又到一年发红包的时候！自从小编上班了之后，每年都少不了要给侄儿侄女们，发点儿红包！但是，小编也有很多新年礼物想买，眼瞅着钱包里的钱越来越少，可是给小辈发红包的金额却水涨船高！发多少合适呢？给孩子们的红包他们有应该如何保存呢？

“红包”的意义

发红包是为了增加节日气氛，这是区别其他节日的一项内容。

在我国，很多家长每年过年前总要先打听今年给压岁钱的行情，给多了，承受不了；给少了，难为情。而对于孩子们来说，如果他们一拿到红包连看的机会都没有就“上缴”了，那么想必拿压岁钱的孩子也不会高兴。

所以，家长或长辈们可以事先准备一些拾元、贰拾元、伍拾元的人民币，票面越新越好。分别装入红包袋内。年夜饭后，每个孩子发两个红包，并且声明：无需上缴，留作零用。如此一来，你一定会成为那晚最受欢迎的人。其节日气氛不用说有多浓烈。

新加坡家长给孩子的“红包”，论数量

新加坡的家长们给红包的对象通常是孩子和未婚的男女青年，而且，不论是有亲情关系的孩子和青年男女，还是没有亲情关系的孩子和青年男女，只要在节日里问候、来往都会给“红包”。然而，孩子们打开“红包”抽出的却是一张贰元票面的新币、或两张贰元票面的新币，最多是十元。不像国内，一个红包里动辄就是成百上千的纸币。

节后，孩子们互问的是你拿了多少个“红包”，而不问你拿了多少压岁钱。所以，家长们在春节前应及早准备漂亮的红包纸袋，某种意义上说，红包纸袋的意义大于纸袋内装的纸币。

给孩子的“红包”，要让孩子自己收藏

既然是给孩子的红包，就应该由孩子自己处置，这是孩子的权利，家长不应该越俎代庖，但可以与孩子商量着如何处置。对2--4岁的孩子，可以让他认认红包、认认人民币的票面、并告诉他，可以用人民币来买糖、买玩具，也可以保存起来，买更多需要的东西等基本的常识。美国的教育人士甚至把这种教育看作是生存的需要。

对5-7岁的孩子，可以带他去银行，让他观察存钱的过程，别忘了让他看如何填写存单的经过。如果，家长真有心让这份压岁钱成为“专款”的话，可以以自己的名义存入，让孩子保管，并告诉他：等他拿到身份证后，存折才能改为他的名字。但是，他有权使用这个钱。孩子一定会很高兴，同时，他也了解了金融的最初知识。

对于再大一点的孩子，不仅可以在成人的陪同下，尝试存钱的经过，还可以与他商量如何有效地使用好这份压岁钱。

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