牛剑面试经验分享,这样做可以提高面试成功率!

2018年11月22日 英国留学中心


大家最近对牛剑的关注度有点高。


在目睹了CA 光荣榜po出那么多OFFER之后,不少小伙伴都在期待着,自己也有机会成为其中一员。


大家都知道,申请牛津剑桥这样的名校,光有成绩是不够的,通过面试才是最终的胜利。


平均4.9录1的剑桥,如何能在面试中获得对方的认可呢?


之前有一位大公无私的CA粉丝,分享了自己的剑桥数学系面试经验,必须强势围观学习成功经验走起来~

先来看看这位同学的成绩

申请成绩:AS考了数学 预估成绩数学高数物理经济4个A*

雅思成绩:8

申请专业:数学

拿到offer的学校:KCL 华威 UCL(数学与经济) 帝国理工 剑桥robinson  college

个人能力:竞赛国家级奖项中国英国加起来11个,课余参加gold crest  参加过NASA 的HOU,平时兼职程序员以及翻译IT文件


以下是成功经验分享,瞪大眼睛哦~



------面试之前------


本人呐~在提交了SAQ之后就超级心大的把申请之事抛之脑后了。结果一直到deadline前几天翻邮箱才猛然发现还要交个data protection declaration form。所以,提醒之一:申请信息提交的越晚,面试时间就越靠后。

 

面试将近,提前一天到达了剑桥。

 


------面试之中------


我的面试分为三部分:两个面试一个笔试。

面试提前十分钟到等候室等着,然后会由学生志愿者来将每个人带到该去的地方。

 

第一场面试 

因为提前在网上“人肉”过面试官的信息 所以完全逆转了一般面试情况下信息不对称的局面。就是那种我充分了解你从小到大的人生经历及个人爱好, 你却只知道我UCAS上的那些信息的感觉给了我充足的自信(而且我发现他其实大学修的是物理专业 只得把自己对物理的吐槽与不满深深埋在心底)。


上来先问了几个跟PS有关的问题(哈 这位教授果真是学物理出身, 问的都是关于本人PS中和物理有关部分的问题)。


然后上题。现在想起来还是摩拳擦掌,齿颊生香。简单又有趣 还是教授手写的, 所以就越做越high 越做越开心。当然 有那么一点槽点就是英国人的思维一般都没有国人那么严谨, 其实教授出的题里有不少的漏洞。强迫症的我就忍不住会先将使这道题成立的条件写下来再开始做题。这么做了几道之后发现教授隐隐面露嗔色, 便赶紧作罢。总之这个面试整体还是很开心的。

 


第二场面试 

最深印象 超冷… 若说第一场面试是应用数学相关, 那这场就是纯数学。与第一场不同,这场面试的面试官并没有准备题,而只是给我准备了一堆纸开始写。“咳咳 看你读过几何原本你说说看, 几何原本中最有意思的证明是哪个?”“哦 你刚才提到反证法,那你给我举几个用反证法证明的例子?”“刚才我们用反证法证明了根2 根3 是无理数却不能证明根4是无理数,那么你说说看什么样的数字能用这个方法证明出来为无理数?”下面重点来了… 前面的问题都回答的比较顺利,但是这个问题我和他争执了或许得有十分钟(因为没戴表… 只知道下一场面试的那个小弟弟已经在门口等了许久…)然后,问题的答案我至今还坚持地认为自己是对的,而或许他也是这么想。但是当时为了结束这场无谓的争执 我选择了妥协。

 


第三场是笔试 

卷子发下来,大概14道大题,封面上写着要在额外纸上作答。考试开始,我并没有着急做题,环视四周缓缓举起手来 “不好意思老师, 介意给我点纸不?我好写题”嗯 拿来一张纸。过了一会 “老师, 不好意思, 能麻烦您再给我一张纸不?”…过了一会 考场内要纸声四起, 现在回想起来也是十分有趣了… 我写字算小的, 也算是比较省纸的那种 1个小时, 写了刚刚好6面纸, 12道大题。因为不想再举手要纸 所以最后几分钟选择了检查… 题都不难 现在想起来考察的应该是思维的速度和准确率而不是知识的广度和深度。

 

嗯 就这么多 面试完就开始在剑桥左逛逛右逛逛。

 

------面试之后------


就我个人的感觉而言, 这个面试真的是一点都不可怕, 其实大家所能听到的大部分人都会这么说。因为这个世界上大部分都是成功经验, 却很少见失败经验。而相比于如何成功来说, 或许思考为何失败才是更有益的。接受挫折, 感谢挫折。(啊 跑题了)


建议的话, 如果你相信自己有足够的能力能够考上, 那么, 其实 准备啥呀 不用准备。如果觉得自己还有待提升或者想把握更大一些… 那么请你先扪心自问, 自己到底是不是真爱数学。如果依旧坚定地认为数学是自己的理想的话, 那就要开始在平时生活中多注意用各种方式提高自己的思维能力, 下棋呀、 玩游戏呀、 做做脑筋急转弯呀、 思维训练题呀、 学一些奇怪的东西呀(语言方面推荐先集中学习同一语系内的各种语言了解该语系的语言模式之后再转战其他语系) 甚至多做数学题呀都是很好的方法。


因为本人最喜欢干一些无意义的事情、 所以在平时生活中经常会给自己设立一些任务、 分为 5小时任务与 一个月任务。比如学习双拼双形输入法 或者shorthand 就可以是5小时任务, 而吃鸡打农药或者学习一门语言 又或者了解一个学科、看一本书就可以算作月任务 等等等等。总之平时的学习与积累是很重要的 ,即使是一些短时间看来没什么用的东西, 放长远来看或许是大有稗益的。

 

By 不正经的65536


学霸果然是IQ过人思路清晰,

总结起经验来也是有理有据,

只能给你双击666,

不过这里小编还是要再嘱咐几句:

 

剑桥面试一般安排在什么时间?


剑桥面试通常安排在12月的前三周,也有一小部分申请者需要参加1月的further interview。

剑桥也有海外面试,国内的小伙伴有机会去上海参加面试。不过并不是说去英国面试通过的机会就更大哟~

 

面试分几场?


你可能需要参加一、二或三场面试(大多数是两场),每场面试时间20-45分钟之间,形式和长度由学院和专业决定。

主要围绕学术和科目展开,一或两场是所申科目的专家面,另外一位通常是主抓大方向的学院教导主任。

也可能会让你参加跟专业没啥关系的普通面试,对方可能是招生老师,或是学院招生负责人一类。

 

要参加笔试吗?


如果申请的是要求written assessment的课程,一般面试当天要考笔试。不需要提前注册,具体细节学院会告诉你。

 

面试中对方想看到什么?


面试主要还是看你的学术潜力、学习动机、与专业的匹配程度。一般问题是围绕这三点设计:


  • 问题解决能力

  • 接受新观点和信息的能力

  • 思维的灵活度和分析推理能力


 

面试会问什么?


一般是discussion的形式进行,主要是跟学术和专业有关,会问到与所申课程有关问题与书面申请里面的信息。

问题答案经常是没有对错之分的,探索答案的过程通常比答案本身更重要。

不要害怕不理解的新观点,可以大胆说出来,也可以在自己需要的某个点请对方解释。

用自己的方式回答很重要,对方希望听到你对这个科目的看法,而不是老师或别人教你的说法。

 

Subject-specific面试

看的是你对专业的理解,和你在剑桥学习的潜力。


应该会有一个关于你所选课程的discussion,也包括你书面申请中提到的最近的学术研究和成绩。

还会让你把现有知识运用到以前从来没遇到过的问题中进行讨论。

不过申请的是医学或工程,应该有一些专业领域的背景知识。

有的学院可能让你在家提前读一段文字或一篇文章,然后在面试中讨论。

也有让临面试前才给你文章让你读,然后在面试中就文章讨论。

 

General academic面试

一般就是让你补充PS中的信息,

问你为什么想进剑桥,为什么想学这个专业,

问你的学术兴趣和职业规划之类。

 

面试应该穿什么?


最后要说穿什么并不影响面试结果,

不用非得西装领带三件套那么正式,

但也别穿的跟刚从健身房或夜店回来,

大方得体就行了。

 

大家需要知道的是,面试官出题并不是为了难住你,但是会让你重新审视自己,了解你怎样把现有的知识和能力运用到不熟悉的问题上,看你在专业上的潜力和热情,从而决定是否给你一个位置。


看到学霸对申请牛剑经历的分享,大部分学生还是卡在面试这一关,牛剑面试,不用多说就知道有多重要~


相信大家都听说过,牛津剑桥很多本科课程都是通过小班教学进行的,所以你的面试官,很有可能也是你未来的学习导师 。

 

利用面试的机会评估你是否可以通过这种方式进行学习和思考,这将取决于你是如何听取面试官的问题以及你是如何明智地回答问题。面试官正在从你身上寻找你对所申请专业的热情和抱负,面试的重点在于评估你所具备学术能力,你所展示出的学习潜力以及独立思考问题的能力。



剑桥本科每年整体面试率在75%左右,看起来很高的样子,但数学、经济专业6录1,工程7录1,计算机8录1。


牛津本科PPE面试率39%,成功率只有13%;化学面试率88%,成功率只有26%,医学面试率只有28%,成功率10%;法律专业面试率44%,成功率14%。


如何让自己在一众跟你实力相当的精英学霸中胜出?


面试是最后一把打开通向牛津剑桥大学 Offer 的钥匙,文蓝国际学习中心提供全英文模拟面试及全方位面试反馈,让申请者准备周全更加从容地在面试中发挥出最好的水平,100%还原面试场景,100%面试问题解析,训练并加强自身的面试技巧。

 

Interview面试指导课程介绍


课程次数:5 次

课时:每次一小时

授课方式: 一对一线上/线下辅导(伦敦)


1. 介绍面试流程

• 根据不同专业梳理面试流程

• 详细了解面试内容

• 牛津或剑桥大学在寻找怎样的申请者?

• 了解面试官背景(如学科研究方向)


2. 专业学科课程指导

• 详细了解所报专业学科背景知识

• 熟练掌握所学相关学科内容,建立完善学科知识

• 广泛阅读学科相关内容,了解与科目相关实时社会新闻

• 建立批判性思维有效全面的的分析问题


3. 面试技巧分析

• 学习语言沟通技巧

• 如何有效的交流所学学科知识

• 加强并提升面试技巧

• 加强在不熟悉环境里临场发挥的信心及经验


4. 模拟面试part 1

•  熟练掌握PS内容及所提交书面申请材料内容

•  分析如何扩展相关内容

•  面试内容归纳总结

•  面试问题系统训练


5. 模拟面试part 2

•  体验真实面试场景

•  深度模拟面试反馈

•  提供面试改进策略

 

 

牛剑指导老师介绍

 

背景强大的指导老师天团,本身皆拥有牛津、剑桥教育背景或拿到过牛剑、剑桥offer,多年教育行业相关经验,成功把一批又一批学生送入这两所牛校。


Joshua


毕业于牛津大学圣贝内学院(St Benet’s Hall)哲学、政治和经济专业(Philosophy, Politics and Economics) A-level期间主修生物、经济、英语文学和心理学科目。

 

现担任英国哈罗公学(Harrow School)经济、哲学和商业课程的高级讲师,同时也负责学校高中学生剑桥和牛津大学的申请服务,并亲自参与指导学生申请牛津和剑桥大学过程中的个人陈述书(Personal Statement), 面试技巧辅导和针对牛剑独有的TSA笔试考试。Joshua老师在牛剑大学申请方面具有将近10年的经验,特别是针对个人背景较弱的学生,Joshua老师会针对性的根据学生的自身情况打磨背景材料查漏补缺,从各个方面帮助学生做足冲刺牛剑的充分准备,获得了众多学生的一致好评。

 

此外,Joshua老师还担任针对牛津剑桥申请的经济学、政治学和哲学方向辅导组织的优秀研讨讲师。针对学生的不同科目,进行模拟面试,在面试技巧、推理能力和连贯、创造性思维方面给予学生个性化的反馈和帮助。 同时Joshua老师作为私人讲师,有长时间教授英语、政治、哲学、经济学、国际关系、宗教研究等科目的教学经验,并负责学生的学术评估、个人教育规划等。因为同时具备丰富的国际课程教学和大学申请的经验,也让Joshua老师更加懂得如何帮助学生从最基本的学科知识去拓展个人学术背景从而体现并运用到个人陈述书以及面试中。

 

在过去的近10年里,Joshua老师通过自己各方面的能力、长时间累积的经验和专业的服务指导帮助了将近100名学生成功进入了梦想的大学。

 

Luke


Luke老师

Luke老师本科及研究生均毕业于剑桥大学航天航空管理专业(Aerospace and Aerothermal Engineering),是英国导师协会的正式会员,同时也是英国教育协会顾问的认可会员。


在科研成果方面,Luke老师参与并设计出了F1赛车的扰流板,还作为发明者之一参与了MEng的项目研究, 其团队的发明将申请专利并进行批量生产。


从2013年至今,Luke老师一直担任私人导师和牛津剑桥大学申请的教育顾问,具备丰富的 A-level国际课程教学经验,且致力于数学,物理,化学,经济学,计算机科学,信息通信技术和工程等学科的课程辅导,帮助指导学生有效的提高学科成绩 。Luke老师长期亲自指导并负责众多学生申请牛津剑桥的个人陈述书(PS)及模拟面试,特别是在针对申请工程/工程科学,自然科学,物理,计算机科学和数学等专业方面有丰富的经验, 专门为准备申请牛津剑桥的A-level学生提供学科及申请大方面的专业指导,并最终帮助学生拿到录取通知书。自2012年 以来,Luke老师在全英范围内设计并组织了数百次模拟访谈和小组辅导研讨会,并开发了例如剑桥思维技能评估样本问题等支持材料,严密的分析牛津剑桥各学院录取数据,为申请人提供了切实、专业的升学指导。使得学生在申请牛津及剑桥本科工程类专业的成功率达40%,帮助众多学子圆梦牛剑。


 

Beth


Beth老师


Beth老师作为沙特阿拉伯的皇家导师,曾在求学期间拿到剑桥大学录取通知书,本科毕业于英国布里斯托大学英文戏剧系(English and Drama), 硕士毕业于皇家威尔士音乐戏剧学院(Musical Theatre)。


2014年至2016年,Beth在迪拜担任私人高级教育顾问及导师,负责教授本地和国际学生的基础课程以及升学指导工作。由于学生的文化背景差异明显,因此Beth老师在此期间积累了丰富的针对不同学生群体的指导经验,建立了广大的外籍学生网络资源;在英国,欧洲各国,美国以及澳大利亚都分别拥有自己的指导过的学生,其中指导对象还包括了阿联酋皇室成员。

 

目前,Beth老师担任线上指导老师,负责教授GCSE及A-level基础课程及牛津剑桥大学申请辅导。结合她多年海外授课及辅导申请的经验,Beth老师深知国际学生在牛剑大学申请过程中的优势及劣势,更会结合学生们的自身情况扬长补短,帮助学生从各个方面比如逻辑分析,现场反应,学科分析,知识扩展等进行学习和练习。Beth老师既专业又耐心的指导深受学生和家长的好评,她也希望可以帮助到更多有需要的学生。


参加过文蓝牛剑PS指导课程的学生接着报名面试辅导课,你就知道我们的老师有多信得过!相信剑桥数学专业的大门已经为你打开了~



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