澳洲政府把留学作为产业，
早已是很多人心知肚明的事情，
尤其是对于中国来说，
作为留学生的主要选择国家，
澳洲每年接纳了大批低门槛留学生，
所谓低门槛就是当雅思成绩不达标时，
读两个月的语言课程也可以顺利入学。
今天，ABC发表了一篇名为
《渣英语，没工作，澳洲大学
是否把国际留学生当作“现金奶牛”？》
再次狠批了澳洲大学与留学生之间的关系
澳大利亚一所精英大学高级人文讲师在办公室与一位年轻的国际学生见面，这名学生在另一位女士的陪同下似乎很紧张。
学生提前通过电子邮件向讲师发送了关于转到另一个学位的信息。
然而，“她不会说任何英语，她不理解我所说的任何内容，”讲师告诉ABC记者。
陪同学生的女士，讲师认为是朋友，实际上是雇用的翻译。这名学生在没有英语口语能力的情况下完成了学位的第一年。
“这让我感到震惊，”讲师说。
大学和行业机构坚持认为澳大利亚蓬勃发展的每年320亿美元的国际教育行业没有任何问题，但ABC的一项调查发现，大量的国际学生难以用英语进行有效沟通，参与课堂或完全完成作业。
国际学生仍然以创纪录的数字出现，最近的数据表明，现在澳大利亚有大约753,000名国际学生，其中380,000名是高等教育学生,其中中国留学生占到了14%。
英语标准往往太低，学生经常处于压力很大的课堂环境中，也会可能会导致作弊现象。
澳洲国立大学计算机教授在课上用中文写
“我无法容忍学生作弊”
另外，中国学生占所有学生的30％，专业人士越来越担心过度依赖一个国家，同时使澳大利亚的教育行业面临政治和经济影响的风险。不少业内人士正呼吁减少对中国的依赖，希望吸引更多东南亚留学生。
在澳大利亚一些大学里，国际学生占学生总数的近50％，他们的学费却带来了越来越不成比例的收入。
显然，对于澳洲政府来说，
留学生一个巨大的摇钱树，
在现金贫困的部门。
几乎非常依赖国际学生的收入。
学者Jenny Weight表示，她看过很多留学生的作业，其中有部分似乎是先以中文完成，然后用谷歌翻译。Weight说道：“我不会责怪他们，因为他们也有不得已的苦衷。”
她认为，大学应该提高英语入学门槛，否则这会摧毁很多潜在的学生。
ABC采访的数十名学生，描绘了一个失调的学习环境，其中有些人努力学习课程或参与小组工作; 许多人说他们在任务上挣扎，经常比别人拿出两倍时间，考试成绩才算说得过去。
前墨尔本皇家理工大学本科学生奥利维亚·周说，“如果班上的学生甚至不能理解老师说的话，他们怎么能完成作业。”
2016年在皇家墨尔本理工大学学习媒体硕士学位的陆毅表示，“语言是一个大问题”，同时补充说，国际学生经常感到气馁或不舒服。
对于在澳大利亚大学学习的国际学生，他们必须首先通过行业认可的语言测试。然而，有些学生在抵达澳大利亚之前没有达到这么高的分数，联邦政府将雅思成绩的最低分数设定为5.5，以获得学生签证，只要他们在进入大学之前参加短期英语语言衔接课程，它也将允许得分入学。
澳大利亚大学表示，大约25％的国际大学生通过这种方式获得入学资格。使用ELICOS课程进入大学的大多数学生，在以后的学习中，英语水平几乎没有变化。
许多中国学生发现，自己完成的学位成本超过10万美元，毕业后缺很少能带来专业就业。
“国际学生，特别是来自非英语国家的学生，在课堂上确实感到异化，你会经常看到国内学生站在一边”留学生们表示。
另外，国际学生福利担忧也超出了学习成果和英语水平，学生经常面临经济压力，工作剥削，心理健康问题和种族歧视。
留学生唐晓澜（Xiaolan Tang，音译）表示，现在雇主质疑澳洲大学教学质量，因为很多被欧美学校拒绝的学生，可以很轻易被同级别澳洲学校录取，所以他们认为，澳洲大学入学门槛很低。
留学生赵晨（Zhao Chen，音译）也表示，澳洲大学入学要求非常低，而且对于雇主而言，“澳洲留学生”已不是什么优势。
今年8月，澳洲媒体爆出的一则新闻，让所有人傻眼。
55000名澳洲留学生被开除+遣返，
中国学生占很大比例。
根据澳洲教育部的数据，从2013年算起，到2018年5年时间内，一共有55000名留学生，被学校开除或退学，签证都被取消，出乎意料的是，这其中，来自中国的留学生占了很大比例。
澳媒给出的理由：
澳洲无法忍受不诚实
土澳之所以是土澳，是因为它保留的是最纯朴的一面，所以和美国不同的是，澳洲判断好学生的标准，相对于成绩来说，他们更看重的是学生的人品。
那55,000名被取消签证的学生里，有很多人都是因为同一条原因——
涉嫌欺诈。
你学习不好，成绩不行，
只要你努力了，用功了，
对于澳洲人来说完全可以接受，
毕竟每个人能力不同，你正确的态度摆在那里，导师一定会想办法帮你，甚至会放你一马。
但如果人品不行，整天净想着怎么投机取巧，那对不起，请你离开！
澳洲教育看重演讲以及讨论
有这样的一个故事，在国外被津津乐道。
一家知名跨国公司，来了三名实习生，他们分别是美国人，印度人，以及中国人。
三名实习生的表现，当然是截然不同的。
其中美国的实习生，只求把自己分内的工作做好，一到下班点立即走人。
在一些问题上，他虽然了解的并不深入，但还是能侃侃而谈，说上很多，常常一分钟能讲完的事，他能说上5分钟。
另一个是中国实习生，也是三人中最吃苦耐劳的一个，活干的最多，做的也最好，但是不怎么喜欢说话。
第三个就是印度的实习生了，他的工作虽然没有中国实习生做的好，但也不赖。虽然说的话冒着浓重的咖喱口音，但他也是三人中最喜欢发问，最爱表达自己想法的一个。
实习结束了，学到扎实知识最多的是中国人，而所有人最后记住的，是印度人。
为什么要讲这个故事呢，因为澳洲的课堂，正是这样的情况。
澳洲的大学比起重视专业知识，更多的是重视Presentation（演讲）以及Discussion（讨论）。
所以许多中国孩子，在澳洲上课，每天都像在吃黄连——
既像哑巴，
又有苦说不出。
只能看着印度同学们，眉飞色舞地发言。
结果就是澳洲大学越来越青睐印度学生，冷落中国学生。
毕竟他们欣赏的，不只是要强调数理化，也要强调人文社会科学，
在判断人才时不只是看他的硬技能，也看他的表达能力、沟通能力，看他是否是一个风趣的人。
澳洲教育重视“合作”
这被取消的55,000名留学生签证的理由中，还有一个非常常见的——
性格。
澳洲大学为什么看重的一项能力？
为什么？因为当你来澳洲第一天起，你就会听到一个词——
Mate（伙伴）
伙伴精神，互助精神，以及Team work团队协作精神，已经牢牢深根于澳洲社会，也已经牢牢深根于澳洲的大学。
澳媒解释为，你的性格好坏，就是你能不能和其他人相处得好，合得来，人际关系强不强大。需要的是沟通交流，和团队中的每一个人友善相处。
这些东西就像和文化和历史有很深的渊源，澳洲孩子从小就沐浴在这样的环境下，自然懂得运用这一切。
但对于刚来的中国学生来说，不理解澳洲的文化，自然无法适应，差距也就出来了…
说到底，还是认知模式的不同
虽然个例不能代表整体中国留学生群体不好，但是要知道，个别人的不诚信、不遵守规矩行为，放到国际校园中，就会容易被放大，乃至影响一个群体的形象。
除此之外，耶鲁大学的陈志武教授之前也透露过一个原因，在这位华裔名校教授的教书过程中，他接触了大量的中国学生。
最初，这些经过千挑万选出来的学生，成绩也是没话说的，在进行博士论文研究过程中，虽然整体表现不算脱颖而出，但整体水平也不错。
可当学成毕业后，到了找工作时，问题就出来了。
拿职教岗位来说，这位华裔教授希望自己培养出的人才，能够通过所学所闻，把教育的精华传递给更多的人，然而自己的中国门生，拥有了这样过硬的学位证书，却没法找到一所一流的大学进行职教工作。
2015年，在这所名校排名前30名的金融系毕业博士生中，有许多学生来自中国。
然而最终，在职教岗位应聘中，这些明显具备档案优势的中国博士高材生中，被全美排名前15的金融系应聘的总人数，竟然为0。
这样的结果，让这些一流名校，感到意外，失望。
这些中国博士生，是从世界首屈一指的金融院毕业的，他们获得了最优质的学习资源，教授们也投入的巨大的心血进行培养，
然而招聘结果显示，他们的职场竞争力，却不如一些配置稍次的院校毕业生。
巨大的付出没有得到相应的回报这让这些世界名校也很受伤。
其实很多中国学生不仅能通过国外的语言开始，还具备非常不错的专业素养，但制约他们的，其实是面对不同社会，不同教育体制下，认知模式的调整。
来源：网络整理
编辑：老雪
