美国留学签证发放的规范和准则一直以来都是美国留学申请的学生相当关注的问题。遵循美国国务院编号为139997的备忘录,赴美留学的合格学生是指为美国教育单位接纳,具有足够财务能力支付教育费用,在美国之外有长期固定住址,且学成后会返回原居住地意向的学生。
在该备忘录中,美国国务院还列举出了不得拒发办理美国留学签证的6大缘由,从官方渠道少有地明确了政府的立场。这6大缘由是:
1.不能因申请人的标准化成绩或学业成绩不佳拒绝签证申请;
2.不得因申请人英文程度不佳,或托福成绩差,就拒绝发放学生签证,只要入学许可中,学校注明会提供英文加强班,就不能拒绝签证;
3.不得因原居住地有英文专修班就拒绝申请人到美国进行英文研习的申请,只要确定申请人在研习完英文后会回国,就可发给放M签证;
4.不得因申请人要攻读的是美国名不见经传的小型大学或社区学院,就拒绝其美国留学的签证申请;
5.领事不能因为学生签证申请人的眷属有问题,就不发放签证予申请人;
6.国务院鼓励曾去美国留学者重新申请学生留学签证,不得因当事人回美后攻读同一阶层学业而拒签。
在知晓了美国官方对合格学生的定义和签证的规范后,怎样在签证官面前表现出自己就是一名符合要求的合格学生呢?除了充分的证明文件,譬如美国大学的录取信、自己的资金证明等以外,学生还要符合下列的条件:
学生应该具备超强的思维能力、交流沟通能力、判断能力和应变能力。签证的过程就是与签证官交流沟通的过程,一个充满突发问题的过程。怎样能够在最短的时间里将自己最强劲的一面呈现给签证官,无疑是对学生个人能力的极大测试。
签证的过程也是测试学生自身修养和心理素质的过程。签证官会在签证过程中去剖析认识学生是否有优异的品格、耐心和锲而不舍的意志。学生在签证过程中应当礼貌待人、态度不卑不亢。然而现在的一些学生,特别是优秀学生,自恃成绩优秀不免显露得过于自负,这样在签证过程中往往会给签证官留下负面的印象。同时,学生的签证心态也是未来学习规划的反映。当一个学生有详细的学习计划,有思想的立足点,在签证中就会展现的自信和完满,从而打动签证官的心,成功获取签证。
学习目的和学习计划是每次签证都会涉及的最核心问题。然而90%的学生做出90%的回答都是:我出国学习是因为美国的教育环境好,专业强,在美国学习能提升自己的能力。这样无法凸显自己的个性特色,空洞无力的回答只会让签证官认为学生对自己的未来没有明确精准的规划,而选择去美国留学只是移民倾向的掩护而已。因此,筹备签证的过程,就是一个找寻真实自我的过程。找到自己就等同于找到了签证。
学生需要证明自己有足够的资金来源来支撑他在美国研习所需的学费和生活费。财力证明文件,譬如家庭财产证明、奖学金证明或是单位的出资证明,都是十分关键的。
关于美国硕士留学签证发放规范揭秘的干货,同学们都融会贯通了吗?做为美国留学研究生要求之一,同学们要严谨得去办理美国硕士留学签证。现在大家已经明晰了美国留学签证的发放规范。祈望对于各位同学的留学生涯有所扶持。同时不要遗忘合理的斟酌与契合的决策,要学会随机应变。
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