在学习JD之前，可以说我的法律背景为零。JD是我第一个系统性学习法律的平台。我认为课程的难度因人而异，但是在掌握了学习法律（尤其是普通法体系Common Law）的规律之后，无论学习哪一门课程，对于大家来说都应该是有所把握的。同时JD每一学期都要上四门法律课，两年完成所有课程，相对于本科法律课程确实要紧凑许多。

因此，邦德大学为了帮助我们逐渐适应和掌握学习的技巧，在第一学期设置了基础课程（Legal Foundation A & B，Foundation of Private Law, Foundation of Public and Criminal Law），主要帮助我们熟悉法律学习的日常生活，以及教给我们如何解决一个法律问题和‘像律师一样思考’（think like a lawyer）。之后循序渐进，我们在配备了‘法律思维’的基础上，再去学有实质内容的课程比如合同法、刑法、宪法、衡平法，就会知道要从何处下手，有计划地去学习。

我认为在邦德学习法律的优点在我们每学期在每门课程的作业上可以体现。每学期我们都有口语表达的作业（比如模拟法庭、模拟谈判、模拟会见客户）以及书写的作业（比如给合伙人撰写备忘录、法庭诉状、给政府提供建议的呈状），这些作业都是在现实生活中律师日常会处理的事宜，有效帮助我们为毕业工作做好了准备。除去课程，学院每学期都会举办模拟法庭比赛（院内，国内以及一年一度的国际比赛）、模拟谈判以及模拟会见客户的比赛，课余巩固学生的法律技巧。

为了帮助我们的学习，法学院也给我们提供了丰富的资源。比如我们有专门负责指导学生法律写作的老师、指导法律检索的图书管理员以及每门课的老师，可以随时和他们预约见面，针对个人的问题给你提供帮助。邦德大学的小班教学制让我们有充分的机会可以和每个教学老师、教授近距离以及长时间讨论，课程上有任何不清楚的都可以和老师讨论。

我在澳洲第一份法律相关的实习是通过学校就业指导中心（Career Development Centre - CDC）找到的，是在国际性的大型企业Wyndham Destination从事法律方面的实习工作。每学期CDC都会有工作实践（industry experience）项目，在通过筛选后，项目负责人会根据我的过往经验以及我想体验的行业或公司氛围来为我寻找最合适的实习。平时，如果我我想申请其他兼职工作，或者需要润色我的简历时，我都会去CDC预约。这些都是一对一咨询，老师们都会友好地根据我的个人情况和我的专业结合给我提各种建议。

这学期我还参加了邦德校友导师项目，在校学生可以和已毕业校友进行为期一学期的一对一交流，我从这个项目收获颇丰，不仅拓展了人脉，还从毕业多年的从业人士身上借鉴到了职业经验。

在法学院，有一个老教授Terry Gygar，前昆州议员，他在中国法学院有任教经历，对中国的了解也很深。在每一个新学期刚开始，他会给邦德大学法学院的母语非英语的学生课余（一般在周末，为期两周）上课。从一个了解中国学生的老师的角度，系统的、全方面地教我们澳洲法律知识，以及学习的技巧。并且之后会利用周末时间，免费上课来锻炼我们的英语（尤其是法律英语）口语技巧*。

除了老师和学校的帮助，"亚洲法律学生会"也致力于帮助亚洲背景、在邦德大学就读法律的同学们，其中大部分就包含了我们的中国同学们。上面提到Gygar教授的讲座我们都会协助他举办，每周的口语讲座我们也会派一个代表同去参加，观察中国学生的学习现状，给老师提供反馈以帮助他更好地帮助中国学生。学期末考试前，我们会举办期末复习讲座 (Revision Seminar)，邀请学院里的老师来给同学们讲述期末考试复习和考试技巧。

每学期我们会举行各式交流活动比如Snack and Chat。

本学期我们还新开设了语言交换项目，将一名母语为中文的学生和一位母语为英语的学生组队，进行为期一学期的语言互换。帮助中国来的学生更快适应当地交流方式，也希望可以给中国学生提供一个结交本地朋友，锻炼口语的平台。

也有一年一度的大活动。每年在国际妇女节左右，我们都会举办名为Women in Law的大型活动。活动会邀请在澳洲法律业内人士，比如律师所的合伙人来邦德大学进行演讲或者座谈会。

学校里有很多社团，还有专门针对研究生的协会——研究生协会（Postgraduate Student Society），以及专门帮助英语练习的社团（Bond English Enthusiasts Society – BEES）。这些社团平时都会举办各种各样的活动，内容丰富多彩，可以在课余时间结识来自各国的朋友，同时也提高自己的日常英语。