留学被劝退,家庭的伤孩子的痛,"罪魁祸首"是谁!

2018年11月23日 加拿大留学与投资


最近,一位美国教授写了一封信给被开除的中国留学生,细数了其被退学的诸多原因,这份信在国际教育圈子内传开了。


孩子被海外大学劝退——这对于一个孩子的学业、事业,以及孩子所在的家庭是一件多么痛苦的事情。


家长越来越坚信“不要让孩子输在起跑线上”,殊不知孩子可能“输在了学业的终点线上”。



所以,当我们喜提一条条中国学生被哈佛耶鲁剑桥牛津录取的新闻时,别忘了——还有很多中国留学生,虽然踏进了名校的门槛,却没有成功留下来,顺利完成学业。

事件一:


一名就读于爱荷华大学的中国留学生,在社交媒体上用中文写了一段话,第二天,他因在网络上发表不当言论被学校开除,而美国移民局也在当天终止了其学生签证,并将其遣返回国。令这位留学生遭致如此结局的那段话是—“这学期我这么认真学习,如果学校还是让我挂了,就让教授们体会下当年卢刚的恐惧”。


(注:卢刚,原爱荷华大学博士生,1991年11月1日因认为其导师故意扣留迟发他的论文以及求职介绍信,在校园中射杀数人并饮弹自尽。)

事件二:


某留美高中生,因申请转学时的申请材料造假被发现,而被学校劝退,需要立即回国。学生和家长均不知道材料造假的事情,因为当时申请材料均由留学中介递交,申请邮箱也由留学中介管理。


当学生及其家长尝试与学校沟通时,却得到令人震惊的消息:美国警察已参与到此次跨国造假事件调查中。而家长再与中介确认此事时,中介却推卸责任称申请材料并无备份。学校回复学生及家长,以当前形势,学生今后只要踏入美国领土,就会被逮捕,事态严重远超想象。

事件三:


美国中部一所排名前百大学的上百位中国留学生们,通过购买代课服务让别人代替自己上网课,被学校发现后全部给予停学处分。经了解,这些原本学术成绩优秀的孩子,因为来美后学习方法没有及时转变,出现了功课做不完,成绩上不去的问题。


面对将来求职和深造的竞争,他们压力很大,忧心忡忡。而代写代考代课者,正是抓住了留学生们对成绩的重视和担忧这一心理,提供不当的服务以此牟利。提供代考代课的人通常是高一两届的留学生,而牵涉到集体作弊的学生们大多集中在本科二年级,这样的恶性循环致使留学生群体内难以形成良好的学习氛围。


这些案例乍听起来令人震惊,但在留学圈中,却不是新鲜事。


由于对美国的“人权”观念一知半解而任性的进行恐怖威胁”和“犯罪威胁”;因留学申请时做“甩手掌柜”而成为美国人眼中的“撒谎”者;因各方面的压力大而铤而走险去触碰美国“学术不诚信”的底线……


这些不当做法都会招致美国学校及移民局毫不客气的三连击—劝退、开除、遣返!



什么样的中国留学生劝退率最高?

中国留学生会因为什么被劝退?

……


美国仁厚教育在采集分析近三年中国留美被劝退生情况分析得出以下结论:


国内大学转学的本科生被劝退比例最高



69.31%的被劝退学生在美时间不超过两年;

其中,本科生被劝退比例最高,达到62.66%,硕士生达到18.17%。


按照本科生入学方式分为国内高中直升,美国高中直升和国内大学转学,进一步分析得出:从国内大学转学在美读本被劝退人数比例最高,达到40.59%;其次是国内高中直升,比例占34.76%;美国高中直升所占比例相对较小为24.65%。


由此得出,国内大学转学的本科生被劝退比例最高。

学校越好劝退率越高


劝退生几乎100%集中在全美排名前200的大学。

在美前50和50-100名学校的被劝退学生分别为33.94%和39.85%,占比相当。


学霸留学被劝退比例高


在美国大学前50的中国留学生数量并不多,能进前100的也属于留学生中的佼佼者。这些人无疑是普通人眼里的学霸。前100大学集中了绝大部分的被劝退生73.79%。


其中,被劝退比例最高为国内本科转学生。


根据教育部数据得出这部分学生主要来源于中国的985大学,他们都是高考学霸,在美国读本的学生中占比不高,为何成为被劝退学生重灾区?


进入大学第一到第二学年转学,既要完成大学课程,保证高的GPA,同时还要达到托福,美国高考的成绩要求,绝大部分都采取应试备考,缺乏与西方学术衔接。


其次,占比第二为高中直升美本的学生。


但分析近三年数据,这部分学生被劝退率逐年下降。播播老师认为:直读本科的留学生采用传统的应试备考为主,但越来越多的学生选择了国际课程备考。虽然直读本科人数逐年攀升,但被劝退率反而下降,得益于更多的高中生在高中阶段学习国际课程。

中国留学生被劝退的主要原因



最主要的共性问题有两点:


第一、学术表现力


其中学术表现力差为最常见原因,占比为39.86%。主要体现在GPA成绩偏低,本科生要求不得低于2.0,研究生不得低于3.0。学生未达标会收到学校通知警告,若没有任何改进则会被劝退。


一般美国大学会给予学生一个改进时间,大学的第二学年学业也相对难,所以大多数劝退生是在留美的第一到第二年收到劝退通知的。中国留学生在这一成绩的获得上往往是众多留学生中的弱势群体。


他们在校表现为以下几点:


1.缺乏时间平衡能力,不会自主学习。

2.英语能力不过关。

3.对西方大学的教学环境以及教学方法完全不适应。



第二、学术不诚信在美国诚信是一个非常严肃的话题


美国高校更是对学术诚信非常看重。但中国留学生常把国内学习习惯沿用至留学生活,导致成为被劝退的第二大原因,比例占32.57%。


常见的不诚信表现为:考试作弊,作业抄袭,代考代写,过度包装申请资料,篡改成绩和学术写作的不规范性等问题。这其中,有故意不诚信,也有一部分为无意不诚信。过度包装入学成绩和申请资料很明显为诚信原则,这一点在入学后被学校查出,则毫无悬念立即被劝退。而无意者多数为不懂得西方文化和教学规范要求,使用不规范的引用导致诚信问题。


学术表现力差+学术不诚信占到被劝退因素的72.43%;心理问题+不了解学校的基本规范+挂靠问题,严格意义上都缘于学术能力不足,占到被劝退因素的15.43%。


所以87.86%的被劝退属于留学不适应,应试备考成为了留学成功的最大障碍。


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