都太熟悉了，目前有20个樱知叶的学生在此就读，已经毕业的有6个学生。

大家可能说都那么熟悉了,还有必要参观吗？答案是肯定的！因为每次参观都会有新的收获，新的感悟！我们只是希望看到更多面的韦伯，从而给予给我们樱知叶的学子们更专业的指导。

与韦伯预约的时间是上午10:30，但久旱的加州在这一天却迎来了大雨，所以原本半个小时的车程我们用了一个半小时，到韦伯学校时已经是11:30，所以也遗憾的错过了我的两个在韦伯就读的得意门生的热情相约。

加州韦伯对于我们中国学生和家长来说可能并不陌生，它的名字如雷贯耳，他最出名的地方有两个:

一是它的古生物博物馆，加州韦伯是世界上唯一一个在学校里就拥有博物馆的学校。因为有了这个博物馆也带动了这个学校的科学课的发展，尤其是生物学，考古学的发展。学校的科学课非常强，提供给学生们很多的实际的动手能力的培养机会。学校的设施每年都在更新换代，新的科技教学手段不断引用到教学中来，极大的丰富了学生们视野和对科学的追求。

二是这个学校的大学升学指导非常好，所以韦伯95%的学生能够进入到美国一类大学。每年韦伯学校会接待200多所大学的来访，同时在申请季时学校会邀请嘉宾给各相关学科老师培训指导如何写推荐信，这是我第一次听到有这样的美国学校如此重视学生的大学申请。

随处参观就可见我们樱知叶的学生，就像我们的一位顾问老师所说的：迈进了韦伯，樱知叶的学子就是一个加强班！在图书馆我就偶遇了两个今年入学的两名樱知叶学子，在课堂上也见到了几个樱知叶学生，也有的学生正在校园里筹备活动... ...樱知叶的优秀学子们在这里演绎着自己精彩的学生生活，深深地祝福他们在未来的人生路上能走的更好。

感谢我们的老朋友Leo Marshall先生热心、耐心、全面的介绍，陪着我转了整个校园，又开车带我去参观了学校周围的5所大学，最后开车送我到开往洛杉矶的火车站，同时也感谢我们樱知叶美国办公室的同事陪我一天的时间参观学校。

在图书馆Nancy偶遇韦伯中学的樱知叶学子们

韦伯学校的介绍

学校的古生物博物馆

学校餐厅

韦伯中学的学生课堂

今年夏天，我在韦伯中学上夏校！

                                                    文 / 樱知叶学子马同学

我叫Max,就读于深圳一所国际学校的7年级，我计划未来到美国读高中。妈妈为了让我提早了解美国的教育，今年暑假妈妈通过朋友介绍找到樱知叶的老师帮我申请了位于加州的一所非常著名的寄宿高中——The Webb Schools韦伯中学的夏令营。三个星期的夏令营学习让我收获满满，可以说既丰富又有趣。

一、接下来我介绍一下夏令营的一天

上午8:00起床，随后便需抓紧时间赶往食堂享用早餐。上午的第一节课于9:00开始，学生们则在8:30吃完早餐。当然，这段时间也不闲着，学校会安排十分有建设性的、趣味十足的活动。对我而言，这三十分钟相当于一个晨练的时间，或许，在刚吃完早餐时许多人（包括我）还并未完全清醒，但在此之后几乎所有人都精神满满的去上课。

下午的课程主要取决于你报了什么，上午的上课时间是从9:00-12:00，而下午则是从1:00-3:00。

我的第一个Session报的是科学与工程，第二个Session则报的是古生物学。科学与工程相对于古生物来说，更加有意思，没有那么大的压力，而古生物对我而言则颇有难度，毕竟学术性的词语十分多，当然，也更富有挑战性。

12:00下课后，我们前往食堂吃午餐。午餐过后，迎来了中午室内活动的时间，你需要去往一个类似于教堂的建筑里，里面有丰富的活动设施，你可以下国际象棋，打乒乓球等等。

直到一点才可以回到教室里，继续上午的课程，一直到三点。

6:00是晚餐时间。在三点至六点这段时间内，是真正的运动时间。通常，学校会给你两项选择：泳池或体育馆。在体育馆里面，一般将会玩两项运动，躲避球和篮球。当然，也并不是每次都是体育馆或游泳。有时也会带你去大的草地操场上踢足球或打棒球。一般情况下，我会选择去打球（尤其是足球），除非自己太累了才会选择去游泳。

晚饭后，老师们会组织各种各样的活动，有时出去吃冰淇淋，有时在剧院看魔术秀，有时去山上的天文台观星，有时去外面玩蹦蹦床... ...令我印象最深刻的就是看魔术秀与观星了，这两项活动都给我带来了神奇、兴奋且彻夜难眠的感觉。（观星：学校的山上有一个类似于小型天文馆的地方，里面的教授会跟你讲解宇宙并把你带进一个小屋子里观星，让你充分体验到大自然、宇宙的神奇！）

晚间，所有的活动都会在十点左右结束，然后回到宿舍，在宿舍开一个简单的会，大多是关于明天有没有field trip 等注意事项。之后便洗洗睡了，迎接新的一天。

二、谈谈我在韦伯夏校的收获

主要分为两个方面：

1.英语方面

2.社交方面

记得在刚回国，母亲刚接到我时，我曾与她有过这样一段对话：

“妈，你知道你有多无耻吗？在毕业典礼上我曾盼望着你会出现，结果两个session的毕业典礼你居然一次都没来。”

“你才知道你妈无耻？你妈我不无耻，你怎么知道你可以独立完成这次美国夏校之旅呢？”

是啊，放眼望去，直到我抵达洛杉矶机场的那一刻才真正意识到，我将真正离开父母面对陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，陌生的学校... ...一切一切都是陌生的。这时，我才真正明白我已与家人远隔重洋，来到了地球的另一边，来到了一个新的陌生的环境。而此时，已经没有时间给我去反应，对我而言唯一真正有用的利器便是英语。刚开始，也只是盲目的接受，盲目的跟从，后来我便开始横下心来大胆尝试。

从社交方面来讲，进步的是敢于将自己那一口不流利的英语讲给土生土长的英语比你好的外国人的勇气，以及抗衡一切未知的能力。英语方面，进步的是语言的组织、表达能力以及口语。这一趟从美国回来，难道真的掌握了许多新词汇吗？并不是，对我而言，真正进步的是社交方面的勇气，团队合作的能力，以及英语的发音，口语能力的提高。在我看来，真正进步的便是出国留学最基础也是最需要的部分！当然，除了英语以及社交方面之外，还有很重要的便是了解风土人情。

三、在美国，你常常会认识到那些学习好、性格好、运动也好的真学霸！当然，这也是美国学校与中国国际学校的一个区别。

1.国内所谓的国际学校，实际上只是在英语教育方面比普通的学校更加注重一些，学习的理念更加国际化一些。中国的国际学校只是学习外国人的思维、理念，并非教育！在美国夏令营这几天，我看到无数的运动活动在校内或者是校外开展。在美国的学校，他们是五分学习，五分运动，而在国内的国际学校，虽然也有运动时间，但却变成了七分学习，三分运动。实际上，已经早有科学依据指出运动是可有效的锻炼思维神经的，这就无形中造就了美国那些学习好、运动又好的“天才”学生。

2.还有一大不同便是环境上的不同。韦伯有一座自己的古生物博物馆，还有实验室，天文馆等等。可以说在美国的高中学习，从设施到知识的全面性都是中国的国际学校很难做到的。刚到韦伯中学时，说实话我自己也吓了一跳，这所学校居然建在山上，旁边没有高楼大厦。在中国如此贴近大自然几乎是不可能的，这样的环境其实是会直接影响心理的。一直沐浴在阳光下，如此贴近大自然，时间久了自然也将更加Open 与阳光，也就造就了美国学生阳光开朗的性格！

3.中国的大部分国际学校，他们的理念以及教育方式都是向国外学来的，由于环境条件等影响，总是会有不足的，缺金少两的地方。国外的许多的学校才是最纯粹的国际学校。

   文 / 樱知叶学子马同学

申请顾问 / 樱知叶黄老师