6月,注定是个不平凡的月。
国内的高三学生在忙着高考,
而加国的留学生要做出决定,到底去哪一所大学,因为6月1日是最后的期限了,纠结啊,纠结……
就在几天前,中国940万高三生走进考场,接受他们人生中,最重要的一次考验。
高考,对于我们每一个人来说,都是一场炼狱。
每一个经历过高考的人,提起那段经历,都是五味杂陈。想起当年,高考后的很长一段时间,我都重复地做着同一个梦,就是因考场失利而惊醒。
虽然内心是受伤的,但还是要感谢高考。
纵使你能数出高考的千般不好,但你不得不承认,高考既是炼狱,也更是一些乡村学生成功逆袭的绝好机会。
但不管怎么说,现在的孩子比他们的父母一辈已经幸福很多了,有更多的路可以选择,比如出国留学。
总有人说,加拿大的高中课程相当简单,只要努力学,都能有个不错的大学上;而且加拿大还没有像国内一样的高考,没有一考定终身,用平时成绩就可以申请大学,听起来貌似真的是不难呢?但,加拿大大学真的宽进吗?到底有多宽?
今天就来详细说一说,加拿大大学的申请与录取,以及与中国大学录取有什么不同之处。
在国内,我们通常是以学校排名为依据,985与211是首选,很多孩子是开学报到时,才第一次走进自己报考的大学。
而在加拿大就完全不同了。
以安省为例,每年都会有大学展和校园开放日,学生不仅可以近距离去认识与参观大学,还可以跟学生代表和老师直接交流,甚至可以提前约见校方代表或教授,面对面交流,提出自己的疑问或交流自己的学习规划,有时还可以去到校园里身临其境的体验未来的学习和生活。
因为,这所大学,将是自己未来至少要学习与生活4年的地方,所以,国外的孩子都非常重视校园参观,希望能够在确认报考之前对学校有一个全方位的认识与了解。
国内通过高考的形式申请大学,高考统考后,根据成绩填报大学志愿,然后在家等着大学录取通知书,通常一个学生,只收到一份录取通知书。
加拿大是通过网络申请大学的形式,学校老师会辅导学生申请过程以及注意事项,跟中国老师去指导学生备战高考不一样。
1、加拿大是双向选择,而国内的单向独木桥,学生报考志愿,等着学校录取。
在加拿大,一个学生可以同时申请多所大学,也会同时收到多所大学的OFFER,学生可以最终自己选择要去哪所大学。拿到OFFER后,主动权就在学生自己手里,超级牛的感觉吧。
2、加国申请大学不用“考”吗?
国内是通过“考”,然后再通过分数线的标准去选择。
在加拿大,大学是根据学生提交的成绩,尤其是11-12年级的成绩以及个人特长的说明等,来择优选择录取。
通常学生在12年级毕业之前会收到大学专业发出的录取通知书、预录取通知书、有条件的录取通知书,只要学生最终的成绩能满足大学的要求,就会收到大学的录取通知书。
加拿大没有统一高考,但对于毕业生的成绩也是有要求的,分数面前人人平等这一点中国和加拿大是一样的。不同大学、不同专业也有不同的申请成绩要求。
所以主要依据在学分制下高中的课程来选择录取的分数线。在安省,通常会看11-12年级的6门大学预备课程,其中有4门是专业指定的课程,要与申请的大学专业挂钩。
比如医科、教育、工程、艺术专业等等,不同专业相对应的高中选修课程都是不同的,有些课程可能需要在10年级就要开始准备了,不是一考定终身,通过11-12年级积累成绩来准备,难度都是一样的,只不过时间和压力拉开一年,因为整个12年级要保证成绩在标准线之上。
假如留学生在加拿大学习不足四年,还会被要求提供雅思或托福等等的英语水平的证明,或者参加大学自己设立的语言入学的水平测验。
与国内大学录取条件不同是,加拿大大学很重视申请者提交的其他辅助申请资料,包括学生曾参与的义工、作品集等等,有的专业还会要求直接或视频面试,两地的教育制度和文化不同所以高考的制度也不同。
所以,有的留学生觉得自己更适合国内的高考制度,只要辛苦这几天就把大学的申请敲定。
而加拿大大学的准备过程相对较长,节奏也慢一些,短期内压力也不是那么大,使得有的留学生找不着动力,而真正进入申请大学阶段时,就会更辛苦的原因。
那么,加拿大的大学到底难不难进呢?加拿大大学的录取分数线到底是高还是低,我来用几个专业做一下分析给大学看看。
1、加拿大的分数录取线不是教育部门制定,是每所大学根据每一年申请人数和往届成绩来拟定的。
比如多大通常要90分才录取,但都会特别说明,这个成绩代表去年的录取分数,今年的分数会根据报考人数的多少与平均分有所修改,报的人多分数就要高,因为录取的人数是有限的。这几年国内都对名校的喜欢,加上美国政府对留学生的一些要求,申请加拿大大学的人就一下多了起来,这是一个特别的现象。
专业录取分数线的标准,还是以安省为例,可以参考安省大学录取申请中心(OAPC),网址:www.einfo.com。
举个真实的例子,
有一位同学,平均分是84.8分,同时被三所大学商科录取: U of T Missisauga、York University、McMaster University,六门4U的成绩里英语是83分,物理90多分是最高的,两门数学平均是85分,会计原理80分,加拿大地理81分。
这位同学的平均分不满85,也不算很出众,但是也被以上三所大学的商科录取了,唯一有一点额外要求是雅思成绩要满足6分,要么考过,要么进到大学里先读4-8个月的课程。
所以从这个同学的经历中,可以看出,同一所学校不同的校区也有所区别,但并不是说比主校区要求低,只不过在大学里有一些这样策略性的分配,大学对分数的要求是有弹性的,对于真的用心在加拿大读书的中国孩子们都有机会进入到大学里学习的。
2、关于Accounting (会计)的录取分数
在安省,同样是会计专业,不同大学的要求完全不同:
Algoma University阿尔戈玛大学,只要求平均分不低于65分就可以,还有带薪实习的机会,要求提供12年级的英语、数学(高等数学、微积分、数据管理等等)成绩,只要满足3年在加拿大连续读书就可以,雅思成绩6分。有人会说这所大学不是很有名。
但我们继续再看,还有不少中国留学生会选择Brock University 布鲁克大学的会计系,要求分数是在不低于85分,雅思6.5分,提供2门12年级数学和英语成绩,有3门是限定的,其他的可以选分数最高的报上来去算平均分了。
第三个学校,Queen's University女皇大学,会计科目是在商科下面,要求的分数是87分以上,再接下来要求分数高的是U of T Missisauga是85分以上,Scarborough要求80分,如果是带薪co-op需要80分以上,St.George要求是85分以上并且还会有其他具体要求。University of Waterloo会计专业也会细分到带薪实习或者CPA,CPA要求的分数不能低于90分,专业招考人数也很有限,像Queen's University只有475人,U of T Rotman Commerce整个招考775人。
U of Western Ontario西安大略的五个校区都有开会计专业,在同一个院系当中平均分要求不低于83分,招80人左右,在本校区要求85分以上招825人。在另一个学院里分数会低一点只要求80-82分,另一个校区里加入专业属于社会科学系甚至低到80分就录取了。
3、另外一个热门专业就是computerscience计算机科学
麦肯林杂志评价这个专业第一名是U of T,在主校区属于Arts and science文理学院,要求不低于90分,还要求补充提供额外的材料,特别强调英语要符合大学的英语入学的测试水平。
曾经有个讲座嘉宾接受加高党的专访,他是在Scarborough,进入学校的分数是不低于85分,竞争非常激烈。在University of Waterloo出现双学位的录取分数也不会低于90分。还有一位留学生报了6所大学的计算机专业,第一份大学录取通知书在1月份收到的,是University of Windsor温莎大学,还是带薪实习的,她当时的平均分是85分。
4、教育学专业的录取
排名第一比较有名的就是多大了,在多大教育学里面的联合办专业,毕业时除了本科学位之外,如果想继续读书,可以有机会读教育学硕士,头三年是本科,第四年参加研究生到第六年是教育学研究生毕业。
跟国内是不同的,加拿大是到第二年才细分专业的。并且要求雅思不能低于6.5分,还要提供补充材料,平均分不低于75分。
5、工程专业的录取
工程是中国留学生非常感兴趣的专业。
细分不同领域和专业方向就有不同要求,假如用分数来说不低于75分有温莎大学都可以录取,到了多大这边专业细分到电气、工业、材料、化学、化工等,还有航空工程这个专业在安省有8个不同大学,要求最高的是多大不低于90分才可以。还有Windsor要求80-87分左右,再低一点就去Carleton,要求在77-85分。
讲了那么多录取分数线,你会听完会觉得难以捉摸,确实是这样的,首先,录取分数线总在变化当中;第二,同一个专业不同学校有不同要求,同一个学校不同的院系又会不一样的要求。
但是要留意平均分的计算、12年级六门科目里有2-4门规定的学科成绩,还有12年级英语一定是主要的,我强调的1+5,就是1门英语和5门大学规定的课程,用这些最高分去计算平均分。
也正因为进入大学的门槛不同,所以在规划申请大学的范围时,如果学生没有目标,我们会引导学生从三个方面去锁定大学范围:
1. 特别想去的理想型的学校
2. 跟现状水平差不多的学校
3. 保底的必须要入读的学校
正因为有平均分录取的标准,学校会引导孩子把一些分数拉高,比如私校里的中文选修课对于中国留学生就比较有利,可以很灵活的把6门课里4U的课程,根据自己的兴趣和能力在满足不同的专业录取标准上做出调整。
所以说,进入加拿大大学算是比较容易的了,这个原因要看选什么专业、选什么大学、英语水平这三点;
四、宽进是否真的宽?
难与不难,要看CO-OP
读书最终的目标都是就业,对于很多本土学生来说,选择读一个专业首先要考虑的就是将来的就业,所以,对于很多学生而言大学能够提供就业的机会是很重要的,很多孩子看学校和专业更多的要看CO-OP,然后就是热门一点的专业,希望将来有机会实习并被实习的单位录取。
不可否认,这种宽进也意味着严出!
许多同学第一年就读不下去了,需要转去其他专业、院校,甚至停学。
曾经麦肯林杂志做过一份调查是关于在学率,即“第一年入学后在第二年仍继续读书的学生”比率,这份调查在2014年的数据,其中前三位的大学比例是让人很吃惊,平均卡而加里大学有94.9%,女皇有94.2%,滑铁卢93.2%,多大、UBC、McMaster这些都在90%左右,Windsor、York、Simon Fraser都是在90%以下,在84.5%左右。
所以,留学的孩子没有方法完成大学学业是中国父母要提前意识到的一个现实,进大学不难,完成大学毕业是真的有点难度。
有的机构做了大学毕业率的调查,以四年为例,毕业率最高的是女皇大学平均有92%,麦吉尔84.8%,多大81.8%,滑大79.1%,约克73.3%,Windsor71.6%,Simon Fraser67.7%。
对于留学生来说,英语确实是一大难关,如果这个难关攻克了,留学之路还可以更顺利一些。
朱博士总结
加拿大大学跟中国不一样,进入加拿大的高中留学生目标都是想读大学的,今天,把这些加拿大大学的录取分数线、读书的状况给大家分析一下。
我们不要被在加拿大高中读书很轻松、很容易的假象被吓到,很多人觉得加拿大的中学学习太浅,数学太浅等等,应该要从长远去看其实不是容易的事,最主要的是说每一种教育制度,每一个文化的不同所以要了解清楚,这样才能在将来的大学里面有所成就!
本文是一次讲座语音,得到杨蕾女士等数义工妈妈的整理,和Coco妈妈的编辑,特别鸣谢!
加拿大朱凡
微信:Frankzhufan
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