这是最近BBC的一个纪录片

……

一个英国学校请来了5个中国老师

让他们带50个英国13-14岁的中学生

让他们用最中国式的教育，去教这些学生4周的时间

而在文化碰撞中，也衍生出了一些值得我们反思的教育问题……

▲这是某堂数学课，也许你也曾耳闻英国学生的数理化成绩其实一般

▲但在中国，数理化成绩却似乎代表了一个学生的智力水平……

▲然而英国和中国的数理化课堂却很不一样

他们不会直接告诉学生怎么做，而是让他们自己去研究和发现

他们经常会出错，但这本来就是正常的

科学本来就是一个不断在出错中寻找真理的过程

▲而中国的方式不一样，这是一个标准的中国课堂

老师在上面演示实验过程

给他们各种知识，让他们不停的记笔记

▲所有的知识都会用课堂笔记的形式交给学生

▲因为这是最快速度能够传授系统知识的方法

而在这种体系下，学生需要集中100%的注意力

而英国学生根本做不到

▲体育课上，中国的老师给他们解释了中考制度

解释了为什么要上更好的高中和大学，需要考体育

尽管当初设立这个制度是为了让他们更注重身体素质

然而……

而中考体育最重要的一项就是

800米和1000米 ……

结果他们有一半以上的人不合格……

▲结果有个小胖哥他跑的很慢，他平常其他科成绩都很牛，就是体育烂，几圈下来他非常沮丧……

这时英国助教来了……

▲为什么难过呢，是因为太难吗？

恩，因为别人看上去都跑的很容易。

其实不是呢，别人跑的也很难。而且你要知道，你应该为自己骄傲，因为你跑完全程坚持下来了呀，因为你想坚持下来，所以你完成了。这才是你要记住的。而且，如果你体育能坚持到最后，我相信你在其他学科也一定能做得很好。你看，Harvey（那个跑最快的）他在数学或者理化上也一定不如你，他也觉得数学很难学对不对？

小胖哥一下子想通了，英国体育老师表示，他们经常采取这种鼓励的方法。我们不需要和别人比较，只要做自己的最好。

当然，每种教育都有它的优劣所在。就像最近俞敏洪很火的一场演讲说的：决定孩子成功的最重要的因素是什么？不是我们给幼年的孩子灌输了多少知识，而是在于能否帮助孩子培养一系列的重要性格特质。

所以，在对孩子的教育上，我们并不盲目去倡导某一种文化教育，我们更希望提倡的是作为一个家长，也许我们应该多看看，多反思，取长补短，择善而从，给孩子一个最适如其分的教育方式。

而在荟诗就有这样的机会

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