澳洲的语文学习 (EAL)，无论是学校的阶段考试 (SACs)，还是期末考试( End-of-Year exams)，都有作文考试 － 每学期所学作品、就某些主题或人物撰写一篇分析性作文。

如何写出一篇有质量的作文，同学们需要做到以下几点：

首先，要求学生对所学作品要有充分的了解 (sound and confident knowldge)。即，对作品的人物characters、性格personalities及其关系relationships，更重要的是作者在作品里所宣扬的主题themes，要了如指掌。

其次，同学们还应该利用题目中的关键字来导引出学生对作品相关中心思想的理解与阐释。同学们根据关键字去联想到所发生在人物身上的语言和动作，例如关于科幻电影［千钧一发］的作文题： 

'Gattaca shows that categorising people into an hierarchy of caste into 'superior' and 'inferior' is both false and dangerous.'

First, 把上面题目的关键字划出，并写出相应的同义词：

    categorising ＝ classify, 

    hierarchy = ranking, social order

    superior = higher ranking

    inferior = lower ranking

    false = wrong, incorrect, unacceptable

    dangerous = risky, unsafe,threatening 

Then, 围绕false & dangerous意味着什么？跟哪些剧中人物有关系？他们又做过哪些actions？说过哪些 quotes？这些才是构成我们作文的 ‘主体建筑’，也是向老师与考官证明你的knowledge的机会。

我们知道，Gattaca是一个 ‘唯基因’的社会 － 这个社会里的成员仅仅按照基因优劣来划分阶层Valids & In-valids. 男一号Vincent (名字暗示他会取得胜利的Victory)，从小到大一直受到这种偏见和歧视：他父亲给他取名时，嫌他是个‘孬种’，怕坏了安东尼家的名声；托儿所报名时，园长让家长带他上别处看看；招聘单位不看其他，只看基因；结果是，就连家庭成员之间存有芥蒂、兄弟不睦；社会成员之间造成隔阂、等级森严。显然，这是不对的，也是在endangering relationships as well as their talents and dreams。

好在Vincent不是孤立无援的，影片中还有Lamar 医生，有心脏病的Irene,更有一度颓废的Eugene （一看这名字就知道他基因优良）。这些人都在帮助 Vincent实现梦想。

要想作文有说服力，必须拿出evidence:

'Don't clean it (the glass) too well...You might get ideas.'

'My son is a big fan of yours...Unfortunately my son is not all that they promised.'

'staring them in the face.'

Vincent has 'his eyes on the prize'

Director Josef proves he hasn't 'a violent bone in [his] body.'

'There is no gene for the human spirit.'

［小编有感］诚然，基因的影响是强大的，但过于夸大，或片面强调它的力量，可能会使一个社会陷入另外一个无底的黑洞。现今，不乏‘唯学习成绩’的家长，不乏‘唯利润’的企业，不乏‘唯经济’的政府。。。这让学生孩子、让员工客户、让公仆公民情何以堪？