大巴车还没有出发，行李却已经装好。我凭着窗，透过那模糊不清且布满污点的玻璃望着窗外。此时是下午三点多，依稀发散着一些鹅黄颜色的光芒洒向银装素裹的大地，用一天之中不多的，可又是最美的阳光呵护着万物生灵，让他们在这长日将尽之时再次感受它的温暖与魄力。窗外是我的第二个“母校”，它的辉煌在这片夕阳下闪耀着，门上的挂牌上艾伦代尔哥伦比亚（AC)的字样熠熠发光，显得格外耀眼。在透过两层玻璃，是几枚有些婆娑的人影，只能看见轮廓。我断定，他们恐怕也着能看到我们朦胧的脸庞吧——可只凭这勾勒出的一片黑影，我便能知道，这两个人，一个是Jodi，一个是Zoe，不停地挥着手，脸上是含着泪的笑颜。我亦是如此。两周的时间过得如此之快，有如此美妙，我们怎舍得离别？
还记得一开始的茫然与生疏。同样是这辆大巴车，同样是这个座位，我带着一颗既期待而又紧张的心来到了AC。我不知道在半个小时后，我将会面临怎样的命运。前途就想窗外的皑皑白雪，一片迷茫。等到了AC的校园，这颗悬着的心好像愈加紧张了，我唯一知道的是，我能行。至于怎么能行，只能是听天由命。万事俱备，我们一一和几个老师见了面，笑容，拉近了人与人之间的距离，让我倍感亲切。我等着接待同学的到来。不久，我就见到了我在这两周的学习中最好的朋友——Mhanna。笑容，依然是笑容，就好像我们是重逢的故人，而不是刚刚认识，跨越了种族，肤色以及地域的界限的初识。
他浓眉大眼，有着很深的眼窝，亦有着很高的鼻梁，让人很想在这一峰一谷间均衡一下似的；头发不只是喷了多少发胶，一卷一卷的，却是毫无规律的此起彼伏，可能是吹风机吹的吧，就像是风沙侵袭后的沙漠；再加上这淡褐色的皮肤，和不高的个子他显得十分聪颖，灵活，一看就是个典型的中东帅哥。他十分热情，对我亲切的问候了两句，至于是什么，根本没有关系——感受到这种“不亦乐乎”的热情就足矣！很快我们就聊得不亦乐乎，他喜欢足球，也打篮球，这和我很聊得来。不过顾不上聊这个，我们很快就上了二楼，彻底算告别了一帮中国小伙伴，准备迎接第一堂课。自从见到小伙伴，我的心情就舒缓了不少，甚至可以说是已经被我彻底消灭，就是，我怎么可能不行呢？可再行的人总需要一定的时间，这里毕竟是一个全新的环境，只认识一个人的我毕竟还需要了解更多的人，被更多的人所了解。万事开头难。走廊里充满了形形色色的人，不同肤色，不同年级，有很高的，也有矮一些的，穿着各种颜色、质地、甚至风格的衣服。后来我知道，十年级，以及初中的全部学生都在这层——而一个年级居然只有40多个人！阳光漫入屋内，好像是特意欢迎我们的到来，为我们照出光明，照出令人无比舒畅的蓝天。走廊里喧闹声，说笑声交杂成一片，没有人不迸发着激情，洋溢着笑容，使人觉得活力四射。虽说走廊不高，伸手就能摸到顶，但阳光、笑容都使我感到无比的愉悦；米色地毯、红色墙壁、褐色沙发，漫入眼的各种各样的颜色使这走廊并不显得狭窄，而显得格外华丽，使人无不感到惬意。小伙伴领着我来到了一个小的厅室，不过与外界并没有实物间隔，这里是八年级休息的地方。小伙伴让我把大衣脱了下来，挂在衣架上。依然是含笑，他走路大摇大摆，总是挺着胸，昂着头，似乎走廊里没有别人的存在，一颠一颠地的神态仿佛放在这般斑斓、开放的环境里，就不再是令人厌烦而是显得十分潇洒了。小伙伴把课表给到我的手中，第一节课，是历史。没多问，我跟着他，走入了一片阳光。欢笑声仿佛在一剎间静止了，所有人的目光，无论怎么转，投向了我，我也用着好奇的目光扫着教室里的每一个人，和这间教室。教室里约莫有二十个人，又站着跳来跳去的，有坐在桌子上的，有坐在椅子上腿翘在桌子上的，乱作一团，（当然如果是电影的群演取景应该不错），老师呢——我甚至第一眼没有看到老师——好像也并不管。屋子里的窗户很高，有一些天井的感觉，屋内是米黄色的墙壁，经阳光的掠过，更显得可爱了不少。墙上没什么空白，张贴的全都是些海报、图片或是一些作品的展示之类，两旁立着的是一些书架，齐腰高，书籍被摆的乱七八糟，虽不能说是毫无章法，但也能说是七零八落的了。教室的远端是一个很宽的讲台，铺满了书，后面有一块白板；在门旁也有一块。教室的中央分成四个组，每个组的四五个成员共有一张大桌子，桌椅的颜色都不是我所熟悉的纯木的颜色。每个人的书包就扔在地上，好像是被抛弃了的婴儿，能看出来只是很随便的一扔。不过即使这样，整个教室依然显得十分宽敞，甚至，显得空阔。一片杂乱入眼，这自然是超脱了我对教室的认识。更有意思的是这里的天花板不是平的，在教室的一边更是隆起来一大块——外面的一片透彻明亮从这里融入满是说笑声的历史教室。

“嘿，伙计们！”我想这是他们常用的语气，虽有点怯意，但说的声音很洪亮。大家很快又乱做了一团，虽无从知道在说什么，但八九不离十是在说我，而肯定不是继续刚刚的话题。我走到教室的中央，有人问我的名字，我大声地答道：“Rock！”那边的一组好像已经爆炸了，而另一边仿佛漫不经心，没有听到刚刚我在说什么，于是我转向另一边，重复了一遍我的名字。这名字点燃了教室，对，就是Rock。于是大家就根据这个名字问了我许多问题，而聊天也就从此开始。直到这里，我可以确定，他们没有校服，甚至桌子上空空如也——没有一本教科书。这简直是搞笑。我找定了一个组，坐在小伙伴的旁边，有回答了不少问题，有问我多高的，昨天滞留在芝加哥的一天是怎么样的等等。历史课就从第一个问题开始。这次我算是终于可以细细的端详一下老师了：头发很短，基本上是花白花白的，却不显得老（本来也不老）眼睛不大，鼻子不高，一看就很平易近人。说到我的身高，Ragan老师便讲述了一番美国不用公制计量单位的“黑历史”，至于是什么没太听懂，却是因为初来驾到，听的甚是仔细。他讲的绘声绘色，说的很慢很清楚，也不时的看着我，以便使我能够听懂。随后他又很详细的询问了一些关于滞留在芝加哥以及我（和snow）现在的情况，使人倍感亲切，让每一个学生无不喜欢这个老师（遗憾的是大家好像都不怎么喜欢历史）。随后我们做了一个课前时事小测试。很自然的，我一个空也不知道，不过还是蒙了几个，看到对面的女生很快就做完时，我还在一张白卷面前挣扎，多少也会感到尴尬。收起以后，老师开始对上答案——并说以我的卷子为标准！更意想不到的事还在后面，老师开起了玩笑——我做对了所有的题！这是我不免感到惊讶，一个初次相逢的老师，给予他的学生多么大的关照！他真正的把我这一员同整个课堂串联起来，使我避免了尴尬的处境！我想这玩笑的背后，不仅是一种鼓励，更是一种使我更快融入到课堂、集体中去的助推器——还是笑，让所有迷惘和疑惑迎刃而解！

随后一切开始步入正轨。周一晚些时候，在放学之后，我与住宿家庭见了面。Zoe是他们家六年级的小女孩，个子不高，显得十分瘦小。而她母亲Jodi却有着很高的个子，然而也是很瘦。两人的金发碧眼，鼻梁很尖，完全是一个模子刻出来的。Jodi非常热情，一见到我就询问了关于我的很多情况，我们聊天气，聊爱好，聊学校生活，聊衣食住行。。。我能很清楚的意识到，我下学后在这里将会生活的很开心，很舒适，像家一样温暖。她们家离学校不算很近，不过也就是大约15分钟的功夫，拐那么五六条街就到了。一下车，就听见了她们家的狗吠声，好像不欢迎我来似的，对于我这个天生怕狗的人，显得不免几分不自在。这是一栋黄色的房子，不算大，显得简朴，舒适。六双眼睛盯着我：一进门是一个客厅，不算豁大个，正是我熟悉并喜欢的感觉，暗红色的沙发上匍匐着家中的猫咪Bean，右侧有一个很大的笼子，栖息在其中的是两只鼠，大概是豚鼠的样子，憨态可掬的挺着个肥肥的肚子，警戒地趴在稻草上。客厅后面是厨房与饭厅，再往里走是一间额外用途的房间，有点像休息室，铺着地毯，摆着台老式电视机。哦对了，还有一个不大的狗的笼子，或许是专门为我的到来而准备的吧。几乎每间不同的房间都有门间隔开来，显得规规矩矩，还有两个门与后院相连。走上一进门右侧的楼梯，二层有三个房间，我住在Zoe同父异母哥哥的房间。顾不得怎么休息，我就被Jodi，领出了门，前往Wegman’s超市。处在时差困境的我自然不算很情愿，可现在回想，如果我不是这会被带出来转了一个多个小时超市，我恐怕早就在小屋里睡着了。蔬菜、水果、肉类、乳制品、面包、零食一应俱全，收获颇丰的我再次感到了地道老美的热情，他们这种设身处地关心每一个人的内在的美。回到家后不久，Greg下班了回到家。他看不出很强壮（然而他经常跑步还跑过好几次马拉松），一双大眼睛炯炯有神，一张不小的嘴旁围着一圈灰白的胡子，显得格外精神。他马上亲自下厨，喷香的鸡排配豆角加上Zoe喜欢吃的某种豆子——虽说没吃上其他人家的米饭——但非常合我的口味，十分好吃，不像中午吃的难以下咽的toast加cheese，这让我对晚饭总能产生些期盼和兴趣。吃完饭，跟Greg又说了会话，我便很早的上楼，舒舒服服洗了个热水澡，和妈妈通了话，九点多睡觉了。这便是我在Rochester的第一天，一切都是新的，但都欢迎着我的到来。

本文来自北京四中初一学生祝玄弛

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