黄冠杰:家长的哪些行为正在毁掉一个孩子?

2018年11月29日 思瑞德海外文化交流


我们看到太多的问题孩子,但我依然不认为是孩子的错,问题的源头不在孩子,在父母。

父母,本就是孩子的第一任老师,只是太多家长没有意识到罢了!所谓:“学为人师,行为世范”,似乎是在用以规范教师的,殊不知,为人父母的最该学习的就是这句话。

孩子咿呀学习的开始,就是在从身边父母的言行举止,开始学习,这是生存本能。而父母把自己的本能,直接倒给了孩子,但是社会中人的本能,往往是需要去克制,去修炼,去对抗的。

首先是父母的坏脾气,这是人本能中的最顽固的成分!

我们往往本能的发脾气,但消解坏情绪的能力却不在我们的修炼里,以更坏的恶果,以传递的方式,消解着自己的不快。我们看到的太多父母,都是在用这样的方式,制造着更大的麻烦和问题,后果是孩子也得到真传,有了青出于蓝而胜于蓝的坏脾气。

其次是父母的理解力不够!

孩子,其实是最讲道理的,父母的耐心不足,直接的后果就是没有心情去理解孩子,孩子的同理心得不到重视,自然孩子的专注力和韧性就不够了。

第三归结到一个字“忙”,家长似乎一忙,孩子的任何需要就都被掐掉了!

家长没了耐性,所有的问题都不被重视了,仓促本身就是本世纪最要不得的事情(态度)!当做一件事时,一旦想求快,就表示你不够关心他,而是想做别的事情。多陪伴孩子,是孩子成长过程中非常重要的亲子场景。

第四就是钱的草率激励!

家庭教育中,家长对孩子的鼓励和奖励,要注重具体条件下的选择,随意的金钱刺激,只会误导孩子的价值认知,孩子的好奇心当被指向金钱时,会造成非常可怕的后果。如何建立正确的奖励机制是考验家长智慧的课题,也是考验家长对孩子成长的用心程度。

家庭教育中,家长首先有了态度后,在解决家庭教育中孩子的问题时,家长也就自然而然的练出了智慧,生活在智慧家庭中,孩子的成长就有了无限的可能。

成就一个孩子的一生,需要太多的条件;毁掉一个孩子,可能就一个不起眼的家长日常习惯!家长的自律、家长的克制修炼,是家庭教育里最大的难关。



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