进入初四,学生该如何努力提高自己的学习成绩?

2014年09月01日 北方伦敦教育



新学期开始了,刚进入初四的学生就正式进入了备战2015年中考的状态。初四生们要知道要努力了,要紧张起来了,但是在哪些地方使劲,怎样使劲,一时间还真摸不着门,下面介绍一些方法教如何在初四阶段做到事半功倍。
一、初四要调整心态,做好心理准备
在初四阶段,最显著的变化就是
“三多一少”,即课程多,作业多,考试多,休息时间少。各种考试如排山倒海式袭来,这时学生难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑。面对更有难度的课程学习和紧张的学习环境,就要要求新初四学生调整好心态,树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
二、要敢于面对自己的不足,早暴露问题早解决
在中考前暴露自己的问题是件好事,
问题暴露得越多越好,发现了漏洞就及时补上。看一下哪些不该丢分的地方丢分了,可以将这些题抄到一个错题本上,将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来,反复思考、练习。学生要学会通过反复分析成绩,对自己的学习心中有数。
三、初四学习要有计划性和目的性
初四上学期,老师还会讲新课,所以要求学生要提前做好预习,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会进入系统复习阶段,由于时间和内容量较大的关系,有的地方老师不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,因此学习的计划性和目的性一定要强,不要搞突击战,听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,与老师多交流,尤其是有不懂的地方要及时问,不留问题过夜。
四、家长和老师要及时和孩子沟通,进行“疏压”教育
初四阶段孩子们的学习任务繁重了,他(她)们一整年都会在一种紧张的中考气氛度过,面对比以前更复杂的学习内容和学习环境往往应不暇接,同学间你追我赶的竞争态势必然会给学生带来压力,难免产生种种心理困惑和交际障碍。因此这时就需要家长和老师及时和孩子沟通,进行“疏压”教育。
面对新环境、新变化,同学们一定要有思想准备,并做好相应的心理调整;注意客观分析自己的长处和短处,及时发现问题并解决问题,给自己作出正确的评价,时时激励自己不断向目标努力。还要尽快了解并接受新环境,使自己尽量融入集体,多交一些朋友,互相交流学习心得。学生们要以自信、宽容的心态,尽快适应学习上的种种竞争。

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