《幼儿园教育指导纲要》明确的体现出了“以幼儿发展为本”的目标和要求，其中指出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达......”

艺术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种内在语言表达的最好方式。

创造力是人人都有的，只有将蕴藏在幼儿身上的宝贵资源，积极开发，才能培养具有创造性的人才。在今后的教学活动中，我园将继续致力于发展幼儿的创造性思维，让幼儿真正学会发现美、感受美、创造美！