2017、2018年的最热词应该是——“人工智能”，相信对此每个人的内心都是跌宕起伏，担心完自身的就业问题，更担心起孩子的教育培养问题……

前沿：智能科技与产业创新”对话会现场

5月16日在天津举行的第二届世界智能大会上，阿里巴巴集团董事局主席马云就人工智能人才短缺问题发表了看法。他说道：“先说一个坏消息，中国在人工智能人才上极度缺乏，几乎没有人才。再说一个好消息是，全世界都缺乏。”

进入人工智能时代，我们必须认识到未来的变革之大，超乎我们的想象力。

马云强调，未来社会从产业到技术都会发生突飞猛进的变化，而技术变革的背后离不开对创新型人才的培育，更离不开教育的改革。

每一个学校都需要思考自己未来的发展方向。因为过去是知识驱动，未来是智慧驱动，是体验驱动；过去是以制造为中心，未来是以创造为中心;过去追求的是标准化、规模化，未来讲究的是个性化、特色化。

马云说道，在人工智能时代，教育必须要改革。不能让孩子和机器比谁背书的快，记得快。教育必须要让孩子有创造力，有担当，这是机器做不到的事。“我们国家从教育入手，才有可能赢得未来。”

这个说法令人想起马云此前在世界互联网大会上的表述：过去 30 年，我们把人变成了机器，未来我们将把机器变成人，但最终应该让机器更像机器、人更像人。所以未来不是知识的竞争，而是创造力、想象力的竞争，是智慧和体验的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。

（马云在以色列特拉维夫大学和学生们交流）

人工智能时代到来，孩子的教育还要一成不变吗？未来200年，人类将通过各种各样的数据技术来了解自身内心。我们不能把智能时代认为是原来的知识时代的延伸，它是一种不同的思考。

我们希望培养有后劲的孩子，培养能够适应三十年后社会的孩子。

以前，我们把技能分为两类：一类是硬技能，例如数理化;一类是软技能，例如与人沟通、交流合作。

现在，我们可以通过一个技能树了解在智能时代孩子们需要哪些技能。

基础技能是通过学校学习可以轻松获得的技能，包括识字、解题、写作、表达、知识、画画、音乐等。

我们希望孩子获得的另外一类技能是综合技能，包括设计、审美、合作、创造、说服力、领导力等等。

其实，我们必须要让孩子拥有强大的自我约束能力、担当力、领导力以及独特的思考能力。因为只有这样，我们的孩子才能适应未来新的工作，才能永远不会因为工作被机器取代而沮丧，才能不会在未来的变革中被残酷淘汰。

未来的教育不能只教知识，“教”和“育”一样，“教”的是知识，“育”的是文化;“学”和“习”是两个概念，“学”的是知识，“习”是尝试知识、体验挫折，是一种想象力，是一种文化。

中国每年有2000万左右的新生儿，这是中国最独特的资源，也是世界上最大的富矿。这是最值得投资的资源，谁来教他们，怎么教他们，把他们培养成什么样的人，决定了他们的未来。然而中国的教育往往只是注重“教”，可是“育”并没有得到很多好的展现。

因而更多的家长选择了西方教育，也是我们常说的出国留学，都知道中西教育是完全不同的，西方教育更重视师生互动、学生自主思考、自主探究、团结合作;更重视学生个人综合素养的培养和学生自主学习能力、领导、担当能力。

葛妈妈的女儿去年暑期在美国顶尖寄宿初中Bement School上夏校时，因其出色的英语能力被Bement 直接录取。樱知叶教育5.13母亲节慈善活动上，葛妈妈分享道：从中国到美国留学，女儿短短一年收获太多。英语课上孩子的英语口语及阅读和学习能力得到很大提升；数学课上孩子的接收、理解和记忆能力也在不断提升；同时孩子还学会了如何同陌生人相处，也有自己独立的思想和见解，自我判断力。以上这些，全是从孩子自己嘴里说出来的，本身就是一种很大的提升。

葛妈妈说，作为家长，首先要有规划，有思想。在养育孩子的那一天起，就应该不断的思考怎么养孩子，希望孩子成为一个什么样的人，我们追求的人生目标是什么？能把孩子送入美国顶尖学校，能让孩子在美国学校快速适应并表现优秀，靠的就是家长对孩子从小的规划和培养。打造孩子的核心竞争力是家长义不容辞的责任，葛妈妈已经走在教育变革的路上了。

葛妈妈分享：从中国到美国，孩子收获到了什么？

一直以来，我们的“教”不会差，但我们的“育”是存在问题的，至少，有巨大的发展前景。我们到全世界各个大学去看，中国的大学生、初中生在全世界各个学校都是学习非常好的学生。但是，这些孩子体育、音乐、美术往往很差，而往往艺术和体育才是真正能够让孩子成为完整而幸福的人的重要因素。

要从艺术中体验到创意和想象力，要从运动中学会包容，学会团队精神，学会负责任，学会面对失败、面对挫折，学会在冲突中解决问题。

大洋彼岸的美国，学生们来往于课堂，食堂，宿舍，这样的三点一线生活，看上去和中国学生一样，可是却又很不一样。如果要问，怎样才能上一个好大学，在中国，这是一道单选题，要么就是高分，要么干脆放弃分数，直接成为特长生。可在美国这却是道多选题，体育和艺术在美国精英教育中非常重要 ，是被顶尖高校录取的重要砝码，也是美国教育链条中必不可缺的一环。孩子们从中可以学会如何认知社会，认识自我，提高团队意识，在困难面前如何面对。在这里，体育与艺术不只是特长，是人生的必修课，允许你的孩子成为多面手，这就意味着鼓励你的孩子多方面发展。

未来的孩子，一定要用全球化的眼光看待问题，要用乐观的心态面对挑战，要用丰富的想象力去创造未来。

作为家长，最关心的就是孩子的未来是什么样子，所以不得不未雨绸缪，不要让你的孩子成为人工智能时代的弃儿。

作为一家低龄留学服务机构，接触到无数中国家庭，熟悉中美完全不同的两种教育模式，樱知叶教育总裁朴泰仙女士曾在讲座中分享：如何把孩子打造成国际教育精英。朴总表示，学生的实际能力在小时候就应开始规划和培养。

第一：学习方面的规划。比如说自己的孩子哪方面比较强，数学还是文学，均衡条件下更多的增强学生的兴趣爱好，在孩子喜欢的范围做出一定成绩，这也是美高和美大非常看重的，也能挂钩未来的职业规划。

第二：学术规划方面结合其兴趣。提前做一些发扬学生兴趣爱好的方案规划，结合学生的兴趣爱好延伸拓展其实际能力及特别的地方，把学生的兴趣变成特长部分，也是申请美高和大学所必须的。

第三：综合素质能力。很难用一句话或者几个方面来进行概括，从去年开始，除了ssat标准化考试考的内容以外，美国考试局作出了关于学生其他方面的测试，分几个部分来评估学生的性格，来看学生整体的综合特质处于怎样的状态。虽然今年很多学校并没有进行测试，规划和准备中可作为所具备的能力进行参考，对学生早规划还是很有帮助的。

第四：自身的人格魅力。每个孩子身上都有其独特的特质，作为家长，要善于发现和变成孩子自身的特点，面试中展现给校方，也是非常重要的。

就像葛妈妈在她的讲座中所说：社会才是检验一个孩子和父母的最终标准，无论在什么地方，她的教养、友善、责任感、主动性、抗挫能力都是决定她生活质量的重要因素。孩子能生活的开心、顺畅、如鱼得水、游刃有余，才是我们的最大成功和最高荣誉。