中国学生在申请美国本科时，专业方向通常有三种选择。

A. 选择专业undecided（未决定），即告知对方学校，自己尚未确定要读什么专业；

B. 选择通用型专业，即选定了一个专业，但专业是通用的，比如数学专业、经济学专业；

C. 选择精细化专业，即选定了一个明确的专业，比如计算机专业、电子工程专业、会计专业等。

对于还没有想清楚未来打算做什么的中国学生来说，选择“专业undecided”无疑是一种比较保险的做法，所以现在越来越多的学生做此选择。但这种暂时的“保险”也会给自己的未来带来一些麻烦。

专业未定将成为录取后最大的迷茫之一

申请季过半，很多同学在刚开始选校的时候甚至写作文书的时候都绕不开这两个问题：

我究竟要去美国念什么大学？

假如要去这个大学，到底读什么专业？

而事实是，除了少数人明确知道自己想要什么，大多数的同学是迷茫而又随波逐流的——听父母的意见，听过来人的经验，听招生官的分析——唯独没有自己的想法，从而直接导致很多时候，即便已经进了大学，却发现情况并不如自己设想或者如他人描述的那般，进而产生极大的心理落差，学业压力大的同时更容易造成无所适从的想法。专业未定就成了进校后最大的迷茫之一。

专业未定适合美国学生，未必适合中国学生

专业未定，是美国综合性大学以及文理学院为所有准备接受通识教育的学生所设立的人性化选项之一。目的在于希望学生能够通过2年通识教育，做出更好的决定。这一策略适合美国本土的学生，因为本土学生在中学时就参加很多课外实践，独立做决定的机会也比较多，在经过两年的通识教育（打基础）之后，他们更容易做出适合自己的选择。 然而对于中国学生来说，入学时的专业未决定，并不代表着还有2年时间可以用来决定，相反它可能意味着在大学期间，需要大量的时间去探索自己感兴趣的专业，甚至需要大量暑期回国之后的实习工作，才能更好地作出适合自己的专业选择。 而这对大部分基础教育在国内完成的高中生来说，是一个非常大的挑战。因为在大学就读期间，单纯依靠国内英语学习的基础来应付大学期间的课程并不是一件容易的事，何况还有课程本身的难度，因此选择一门容易拿高分的课程，就成了学生的首要选择。是否感兴趣，已经成了次要的要求了。 结果就是，中国学生很可能在专业选择上很难通过理想的方法积累经验，从而无法做出真正适合自己的决定。

专业确定是一种申请策略

专业Decided对中国学生而言，与其说是确定自己大学学习的专业方向，其实更是一种申请策略。在大家都纷纷因为排名而申请某学校的时候，一个专业确定，有充分明确意愿的学生当然更有可能让招生官青睐。 此外，了解并且掌握学习的方法和技能并非是大学招生官唯一参考的，相比起有各种学术获奖经历，了解学习的意义和目的，是更为重要的一件事。 知道为什么而学，因而产生对此探究的热情，正是专业确定的学生在申请时所能呈现的最好的特点之一。如果能在自己感兴趣的领域获得一定的成绩（得过大奖，有相关实习经历），那么在申请大学时更是锦上添花。 在当下申请竞争日益激烈的背景下，学生有确定的专业，并表现出对专业的专注无疑是优势之一。 当然，专业确定不是最终结果，而是一段新的学习旅程的开始。 因此，在大学开始之前，首先学会尝试并且验证自己想从事的职业是否真正适合自己，通过课外活动深度建立和思考这个问题，是目前中国学生最迫切需要的。

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